BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ XL GV - TPT ĐỘI

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NĂM CĂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC 2 XÃ HÀNG VỊNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc


BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Năm học: 2009 - 2010
Họ và tên: Trịnh Văn Dũng
Đơn vị công tác : Trường Tiểu học 2 xã Hàng Vịnh.
Nhiệm vụ được phân công : Giáo viên - TPT Đội.
Tự nhận xét đánh giá kết quả công tác năm học 2009 – 2010
(Căn cứ vào qui định của qui chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và
phổ thông công lập ban hành kèm theo QĐ số: 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng 03 năm
2006 và công văn hướng dẫn số 3040/BGD&ĐT-TCCB ngày 17/04/2006 của bộ giáo dục và
đào tạo) nay bộ phận Tổng phụ trách Đội đánh giá cụ thể ccông tác năm học qua như sau:
1. Phẩm chất chính trị đạo đức lối sống:
a. Nhận thức tư tưởng chính trị: Bản thân luôn nhận thức đúng đắn về tư tưởng chính trị,
có đạo đức lối sống lành mạnh. Lập trường tư tưởmg vững vàng.
b. Chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước: Bản thân luôn chấp hành đúng đường
lối chủ trương của các cấp Đảng, chính quyền cũng như ngành đề ra. Thực hiện đầy đủ nghĩa
vụ công dân, tôn trọng luật pháp.
c. Chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị, đảm bảo số lượng, chất
lượng ngày giờ công lao động: Bản thân luôn thực hiện đúng nội qui và qui chế do ngành và
nhà trường đề ra. Ngày giờ công lao động luôn đảm bảo về số lượng cũng như chất lượng.
d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức
đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
Luôn giữ gìn đạo đức nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của người giáo viên.
Đấu tranh chống những hành vi tiêu cực trong nhà trường, thể hiện đúng mỗi thầy giáo cô

giáo là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Được sự tín nhiệm của đồng nghiệp của
nhân dân.
đ. Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác, quan hệ với đồng nghiệp; thái độ
phục vụ nhân dân và học sinh: Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết nội bộ, giúp đỡ lẫn nhau,
trung thực trong công tác. Có tinh thần phục vụ tốt đối với nhân dân và giúp đỡ học sinh
trong học tập.
e. Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức lối sống: Tốt
2. Về chuyên môn nghiệp vụ:
a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian
và từng điều kiện công tác cụ thể:
- Chỉ đạo công tác Đội cho học sinh thực hiện đúng theo kế hoạch.
- Chất lượng đội viên được nâng cao thông qua việc bồi dưỡng kỹ năng.
- Tổ chức nhiều hoạt động cho Đội viên tham gia. Tìm tòi, sáng tạo trong hoạt động.
- Có kế hoạch thực hiện tốt công tác ngoài giờ lên lớp góp phần nâng cao chất lượng học
tập của học sinh.
- Hướng dẫn Liên Đội hoạt động tương đối tốt. Trong năm qua có 53 học sinh được tuyên
dương thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy cấp trường; cấp xã: cấp huyện:
b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; có ý thức tổ chức kỷ luật;
tinh thần trách nhiệm trong giảng dảng dạy và công tác; tinh thần tự phê bình và phê bình:
Bản thân luôn tự học tự rèn qua nhiều hình thức như sách báo truyền hình.
Tham gia học các lớp bồi dưỡng thường xuyên đầy đủ và có chất lượng.
c. Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ : ……
3. Khả năng phát triển: (Về chuyên môn; nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã
hội)
-Không ngừng học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cũng như năng lực
quản lý học sinh.
-Có thể hoàn thành tốt nhiều nhiệm vụ được giao.
-Có ý thức tham gia tốt các hoạt động xã hội do nhà trường cũng như địa phương tổ
chức.
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ:

Ưu điểm:
- Không ỷ lại vào người khác, cố gắng để hoàn thành nhiệm vụ.
- Làm việc theo đúng khả năng của bản thân, trung thực khi báo cáo.
- Làm việc với trách nhiệm của công chức nhà nước, không đòi hỏi vụ lợi cho bản thân.
- Hoàn thành tương đối tốt chức trách nhiệm vụ được giao của một người giáo viên TPT
Đội.
Khuyết điểm:
- Đôi khi còn nộp báo cáo tháng chậm.
- Tính tình còn bảo thủ, chưa lăng nghe đóng góp, xây dựng.
5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều 8 của qui chế: ……
Hàng Vịnh, ngày 19 tháng 05 năm 2010.
Người tự nhận xét, đánh giá.
Trịnh Văn Dũng
Nhận xét đánh gia, xếp loại của tổ chuyên môn:




TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị cơ sở:
HIỆU TRƯỞNG