giáo án lqvt-lap

GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Đề tài : Đếm đến 7. Nhận biết các nhóm có 7 đối tượng. Nhận biết số 7
Nhóm lớp : Lớn
I.MỤC TIÊU:
*Kiến thức :
-Dạy trẻ biết đếm đến 7, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng 7,
trẻ nhận biết số 7.
-Biết đếm thành thạo đến 7, biết tạo nhóm trong phạm vi 7.
*Kỹ năng:
-Có kỹ năng so sánh 2 nhóm đối tượng.
-Trả lời trọn câu, nói đúng thuật ngữ toán học
-So sánh tạo sự bằng nhau trong phạm vi 7
*Giáo dục:
-Giáo dục cháu biết yêu quý và bảo vệ động vật quí hiếm .
- Biết bảo vệ môi trường
II.Chuẩn bị:
Máy chiếu, máy vi tính
Đồ dùng của trẻ : Mỗi trẻ có đồ dùng có số lượng 6, thẻ số 5,6,7
Bài hát : “chú voi con ,trời nắng trời mưa,lớp em vui ghê.
Trò chơi con thỏ,tranh lô tô về động vật sống trong rừng, củ cà rốt ,
III.Phương pháp:
Đàm thoại , quan sát , thực hành luyện tập
IV. Tiến hành hoạt động
1.Hoạt động mở đầu :
Cô cho cháu chơi trò chơi dân gian bịt mắt bắt dê,cáo ơi ngủ à,trời nắng trời
mưa,con thỏ con voi
2.Hoạt động trọng tâm
Các con ơi lại đây cùng cô nào?
Các con vừa chơi trò chơi gì vậy?

Thế những con vật mà các con vừa thể hiện nó sống ở đâu?
Con thấy những con vật sống ở trong rừng lần nào chưa?
Để biết được những động sống trong rừng như thế nào thì hôm nay cô sẽ đưa các
con đến sở thú tham quan nhé!
- Đưòng đi đến sở thú không xa nên cô cháu ta cùng nhau đi bộ ,nhưng khi đi bộ
các con phải đi như thế nào ?( lóp hát bài hát bài học giao thông)
- Đã đến vừơn bách thù rồi đấy các con,khi vào vừơn bách thú các con phải nhớ
trật tự, khi đứng xem những con thú này các con nhớ đứng ở xa không đựơc lại
gần vì chúng rất hung dữ đấy.
- Bây giờ các con quan xát xem trong vườn bách thú có những con gì?
- Cô cháu ta cùng đếm xem có bao nhiêu con thú nào?
- Các con ơi! trời đã về chiều cô cháu ta cùng về lớp thôi.
- Các con ơi, khi đến xem vườn bách thú các con thấy những con vật gì?
- Cô cho cháu xem nhóm con hổ trên máy
- Cô có bao nhiêu con hổ đây?
- Con gì đây nữa? bây giờ các cháu cùng đếm con sư tử cùng cô nào? “1-6/6con”
- Con có nhận xét gì về hai nhóm?
- Để hai nhóm này bằng nhau và đều bằng 7 thì chúng ta phải làm gì?
- Để biểu thị cho hai nhóm hổ và sư tử thì cô có số 7
- Cô bớt dần nhóm hổ và sư tử cho trẻ đếm.
- Cho cháu xem số 7 .
- Bây giờ các con cùng đồng thanh với cô nào(lớp, cá nhân)
- Các con ơi, số 7 được tạo bởi một nét ngang kết hợp với một nét xuyến trái đấy
các con
- Cho trẻ chơi trò chơi trò chơi “con thỏ”
- Cô có tranh vẽ gì đây?(con thỏ)
- Có bây nhiêu con thỏ các con ?(1- 6/6con)
- Con gì nữa đây ? (con voi)
- Có bây nhiêu con voi?(1- 7/7 con)
- Con có nhận xét gì về hai nhóm này?

- Để hai nhóm này đều bằng nhau và bằng số lượng voi thì chúng ta phải làm gì?
(mời một cháu lên thêm một con voi nữa)
- Để biểu thị cho nhóm voi và nhóm thỏ con nào hãy lên tìm chữ số tương ứng?
(mời một trẻ lền tìm chử số tưng ứng)
- Cô mở bài hát “chú voi con”
• Luyện tập: cho lớp ngồi ba tổ luyện tập với con thỏ và cà rốt
• Trò chơi 1: các con ơi những động vật sống trong rừng thì các con thích nhất
con gì?(con thỏ )vì sao?
vậy các cháu có thích đi tìm thức ăn cho thỏ không? Hôm nay cô sẽ cho các
cháu chơi trò chơi “hái nấm tặng thỏ ”
Vậy bao giờ cô sẽ chia các con ra làm hai đội thi đua hái nấm đội nào hái được
nhiều nấm trong thời gian 3 phút thì đội đó thắng.
-Trò chơi 2: chọn nhóm con vật có số lượng theo yêu cầu của cô
• Giáo dục:
Các con ơi những động vật sống trong rừng là những tài nguyên quý hiếm cho
nên chúng ta phải biết bảo vệ động vật hoan dã không nên săn bắn chúng các con
nhớ chưa và phải biết khuyên ba mẹ không được chặt phá rừng mà phải trồng cây
gây rừng để bảo vệ nguồn tài nguyên quý hiếm đó .
3. Kết thúc: lớp hát bài “lớp em vui ghê”