Giáo án LQVT

GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN
SỐ 5 (T1)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
Kiến thức:
- Trẻ đếm và nhận biết số lượng 5, được làm quen với chữ số 5.
- Biết tạo nhóm đồ vật có số lượng 5, đếm và đọc kết quả.
- Trẻ hoạt động cùng cô để tạo nhóm đúng.
Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tạo nhóm, đếm và đọc kết quả từng nhóm.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, tự tin khi trả lời câu hỏi của cô.
Thái độ:
- Trẻ chú ý quan sát, tích cực tham gia vào hoạt động học tập.
II. CHUẨN BỊ.
Cô: - 4 con bò, 4 con lợn, sa bàn về những động vật nuôi trong gia đình (Mèo,
gà, chó
- 5 con bướm, 5 bông hoa, 5 con chó,
- Chữ số 1, 2, 3, 4, 5 to cho cô, hột hạt để xếp số 5.
Tích hợp: Giáo dục trẻ chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi trong gia
đình, không làm chuồng gia súc, gia cầm gần nhà, vệ sinh chuồng trại sạch sẽ tránh
ô nhiễm không khí và nguồn nước …
Trẻ: Con giống có số lượng 5, chữ số 1, 2, 3, 4, 5, hột hạt, bảng con, rổ đựng đủ
cho số trẻ.
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC.
- Học trong lớp, ngồi chiếu theo đội hình chữ U.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. HĐ trò chuyện.
- Cô cùng trẻ hát bài "Gà trống, mèo con và cún
con".
+ Các con vừa hát bài hát gì ? Trong bài hát các nói
đến những con vật gì ?
+ Những con vật đó sống ở đâu ?

+ Các con phải làm gì để những con vật nuôi mau
lớn ?
* Giáo dục trẻ chăm sóc và bảo vệ những con vật
nuôi trong gia đình, không làm chuồng gia súc, gia
cầm gần nhà, không săn bắt những động vật quý
hiếm …
2. HĐ học tập.
a. Ôn kiến thức cũ:
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Nghe và ghi nhớ
- Cô cho tìm xung quanh lớp đồ dùng, đồ chơi có số
lượng 4, đếm và gắn số tương ứng.
b. Nội dung:
* Cô giới thiệu bài học.
* Cô đọc câu đố:
"Hoa gì cánh mỏng mảnh thay
Ngỡ đàn bươm bướm tung bay rập rờn ?"
- Cô cùng trẻ đưa ra 4 bông hoa, đếm và nói số
lượng.
- Cô cùng trẻ đưa thêm 1 bông hoa nữa, đếm và nói
số lượng.
+ 4 bông hoa thêm 1 bông hoa là mấy bông hoa ?
- Cho trẻ đọc 4 thêm 1 là 5.
* Cô đọc câu đố:
"Đôi cánh màu sặc sỡ
Hay bay lượn la cà
Vui đùa với hoa nở

Làm đẹp cả vườn hoa ?"
- Cô cùng trẻ gắn 4 con bướm trên 4 bông hoa, đếm
và nói số lượng.
+ Số hoa và số bướm như thế nào so với nhau ?
+ Số nào nhiều hơn, số nào ít hơn ? ít hơn mấy ?
+ Muốn số hoa bằng số bướm ta phải làm gì ?
- Cô cùng trẻ gắn thêm 1 con bướm, đếm số lượng.
+ Bây giờ số hoa và số bướm như thế nào so với
nhau ? Đều có số lượng mấy ?
- Cô giới thiệu số 5, cho trẻ phát âm số 5.
- Cô cùng trẻ bớt dần từng cặp đối tượng cho đến
hết, gắn chữ số tương ứng với số lượng còn lại.
* Cô đọc câu đố:
"Con gì mà có 4 chân
Bé đi xa gần về nó vẫy đuôi ?"
- Cô cùng trẻ gắn 5 con chó, nói số lượng, gắn số
tương ứng, đọc chữ số.
- Cô cùng trẻ bớt dần số chó cho đến hết.
- Cho trẻ tìm đồ dùng, đồ chơi cô để xung quanh lớp
có số lượng 5, đếm và đọc số lượng.
- Cho trẻ liên hệ trong thực tế những thứ có số
lượng 5.
- Trẻ thực hiện
- Nghe cô giới thiệu
- Nghe cô đọc câu đố
- Hoa bướm
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- 4 thêm 1 là 5
- Trẻ đọc

- Chú ý lắng nghe
- Con bướm
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Chú ý quan sát số 5
- Trẻ thực hiện
- Nghe cô đọc câu đố
- Con chó
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Ngôi sao có 5 cánh.
+ Các con vừa được làm quen với số lượng mấy ?
Chữ số mấy ?
c. Trò chơi: "Xếp hột hạt".
- Cô cho trẻ xếp chữ số 5 = hột hạt.
- Cô quan sát, động viên trẻ thực hiện.
* Trò chơi: "Tìm đúng số nhà".
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
+ Cô có các ngôi nhà mang số 3, 4, 5. Các con có
thẻ chấm tròn có số lượng 3, 4, 5. Khi có hiệu lệnh
các con phải về nhanh nhà chữ số tương ứng với số
chấm tròn của mình.
- Cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ chơi.
3. Kết thúc:
- Cô cho trẻ hát bài "Tập đếm"

- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp số 5
- Nghe cô phổ biến
- Trẻ chơi
- Trẻ hát