ĐỀ THI GDCD 7-HKII (ma trận+đề+Đáp án)

TRƯỜNG THCS BÌNH MINH KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
Môn : GDCD - Khối 7
Thời gian: 15 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: Ngày kiểm tra:
Lớp: 7/ Buổi:
SBD:
Điểm Lời phê của giáo viên Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Người coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ và tên)
I. TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)
A. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng ở đầu ý trả lời đúng duy nhất trong các câu sau đây. (1 đ)
1. Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
a. Dùng than tổ ong để thay củi, rơm rạ cho đỡ khói bụi.
b. Bón thật nhiều phân hóa học để cây trồng lên xanh tốt.
c. Xử lí chất thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
d. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
2. Hành vi nào dưới đây là góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa?
a. Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích. b. Nhắc nhở mọi người giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa.
c. Lấy cắp cổ vật về nhà. d. Cất dấu cổ vật cho bọn buôn lậu.
3. Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan?
a. Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên. b. Cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao.
c. Đi lễ chùa. d. Đi lễ nhà thờ.
4. Cơ quan nào dưới đây là cơ quan quyền lực nhà nước?
a. Ủy ban nhân dân. b. Tòa án nhân dân.
c. Hội đồng nhân dân. d. Viện kiểm sát nhân dân.
B. Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô trống trong bảng sau. (0,5 đ)
Các ý kiến, nhận định Trả lời
1. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống.
2. Đưa trẻ em hư hỏng vào trường giáo dưỡng.
C. Hãy chọn các cụm từ (cán bộ nhà nước, hoạt động của các đại biểu, trách nhiệm giám sát, thực hiện tốt

chính sách) để điền vào các khoảng trống ( ) ở câu dưới đây sao cho đúng với nội dung của bài học Nhà
nước Cộng hòa xã hộ chủ nghĩa Việt Nam. (1 đ)
Công dân có quyền và (1) , góp ý kiến vào
(2) và các cơ quan đại diện do mình bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ
(3)
pháp luật của nhà nước, bảo vệ các cơ quan nhà nước, giúp đỡ (4)
thi hành công vụ.
D. Hãy nối một ý ở cột trái A (loại hình di sản) với một ý ở cột phải B (di sản văn hóa, danh lam thắng
cảnh ) sao cho phù hợp. (0,5 đ)
A (loại hình di sản) B (di sản văn hóa, danh lam thắng cảnh ) Cột nối
1. Di sản văn hóa vật thể.
2. Danh lam thắng cảnh.
a. Nhã nhạc Cung đình Huế.
b. Thánh địa Mỹ Sơn.
c. Ngũ Hành Sơn.
1+
2+
(Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm)
ĐỀ CHÍNH THỨC
TRƯỜNG THCS BÌNH MINH KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010
Môn : GDCD - Khối 7
Thời gian: 30 phút (không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: Ngày kiểm tra:
Lớp: 7/ Buổi:
SBD:
Điểm Lời phê của giáo viên Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Người coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ và tên)
II. TỰ LUẬN: ( 7 ĐIỂM)

Câu 1 (3 đ): Thế nào là di sản văn hóa? Hãy kể tên 4 di sản văn hóa (hoặc di sản thiên nhiên) thế giới ở Việt Nam
mà em biết.
Câu 2 (1đ): Vì sao nói nhà nước ta là nhà nước của dan, do dân và vì dân?
Câu 3 (3 đ): Tình Huống: Ở gần nhà H, có một người chuyên làm nghề bói toán, mẹ H cũng thỉnh thoảng sang
xem bói. H can ngăn nhưng mẹ H cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người và khuyên H không nên
can thiệp vào.
Hỏi: a. Theo em, mẹ H nghĩ như vậy có đúng không? Vì sao?
b. Nếu là H, em sẽ làm gì?
BÀI LÀM
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN GDCD – 7
HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2009-2010
I. TRẮC NGHIỆM (3đ):
A. Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4
Ý đúng c b b c
B. 1 – S ; 2 – D ; (Mỗi ý trả lời đúng được 0,25 điểm)
C. (1). trách nhiệm giám sát; (2). hoạt động của các đại biểu; (3) thực hiện tốt chính sách;
(4) cán bộ nhà nước.
(Mỗi từ hoặc cụm từ điền đúng được 0,25 điểm)
D. 1 + b ; 2 + c (Mỗi ý nối đúng được 0,25 điểm)
II. TỰ LUẬN (7đ):
Câu 1 (3 đ): * Di sản văn hóa: bao gồm DSVH phi vật thể và DSVH vật thể là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá
trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác (1 đ).
* Học sinh kể đúng 4 di sản trong số các di sản sau đây sẽ được điểm tối đa (2 đ => mỗi di sản đúng
được 0,5 đ): Vịnh Hạ Long; Động Phong Nha; Thánh địa Mỹ Sơn; Phố cổ Hội An; Cố Đô Huế; Nhã nhạc cung
đình Huế; Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên.
Câu 2 (1đ): Nói nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân là vì: Nhà nước ta là thành quả cách mạng của
nhân dân, do nhân dân lập ra và hoạt động vì lợi ích của nhân dân.
Câu 3 (3 đ): a. Mẹ H nghĩ như vậy là không đúng. (0,5 đ)
Vì bói toán là một biểu hiện của sự mê tín dị đoan chứ không phải tự do tín ngưỡng và pháp luật
đã nghiêm cấm hành nghề này. (0,5 đ)
Chúng ta cần phải có trách nhiệm chống lại những việc làm mê tín dị đoan.
b. Nếu là H, em sẽ giải thích cho mẹ hiểu tác hại của mệ tín dị đoan. (0,5 đ)
Vận động gia đình và người thân khuyên giải mẹ. (0,5 đ)
Báo với chính quyền địa phương can thiệp, xử lí người hành nghề bói toán. (0,5 đ)

//
MA TRÂN ĐỀ HAI CHIỀU – GDCD – 7
HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2009-2010
Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng điểm
theo nội
TN
Câu(đ)
TL
Câu(đ)
TN
Câu(đ)
TL
Câu(đ)
TN
Câu(đ)
TL
Câu(đ)
Bảo vệ môi trường và
TNTN
IA1
(0,25)
0,25 đ
Bảo vệ di sản văn hóa ID1,2
(0,5)
II1 (1)
IA2
(0,25)
II1 (2) 3,75 đ
Quyền tự do tín ngưỡng,

tôn giáo
IA3
(0,25)
II3 (3) 3,25 đ
Nhà nước CHXHCN VN IA4
(0,25)
II2 (1)
IC1,2,3,4
(1)
2,25 đ
Quyền được BV, CS và
GD của Trẻ em VN
IB1,2
(0,5)
0,5 đ
Tổng điểm theo mức độ 3,5 3,5 3 10 điểm
Tỉ lệ theo mức độ 35% 35% 30% 100%
Số câu theo mức độ 8 7 1 16 câu