ke hoach bo mon su 8

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
THÁNG
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI
DẠY
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG
PHÁP
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
HỆ
THỐNG
BÀI TẬP
KIẾN THỨC TRỌNG
TÂM CƯƠNG
Phần 1. LỊCH SỬ THẾ GIỚI- LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI ( Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917 )
08 1 1
2
Bài 1:
Những cuộc
cách mạng tư
sản đầu tiên.
- Giúp học sinh nắm được nguyên
nhân diễn biến và tính chất, ý nghóa
lòch sử của cách mạng Hà Lan, giữa
thế kỉ XVI, cách mạng Anh giữa thế
kỉ XVII.
- Chiến tranh giành độc lập của 13
thuộc đòa Anh ở Bắc Mó và thành lập

Hợp chúng quốc mó (Hoa kì). Miêu tả
về mặt đòa lý tự nhiên các vùng đất ở
Bắc Mó.
-Thảo luận
-Tái hiện
-Trực quan
-Diễn
giảng.
- Tích hợp
-Bản đồ thế
giới.
-Lược đồ:
Chiến tranh
giành độc lập
của 13 thuộc
đòa Anh ở Bắc
Mó.
Bài tập
1,2/9
Chương I: Thời kì xác
lập chủ nghóa tư bản (từ
giữa thế kỉ XVI đến nữa
đầu thế kỉ XIX).
- Những cuộc cách mạng
tư sản trong buổi
đầu thời cận đại:

+ Cách mạng Hà Lan,
cách mạng tư sản Anh,
chiến tranh giành độc lập

của các thuộc đòa Anh ở
Bắc Mó (nguyên nhân,
2 3
4
Bài 2:
Cách mạng
tư sản Pháp
(1789 - 1794)
Giúp học sinh biết và hiểu những sự
kiện cơ bản về diễn biến của cách
mạng qua các giai đoạn, vai trò của
nhân dân trong việc đưa đến thắng
lợi và phát triển của cách mạng, ý
nghóa lòch sử của cách mạng. Tình
cảnh nông dân trước cách mạng qua
nội dung kênh hình SGK.
-Thảo luận
-Diễn giảng
-Nêu vấn
đề
-Trực quan
-So sánh
- Tích hợp
-Bản đồ nước
Pháp cuối
thế kỉ
XIX.
-Tranh: Tình
cảnh nông dân
Pháp trước

cách mạng.
Bài tập
1,2,3,4/ 17
3 05
và
06
Bài 3:
Chủ nghóa
tư bản dược
xác lập trên
phạm vi thế
giới.
Giúp cho học sinh biết rõ CMCN,
nội dung, hệ quả sự xác lập CNTB
trên phạm vi thế giới.
Miêu tả cảnh lao động trong sản xuất
công nghiệp thông qua kênh hình
SGK.
-Nêu vấn
đề
-Đàm thoại
-Trực quan
-Phân tích
- Tích hợp
-Lược đồ nước
Anh giữa thế
kỉ XVIII →
nữa đầu thế kỉ
XIX.
-Bản đồ chính

trò thế giới.
Bài tập
1,2 / 27
4 07
Bài 4:
Giúp học sinh hiểu: Buổi đầu của -Thảo luận Chân dung Bài tập 1,2/

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
09
và
08
Phong trào
công nhân và
sự ra đời của
chủ nghóa
Mác.
phong trào công nhân đập phá máy
móc và bãi công trong nữa đầu thế kỉ
XIX, C.Mác, Ăng-ghen và sự ra đời
của chủ nghóa khoa học, phong trào
công nhân vào những năm 1848-
1870.
-Tái hiện
-Trực quan
-Gợi mở
-Phân tích
-So sánh
C.Mác và
Ăng-ghen

phóng to.
34
5 09
Bài 5:
Công xã Pari
1871.
Giúp học sinh hiểu: nguyên nhân
bùng nổ diễn biến của công xã Pari,
thành tựu của công xã. Công xã Pari
là nhà nước kiểu mới.
-Phân tích
-Đàm thoại
-Trực quan
-Thảo luận
-Bản đồ Pari,
tranh ảnh
SGK.
-Vẽ sơ đồ bộ
máy hội đồng
công xã.
Câu 1, 3
SGK
trang
39.
Chương II: Các nước
Âu-Mó cuối thế kỉ XIX-
đầu thế kỉ XX.
Các nước Anh, Pháp,
10
11

Bài 6:
Các nước
Anh, Pháp,
Đức, Mó cuối
TK XIX đầu
TK XX
Giúp học sinh hiểu:
- Các nước tư bản lớn hơn cộng sản
lên đế quốc CN. Tình hình và đặc
điểm nổi bật của CN đế quốc.
- Tình hình kinh tế chính trò của nước
Mó hiểu được sự chuyển biến từ
CNTS → CNĐQ.
Giáo dục ý thức đấu tranh chống các
thế lực gây chiến tranh, bảo vệ hoà
bình.
-Thảo luận
-Tích hợp
-Trực quan
-Phân tích
-So sánh
Bản dồ chính
trò thế giới.
Bài tập
1,2,3/ 45
SGK
6
7
12
13

Bài 7:
Phong trào
công nhân
quốc tế cuối
thế kỉ XIX-XX
Giúp học sinh hiểu:
- Cuộc đấu tranh của giai cấp công
nhân chống tư sản.
- Công lao của Lê-Nin đối với phong
trào.
- Ý nghóa và ảnh hưởng của cách
mạng Nga 1905-1907.
-Phân tích
-Tái hiện
- đàm thoại.
- Thảo luận
- Bản đồ thế
giới.
Bài tập 1,2/
50 SGK
7 14
Bài 8:
Sự phát triển
- Sau thắng lợi của cách mạng tư sản,
giai cấp tư sản đã tiến hành các cuộc
-Tái hiện
-Diễn giảng
Chân dung
các nhà văn,
Bài tập

1,2,3/ 55

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
của khoa học-
kó thuật, văn
học, nghệ
thuật thế kỉ
XVIII-XIX.
cách mạng công nghiệp làm thay đổi
toàn bộ nền kinh tế của xã hội.
CNTB chỉ có thể thắng thế hoàn toàn
chế độ phong kiến khi nó thúc đẩy sự
phát triển nhanh hơn của lực lượng
sản xuất.
- Sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế
với sự xâm nhập của nền kinh tế đã
tạo điều kiện phát triển.
- Những thành tựu nổi bật của văn
học nghệ thuật với trào lưu hiện thực
CNTB.
-Nêu vấn
đề
-Tích hợp
bác học: Niu-
tơn, Đác-uyn,
Mô-da, Lép
Tôn-xtôi.
SGK Đức, Mó cuối thế kỉ XIX-
đầu thế kỉ XX: Tình hình

kinh tế, chính trò; những
chuyển biến quan trọng
(các tổ chức độc quyền,
tăng cường xâm lược
thuộc đòa, chuẩn bò chiến
tranh thế giới ); các
nước tư bản chuyển sang
giai đoạn đế quốc chủ
nghóa.
-Phong trào công nhân
nữa đầu thé kỉ XIX và sự
ra đời của chủ nghóa
Mác.
-Cuộc khởi nghóa 18/ 03/
1871 và ý nghóa lòch sử.
-Phong trào công nhân
Nga và cách mạng 1905-
1907 ở Nga, Lê-nin và
Đảng vô sản kiểu mới ở
Nga.
-Những thành tựu chủ
yếu về kó thuật, những
tiến bộ về khoa học tự
nhiên và khoa học xã
hội.
8 15
Bài 9:
Ấn Độ thế kỉ
XVIII- đầu TK
XX.

Giúp học sinh nắm:
-Sự thống trò tàn bạo của thực dân
Anh ở Ấn Độ cuối thế kỉ XIX đầu thế
kỉ XX là nguyên nhân thúc đẩy
-Gợi tìm
-Trực quan
-Tái hiện
-Phân tích
Bản đồ chính
trò thế giới.
Câu 1,2
SGK trang
58.
Chương III: Châu Á thế
kỉ XVIII đến đầu thế kỉ
XX.
-Ấn Độ: sự xâm lược và

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
phong trào đấu tranh giải phóng dân
tộc ở nước này ngày càng phát triển
mạnh.
-Vai trò của GCTS Ấn Độ, đặt biệt là
đế quốc, đại tinh thần đấu tranh anh
dũng của nhân dân CN và binh lính.
-Nhận thức đầy đủ hơn về thời kì
“Châu Á thức tónh” và phong
trào giải phóng dân tộc thời kì đế
quốc chủ nghóa.

-So sánh
chính sách thống trò của
Anh, nét chính của cuộc
đấu tranh giải phóng dân
8 16
Bài 10:
Trung Quốc
cuối thế kỉ
XIX đầu thế kỉ
XX.
Giúp học sinh nắm:
-Vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
do chính quyền Mãn Thanh suy yếu
hèn nhát nên đất nước Trung Quốc
đã bò các nước đế quốc xâu xé, trở
thành nước nửa thuộc đòa nửa phong
kiến.
-Các phong trào đấu tranh chống
phong kiến và đế quốc diễn ra hết
sức sôi nổi, tieu biểu là cuộc khởi
nghóa Duy Tân, Nghóa Hoà Đoàn,
cách mạng Tân Hợi. Ý nghóa lòch sử
các phong trào. Biểu lộ sự thông cảm
,khâm phục nhân dân Trung Quốc.
-Thảo luận
-Trực quan
-Đàm thoại
- Tích hợp.
-Bản đồ chính
trò thế giới.

-Bản đồ Trung
Quốc trước sự
xâm lược của
các nước đế
quốc.
Câu 1,4
SGK trang
62.
9 17
Bài 11:
Các nước
Đông Nam Á
cuối thế kỉ
XIX đầu thế kỉ
XX.
Giúp học sinh nhận rõ:
-Sự thống trò bóc lột của CN thực dân
là nguyên nhân làm cho phong trào
giải phóng dân tộc ngày càng phát
triển ở các nước Đông Nam Á.
-Trong khi giai cấp phong kiến trở
thành công cụ, tay sai cho CN thực
dân, thì giai cấp tư sản thực dân ở
-Trực quan
-Thảo luận
-Tái hiện
-Tích hợp
Bản đồ Đông
Nam Á cuối
thế kỉ XIX -

đầu thế kỉ XX.
Kể tên
các phong
trào đấu
tranh giải
phóng
dân tộc tiêu
biểu ở
Đông Nam

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
các thuộc đòa, mặc dù còn non yếu,
đã tổ chức, lãnh đạo phong trào đấu
tranh.
-Những phong trào đấu tranh giải
phóng dân tộc tiêu biểu vào cuối thế
kỉ XIX - XX diễn ra ở các nước Đông
Nam Á, Inđônêxia, Philippin, Lào,
Campuchia.
Á.
10
10
11
9 18
Bài 12:
Nhật Bản
giữa thế kỉ
XIX - đầu thế
kỉ XX.

Giúp học sinh:
-Hiểu rõ những cải cách tiến bộ của
Thiên Hoàng Minh Trò. Thực chất
đây là cuộc CMTS đưa nước Nhật
phát triển nhanh chóng sang giai
đoạn đế quốc chủ nghóa.
-Thấy được chính sách xâm lược của
giới thống trò Nhật Bản cũng như
cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản
cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.
-Nêu vấn
đề
-Trực quan
-Đàm thoại
-Thảo luận
-Giải thích
Bản đồ Nhật
cuối thế kỉ
XIX - XX
Bài tập 1,2/
69 SGK -Trung Quốc: Các nước
đế quốc xâm chiếm
Trung Quốc, phong trào
đấu tranh của nhân
dân Trung Quốc cuối thế
kỉ XIX-XX, cách mạng
Tân Hợi (1911).
-Đông Nam Á: Chủ
nghóa tư bản phương Tây
xâm lược Đông Nam Á,

phong trào đấu tranh giải
phóng dân tộc ở Đông Á.
-Nhật Bản: cuộc Minh
Trò duy tân, Nhật Bản
chuyển sang chủ nghóa
đế quốc, phong trào đấu
tranh của nhân dân Nhật
Bản.

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
10 19
Làm bài kiểm
tra 1 tiết
Tình hình xã hội Pháp trước cách
mạng, tình hình đặc điểm của từng
đế quốc (Anh, Pháp, Đức, Mó), sự
thành lập quốc tế thứ hai, vai trò của
Lê-nin, những thành tựu về văn hoá
thếù kỉ XVIII-XIX, Trung Quốc dưới
triều Mãn Thanh, các nước Đông
Nam Á, những cải cách tiến bộ của
Thiên Hoàng Minh Trò.
-Thực hành
Bảng phụ ghi
nội dung đề.
10 20
Bài 13:
thế giới thứ
nhất (1914 -

1918) .
Giúp học sinh nắm:
-Chiến tranh thế giới lần thứ nhất là
cách giải quyết mâu thuẫn giữa đế
quốc với đế quốc.
-Các giai đoạn của cuộc chiến tranh
qui mô, tính chất và những hậu quả
→ đối với xã hội loài người.
-Chỉ có Đảng Bin-sê-vích Nga, đứng
đầu là Lê-nin đứng vững trước thử
thách của chiến tranh và Đảng lãnh
đạo giai cấp vô sản cùng các dân tộc
trong đế quốc Nga thực hiện khẩu
hiệu “Biến chiến tranh đế quốc
thành nội chiến cách mạng” giành
hoà bình và cải tạo xã hội.
-Trực quan
-Phân tích
-Tái hiện
-Thảo Luận
Bản đồ chiến
tranh thế giới
thứ I
Câu 1,2
SGK trang
73
Chương IV: Chiến tranh
thế giới thứ nhất (1914 -
1918)
Nguyên nhân diễn biến

chính và kết cục của
chiến tranh.
11 21
Bài 14:
Ôn tập lòch
sử thế giới cận
đại từ thế kỉ
XVI-1917.
-Củng cố kiến thức cơ bản đã học
một cách có hệ thống.
-Rèn luyện tốt hơn khái niệm học tập
bộ môn, chủ yếu là hệ thống hoá,
phân tích sự kiện, khái quát, rút ra
kết luận lập bảng thống kê.
-Thảo luận
-Tích hợp
-Tái hiện
-Thực hành
Bảng thống
kê các sự kiện
chính lòch sử
thế giới cận
đại.
Câu 2 SGK
trang 74.

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
PHẦN II: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (PHẦN TỪ NĂM 1917 - 1945).
11

12
22
23
Bài 15:
Cách mạng
thánh mười
Nga 1917 và
cuộc đấu
tranh bảo vệ
cách mạng.
Giúp học sinh hiểu:
-Những nét chính của tình hình nước
Nga đầu thế kỉ XX về sau ở nước
Nga 1917 lại có cuộc cách mạng.
-Những diễn biến chính của cách
mạng tháng mười Nga 1917.
-Cuộc đấu tranh để bảo vệ thành quả
của cách mạng diễn ra như thế nào?
-Ý nghóa lòch sử của cách mạng
tháng mười Nga.
-Trực quan
-Tái hiện
-Thảo luận
-Phân tích
- Tích hợp
Bản đồ chính
trò thế giới.
Câu 1,3,4
SGK trang
82.

Chương I: Cách mạng
tháng mười Nga năm
1917 và công cuộc xây
dựng chủ nghóa xã hội ở
Liên Xô.
* Cách mạng tháng
mười Nga năm 1917:
-Đôi nét về nước Nga
trước cách mạng. Cách

mạng tháng hai năm
1917. Cách mạng tháng
11 12 24
Bài 16: Liên
Xô xây dựng
CNXH (1921-
1941) .
Giúp học sinh nắm:
-Vì sao nước Nga, Xô Viết phải thực
hiện chính sách kinh tế mới, nội dung
chủ yếu và tác động của chính sách
này đối với nước Nga.
-Những thành tựu chính của công
cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô
(1925-1941).
-Trực quan
-Tích hợp
- thảo luận
Bản đồ chính
trò thế giới.

Câu 1,2
SGK trang
86.
11 13 25
26
Bài 17:
Châu Âu
giữa hai cuộc
chiến tranh
thế giới (1918-
1939) .
Giúp học sinh hiểu:
-Những nét khái quát về tình hình
Châu Âu những năm 1918-1939.
-Sự phát triển của phong trào cách
mạng 1918-1923 ở Châu Âu và sự
thành lập quốc tế cộng sản.
-Cuộc đại khủng hoảng kinh tế thế
giới 1929-1923 và tác động của nó
đối với Châu Âu.
-Vì sao chủ nghóa phát xít thắng lợi ở
Đức nhưng lại thất bại ở Pháp.
-Trực quan
-Phân tích
-Tái hiện
-So sánh
-Tích hợp
Bản đồ chính
trò thế giới.
Câu 1,2,4

SGK trang
192.
11 14 27
Bài 18:
Giúp học sinh hiểu: -Gợi mở -Bản đồ thế Câu 1,2,3

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
Nước Mó giữa
hai cuộc chiến
tranh thế giới.
-Những nét khái quát về tình hình
nước Mó sau chiến tranh.
-Thế giới thứ nhất: Sự phát triển
nhanh chóng về kinh tế và những
nguyên nhân của sự phát triển đó
phong trào công nhân và sự thành lập
Đảng cộng sản Mó.
-Tác động của cuộc khủng hoảng
kinh tế (1929-1933) đối với Mó và
chính sách mới của tổng thống Ru-
dơ-ven nhằm đưa nước Mó ra khỏi
khủng hoảng.
-Trực quan
-Tái hiện
-Diễn giảng
giới.
-Tranh ảnh
trong SGK.
SGK trang

195.
Chương II: Châu Âu và
nước Mó giữa hai cuộc
chiến tranh thế giới
(1925-1939).
* Châu Âu giữa hai cuộc
chiến tranh thế giới:
-Châu Âu giữa những
năm 1918-1929: những
nét chung; cao trào cách
mạng 1918-1923; Quốc
tế cộng sản. -Châu Âu
trong những năm 1918-
1939: Cuộc khủng hoảng
kinh tế thế giới 1929-
1933; phong trào chống
chủ nghóa phát xít và
chiến tranh.
* Nước Mó giữa hai cuộc
chiến tranh thế giới:
-Nước Mó trong thập
niên 20 của thế kỉ XX:
Sự phát triển mạnh mẽ
của nền kinh tế; Đảng
cộng sản Mó thành lập.
-Nước Mó trong những
năm 1929-1939: Khủng
hoảng kinh tế và chính
sách thoát ra khỏi cuộc
khủng hoảng của Mó.

11 14 28
Bài 19:
Nhật Bản
-Khái quát về tình hình kinh tế, xã
hội Nhâït Bản sau chiến tranh thế giới
-Trực quan
-Thảo luận
Bản đồ chính
trò thế giới.
Câu 1,2
SGK trang
Chương III: Châu Á
giữa hai cuộc chiến

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
thứ nhất.
-Những nguyên nhân dẫn đến quá
trình phát xít hoá ở Nhật và hậu quả
của quá trình này đối với lòch sử
Nhật Bản cũng như lòch sử thế giới.
Giáo dục tư tưởng chống phát xít,
căm thù những tội ác mà chủ nghóa
phát xít gây ra.
-Gợi tìm
- Tích hợp
98.
tranh thế giới (1918-
1939).
-Tình hình nước Nhật

sau chiến tranh thế giới
thứ nhất, ảnh hưởng của
cuộc khủng hoảng kinh
tế (1929-1933) là con
đường thoát khỏi khủng
hoảng của Nhật.
-Phong trào độc lập dân
tộc ở Trung Quốc, Ấn
Độ, Đông Nam Á (1918-
1939).
11 15 29
30
Bài 20:
Phong trào
độc lập dân
tộc ở Châu Á
(1918-1939) .
-Những nét mới của phong trào độc
lập dân tộc ở khu vực Châu Á trong
những năm 1918-1939.
-Cách mạng Trung Quốc (1919-1939)
đã diến ra như thế nào?
-Những nét chung của phong trào độc
lập dân tộc ở khu vực Đông Nam Á.
-Trực quan
-Thảo luận
-Nêu vấn
đề
-Bản đồ chính
trò thế giới.

-Bản đồ Đông
Nam Á.
Câu 1,2,3
SGK trang
103
12 16 31
Làm bài tập
lòch sử.
-Củng cố khắc sâu những kiến thức
một cách có hệ thống.
-Rèn luyện tốt kỉ năng học tập bộ
môn, chủ yếu là hệ thống hoá, phân
tích sự kiện rút ra kết luận.
Thực hành Bảng phụ ghi
nội dung câu
hỏi.
12 16 32
Bài 21:
Chiến tranh
thế giới lần II
(1939-1945) .
-Những nguyên nhân dẫn tới chiến
tranh thế giới thứ hai.
-Những diễn biến chính của chiến
tranh, các sự kiện chính và tác động
của nó đối với tiến trình chiến tranh.
-Kết cục của chiến tranh và hậu quả
của nó đối với sự phát triển của tình
hình thếù giới.
-Tái hiện

-Trực quan
-So sánh
-Tích hợp
Bản đồ chiến
tranh thế giới
thứ hai.
Nêu suy
nghó của
em về tính
chất của
cuộc chiếùn
tranh thế
giới thứ hai.
12 17 33
Bài 22:
Sự phát triển
khoa học kỹ
thuật và văn
-Những tiến bộ vượt bật của xã hội,
kinh tế, thế giới giữa đầu thế kỉ XX.
-Thấy được sự hình thành và phát
triển của một nền văn hoá mới-văn
-Nêu vấn
đề
-Phân tích
Tích hợp
Tranh ảnh về
thành tựu văn
hoá khoa học
kỉ thuật.

Câu 1,2
SGK trang
112.
Chương IV: Chiến tranh
thế giới thứ hai (1939-
1945).

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
hoá thế giới
giữa đầu thế
kỉ XX.
hoá Xô Viết trên cơ sở tư tưởng chủ
nghóa Mác Lê-nin và sự kế thừa
những tinh hoa của di sản văn hoá
thế giới,
Ảnh nạn nhân
vụ nổ bom
nguyên tử.
Nguyên nhân, diễn biến
chính, kết cục của chiến
tranh.
Sự phát triển của khoa
học kỹ thuật và văn hoá
thế giới nữa đầu thế kỉ
XX
Sơ lược về nền văn hoá
Xô Viết; những thành
tựu chính của khoa học kó
thuật thế giới nửa đầu

thế kỉ XX
12 17 34
Bài 23:
Ôn tập lòch
sử thế giới
hiện đại năm
1917-1945
-Củng cố hệ thống hoá những sự kiện
cơ bản của lòch sử thế giới giữa hai
cuộc chiến tranh thế giới.
-Nắm được những nội dung chính của
lòch sử thế giới trong những năm
1917-1945.
-Thực hành
-Tích hợp
-Đàm thoại
Bản đồ thế
giới
Câu 1 SGK
trang 113
12 18
Ôn tập
Củng cố lại những sự kiện cơ bản về
cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đến
khi Cách mạng tháng Mười Nga
thắng lợi và chiến tranh thế giới thứ
hai kết thúc .
Thực hành
12 19 35
Kiểm tra học

kì I.
-Nắm được nội dung chính của lòch
sử thế giới.
-Hệ thống hoá những sự kiện lòch sử
thế giới.
Thực hành Đề kiểm tra
học kì I.
HỌC KÌ II. PHẦN HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918.
01 20
21
36
37
Bài 24:
Cuộc kháng
chiến từ năm
-Nguyên nhân sâu xa của các cuộc
chiến tranh xâm lược thực dân thế kỉ
XIX. Nguyên nhân và tiến trình xâm
-Trực quan
-Tích hợp
-Thảo luận
Bản đồ tự
nhiên Việt
Nam.
Câu 1,2
SGK trang
119
Chương I: Cuộc kháng
chiến chống thực dân
Pháp từ năm 1858 đến

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
1858-1873.
lược Việt Namcủa tư bản Pháp.
-Cuộc kháng chiến anh dũng của
nhân dân Việt Nam chống quân xâm
lược Pháp nổ ra từ những ngày đầu
tiên, thể hiện rõ ở mặt trận Đà Nẵng
(1858) và các tỉnh Nam kì.
-Nêu vấn
đề
Bản đồ chiến
sự Đà Nẵng,
Gia Đònh.
cuối thế kỉ XX.
O1 22
23
38
39
Bài 25:
Kháng chiến
lan rộng ra
toàn quốc
(1873-1884) .
-Nắm được diễn biến của chiến tranh
xâm lược Việt Nam của thực dân
Pháp sau khi chúng đã làm chủ 6 tỉnh
Nam kì và cuộc kháng chiến của
nhân dân Bắc kì lần thứ hai.

-Thông qua các sự kiện lòch sử từ sau
hiệp ước 1874-1884.
-Giải thích vì sao đến năm 1883 Pháp
lại quyết tâm đánh chiếm bằng được
Việt Nam. Nắm được tinh thần cơ
bản của hiệp ước 1883-1884.
-Thấy được nhân dân ta đã chiến đấu
anh dũng nhưng do nhà nước phong
kiến không biết tổ chức, vận động,
không có đường lối chiến lược, chiến
thuật đúng đắn thiếu quyết tâm,
thiên về tư tưởng đầu hàng.
-Trực quan
-Thảo luận
-Nêu vấn
đề
-Diễn giảng
- Tích hợp
-Bản đồ thực
dân Pháp đánh
Bắc kì lần I, II.
Chiến sự Hà
Nội 1873
-Tranh: Vũ khí
nhà Nguyễn và
Pháp.
-Thực dân
Pháp đánh
Bắc kì lần I
như thế

nào?
-Tại sao
nhà
Nguyễn kí
hiệp ước
Giáp Tuất ?
-Câu 1,2
SGK trang
124.
02 24
25
40
41
Bài 26:
Phong trào
chống Pháp
trong những
năm cuối thế
kỉ XIX .
-Nguyên nhân của cuộc phản công
quân Pháp ở kinh thành Huế thang
07 năm 1885.
-Diễn biến cơ bản của cuộc phản
công và sự mở đầu của phong trào
Cần Vương chống Pháp.
-Qui mô, tính chất của phong trào
-Trực quan
-Thảo luận
-Nêu vấn
đề

-Tích hợp
-Lược đồ cuộc
phản công kinh
thành Huế.
-Chân dung
Hàm Nghi,
Phan Đình
Phùng.
-Nguyên
nhân dẫn
đến cuộc
phản công
của phái
chủ chiến ở
kinh thành

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
Cần Vương.
-Các só phu văn thân trong phong trào
vũ trang chống Pháp cuối thế kỉ XIX
cũng như ý chí yêu nước quật khởi
của nhân dân khi tham gia phong trào
Cần Vương , nguyên nhân thất bại
của phong trào nói chung và ngọn cờ
phong kiến nói riêng.
-Bản đồ phong
trào Cần
Vương
-Bản đồ khởi

nghóa Ba Đình,
Bãi Sậy,
Hương Khê.
Huế.
-Câu 1,2
SGK trang
130.
03 26 42
Bài 27:
Khởi nghóa
Yên Thế và
phong trào
chống Pháp
của đồng bào
Miền núi cuối
thế kỉ XIX
-Nắm đặc điểm một loại hình đấu
tranh vũ trang chống Pháp cuối thế kỉ
XIX. Phong trào không có sự chi phối
của phong trào Cần Vương mà trước
đây thường được gọi là cuộc đấu
tranh “Tự động” “Tự phát”.
-Hoàn cảnh bùng nổ phong trào.
-Qui mô của phong trào nói chung
diễn biến của phong trào nhân dân
Yên Thế.
-Nguyên nhân thất bại và ý nghóa.
-Trực quan
-Tái hiện
-Thảo luận

-Giải thích.
- Tích hợp
Lược đồ khởi
nghóa Yên
Thế.
03 27 43
Lòch sử đòa
phương.
Giúp học sinh nắm những kiến thức
cơ bản về truyền thống cách mạng
của nhân dân xã Long Hữu 1965-
1975.
Thực hành Sách lòch sử
đấu tranh cách
mạng của
Đảng bộ và
nhân dân xã
Long Hữu
(1930-1975)
03 28 44
Làm bài tập
lòch sử.
-Củng cố lại kiến thức đã học.
-Vận dụng những kiến thức đã học
vào trong bài tập, khắc sâu kiến thức.
-Thảo luận
-Thực hành
Bảng phụ ghi
nội dung câu
hỏi.

-Đôi nét về cuộc chiến
tranh xâm lược Việt Nam
của thực dân Pháp.
-Cuộc kháng chiến

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
chống Pháp trong những
năm cuối thế kỉ XIX, các
cuộc khởi nghóa lớn trong
phong trào Cần Vương,
cuộc khởi nghóa Yên Thế
và phong trào chống
Pháp của đồng bào Miền
núi.
-Trào lưu cải cách duy
tân ở Việt Nam nửa cuối
thế kỉ XIX.

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
03 29 45
Bài 28:
Trào lưu cải
cách duy tân ở
Việt Nam nửa
cuối thế kỉ XX.
-Những nét chính về phong trào đòi
cải cách kinh tế, xã hội Việt Nam
cuối thế kỉ XIX.

-Hiểu rõ một số nội dung tiêu biểu
của trào lưu cải cách duy tân và
những nguyên nhân chủ
-Diễn giảng
-Phân tích
-Tái hiện
-So sánh
- Tích hợp
Tư liệu về các
nhân vật như
Nguyễn
Trường Tộ.
04 30 46
Kiểm tra 1tiết
Củng cố những kiến thức:
-Cuộc chiến tranh xâm lược Việt
Nam của thực dân Pháp.
-Sự đấu tranh của nhân dân những
năm cuối thế kỉ XIX.
Thực hành Bảng phụ ghi
nội dung kiểm
tra.
04 31
32
47
48
Bài 29:
Chính sách
khai thác
thuộc đòa của

thực dân Pháp
và những
chuyển biến
kinh tế xã hội
ở Việt Nam
-Các chính sách chính trò, kinh tế,
văn hoá, gia đình của thực dân Pháp
qua đó hiểu được mục đích và
phương pháp khai thác thuộc đòa của
thực dân Pháp ở Việt Nam.
-Những nét chính về sự biến đổi kinh
tế, cơ cấu xã hội Việt Nam ở nông
thôn và thành thò dưới sự tác động
của cuộc khai thác thuộc đòa.
-Thảo luận
-Nêu vấn
đề
-Trực quan
-Giải thích
- Tích hợp
-Bản đồ liên
ban Đông
Dương thuộc
Pháp.
-Sơ đồ bộ máy
nhà nước
Câu 1,2
SGK trang
143
Chương II: Xã hội Việt

Nam (1897-1918).
-Cuộc khai thác thuộc
đòa của thực dân Pháp và
những chuyển biến về
kinh tế-xã hội ở Việt
Nam.
-Phong trào yêu nước
chống Pháp từ đầu thế kỉ

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8
-Hiểu được chính sách dẫn đến việc
hình thành tư tưởng giải phóng dân
tộc mới
XX đến 1918.
-Buổi đầu hoạt động yêu
nước của Nguyễn Tất
Thành.
04
05
33
34
49
50
Bài 30:
Phong trào
yêu nước
chống Pháp từ
đầu thế kỉ XX
đến 1918

-Nội dung của phong trào: Đông du,
Đông kinh nghóa thục, cuộc vận động
dân tộc và chống thuế ở Trung kì.
-Những cái mới, sự tiến bộ của phong
trào yêu nước so với cuối thế kỉ XIX.
-Đặc điểm của phong trào giải phóng
dân tộc thời kì chiến tranh.
-Yêu cầu lòch sử và hoạt động bước
đầu trên con đường cứu nước của
lãnh tụ Nguyễn i Quốc.
-Phân tích
-Thảo luận
-Nêu vấn đề
-Giải thích
- Tích hợp
- Chân dung
Phan Bội
Châu, Phan
Châu Trinh.
- Hình ảnh
thực dân Pháp
đàn áp phong
trào chống
thuế và đầu
độc binh lính
Pháp ở Hà
Nội.
Câu 1,2
SGK trang
149

35 51
Bài 31:
Ôn tập lòch
sử Việt Nam
(1858-1918) .
-Lòch sử dân tộc thời kì giữa thế kỉ
XIX đến chiến tranh thế giới thứ I.
-Tiến trình xâm lược của Pháp cuộc
đấu tranh xâm lược của nhân dân ta
-Đặc điểm diễn biến cơ bản của
phong trào đấu tranh vũ trang trong
phạm trù phong kiến.
-Bước chuyển biến của phong trào
yêu nước đầu thế kỉ XX.
-Nêu vấn
đề
-Trực quan
-Tích hợp
-Tái hiện
Bảng phụ.
36
Ôn tập
Củng cố những kiến thức lòch sử
dân tộc từ khi thực dân Pháp xâm
lược đến khi chiến tranh thế giới thứ
I kết thúc.
Thực hành
37 52
Kiểm tra học
kì II.

-Củng cố kiến thức từ 1858-1918.
-Khắc sâu kiến thức, vận dụng những
kiến thức đã học vào bài làm
Thực hành Đề thi học kì
II
Hiệu Trưởng Người lập kế hoạch

Giáo Viên : Hồ Thò Phương Thảo Trường THCS Long Hữu Kế
Hoạch Bộ Môn Sử: 8

Hồ Thò Phương Thảo