Mỹ học kiến trúc 1 ppsx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.58 KB, 5 trang )
Chương 1. SỰ XUẤT HIỆN CỦA
MỸ HỌC KIẾN TRÚC
1. Bướctiếncủalịch sử:
Quan điểmsử học: thựcdụng có trứơcthẩm
mỹ.
Nhân loạitừ hang động chuyểnlênmặt đất
cư trú: đây là bướcngoặtcótínhchất
lịch sử.
Vd: Từ hang đá, đếntúplềuÆ xuấthiện
tình cảmvuisứơng. Đây là manh nha
củamỹ cảmkiếntrúc
Đây còn là cai mốc đánh dấuvấn đề nhận
thức, giảiquyếtvấn đề cư trú.
William Note (trích dẫn)
Plekhanov: Lao động có trướcthẩmmỹ.
Từ quan điểmtiệnlợi, hiệuquả để quan sát
sự vậthiệntượng.
Sau này mớitiếnlênquanđiểmthẩmmỹ để
đánh giá.
Vương TriềuVăn:
“Việcsảnsinhvậtchấtvàtinh
thầncủanhânloạithờikỳ đầu đan
dệtlàmmột…”
Như vậy: Kiếntrúcvừalàsảnphẩm
vậtchấtvừalàsảnphẩmtinh
thần.
Sự ra đờicủakiếntrúctừ xưa đến
nay: không tách rờicơ sở kỹ
thuật.
Cung A Phòng 300 dặm.
Yêu cầubìnhan-chechắn- đẹp
Yêu cầuthựcdụng: nguyên phát tính
Yêu cầu đẹp: kế phát tính
2. An cư và lạcnghiệp:
Tuy nhiên giá trị tinh thầnkiếntrúc
có sứcsống riêng: VạnLýTrường
Thành, Parthenon- Ở đây công
năng mang tính tạmthờicáiđẹplà
trường cửu.
Trình độ kỹ thuậtvậtchấtÆ Cấu
thành nềntảng cho cái đẹp. Tuy
nhiên đây là điềukiệntrọng yếu
nhưng không phảilàduynhất.
2. An cư và lạcnghiệp:
