Kế hoạch bộ môn (cực hay - đáng tham khảo)

Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Nguyễn Văn Tâm

Kế hoạch cá nhân
Năm học 2008 2009 2009

Họ và tên: Nguyễn Văn Tâm
Hệ đào tạo: Đại học S phạm
Nơi công tác: Trờng THCS Xuân Canh - Đông Anh Hà Nội Hà Nội
Công tác đợc giao
1) Giảng dạy:
- Toán 8A, B
- Lý 9A, B, C
2) Công tác kiêm nhiƯm: Chđ nhiƯm líp 8A

PhÇn I – 2009 KÕ hoạch chung:
A- Yêu cầu bộ môn
1/ Kiến thức cơ bản
Toán 8
Về Đại số:
- Có kỹ năng thực hiện phép nhân, chia đa thức.
- Nắm chắc những hằng đẳng thức đáng nhớ và vận dụng vào giải các bài tập thành thạo.
- Nắm chắc các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử, áp dụng vào làm bài toán thành thạo.
- Vận dụng tính chất cơ bản của phân thức vào rút gọn phân thức, phối hợp thực hiện các phép tính của phân thức để rút gọn một biểu
thức đại số.
- Có kỹ năng giải các phơng trình và bất phơng trình bậc nhất.
- Nắm chắc các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình, có kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình của một số dạng cơ
bản.
Về Hình học:

1


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Nguyễn Văn Tâm

-

Nắm vững định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết và tính diện tích các hình: hình thang, hình thang cân, hình bình hành, hình thoi,
hình chữ nhật, hình vuông.
- Hiểu và vận dụng định lý Talet thành thạo
- Nắm vững kiến thức về các trờng hợp đồng dạng của tam giác, chứng minh thành thạo 2 tam giác bằng nhau.
Lý 9:
- Chơng trình vật lý 9 là lớp kết thúc cấp học THCS, phát triển các năng lực của HS lên mức cao hơn. Phát triển khả năng phân tích,
tổng hợp, hình thành khả năng suy lý quy nạp và diễn dịch để đề xuất các giả thuyết rút ra các hệ quả có thể kiểm tra, xây dựng các
phơng án thí nghiệm để kiểm tra một giả thuyết hoặc hệ quả của của nó.
- Nâng cao tính khoa häc, tÝnh hƯ thèng, lµm nỉi bËt kiÕn thøc cơ bản. Kiến thức này phải đợc hình thành tốt đợc luyện tập, củng cố và
vận dụng và trở thành vèn sèng cđa häc sinh.
- Coi träng kiÕn thøc vµ phơng pháp: Phơng pháp làm việc khoa học, phơng pháp thực nghiệm.
- Nắm vững kiến thức cơ bản của các phần: Điện học, Điện từ học, Quang học và Sự bảo toàn và chuyển hoá năng lợng.
- Rèn kỹ năng trình bày một bài toán Vật lý.
2/ Đặc điểm đối tợng:
Đối tợng học sinh ở các khối, lớp đợc chia ra 2 đối tợng: Khá, Giỏi và Trung Bình, Yếu.
- Với HS khá và giỏi cần khắc sâu kiến thức cơ bản và tăng cờng các câu hỏi, bài tập ở dạng mở nhằm phát hu năng lực sáng tạo của
học sinh. Bồi dỡng năng lực sáng tạo, phát triển t duy qua một số bài toán khó
- Với học sinh có lực học trung bình, yếu. Công việc giảng dạy ở các lớp này có phần khó khăn hơn. Nhìn chung thiên về uốn nắn và
rèn luyện các em vào nề nếp, thói quen chăm học, tự rèn luyện mình.
3/ Chỉ tiêu phấn đấu.
a) Công tác giảng dạy:

Toán 8A: Giái: 40%
To¸n 8B: Giái: 5%

Kh¸ 55%
Kh¸: 30%

Lý 9A:
Giái: 40%
Kh¸: 52%
Lý 9B, 9C: Giỏi: 5%
Khá : 45%
b) Công tác kiêm nhiệm:
Lớp chủ nhiệm: Lớp tiên tiến xuất sắc

TB: 5%
TB :55 %
TB: 8%
TB: 45%

YÕu: 10%

KÐm: 0%

YÕu: 5%

KÐm: 0%

2

Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Nguyễn Văn Tâm

B- Biện pháp thực hiện
1/ Soạn giảng chấm
- Tiếp tục đổi mới phơng pháp soạn, giảng, chấm. Tích cực hoá các hoạt động học của học sinh, khơi dậy và phát triển các khả năng tự
học của học sinh nhằm hình thành cho học sinh t duy tích cực, độc lập
- Tăng cờng các hoạt động học tập đa dạng của học sinh trên lớp.
- Tăng cờng phơng pháp tìm tòi nghiên cứu phát hiện và giải quyết vấn đề. Tích cực dạy học nhóm nhỏ.
- Coi trọng phơng pháp thực nghiệm. Đặc biệt đối với môn Lý, học sinh đợc thực hành các thí nghiệm theo nhóm dới sự hớng dẫn của
giáo viên, học sinh thảo luận rồi rút ra kết luận cho bài học.
- Xây dựng danh mục, tự tìm tòi và tự làm đồ dùng dạy học, tận dụng các nguyên liệu sẵn có, dễ kiếm.
Chấm - đánh giá:
- Mỗi hoạt động của học sinh cần đợc đánh giá thờng xuyên. Đánh giá HS qua các hình thức:
+ Phát biểu bằng lời trong kiểm tra miệng, thảo luận, phát biểu xây dựng bài học trên lớp.
+ Các bài kiểm tra 15 phút, 45 phút, học kỳ.
+ Các báo cáo thực hành, bài tập ở nhà.
+ Kỹ năng thao tác, tổ chức và làm thí nghiệm
+ Thái độ học tập, tác phong làm thí nghiệm
- Đánh giá đúng khả năng của học sinh
- Tạo điều kiện để học sin tự đánh giá và nhóm đánh giá với nhau.
- Phối hợp, các hình thức kiểm tra trong một bài kiểm tra: Trắc nghiệm tự luận, trắc nghiệm khách quan.
2/ Quy định xây dựng nề nếp
- Học sinh phải có đủ:
+ SGK và SBT
+ Đồ dùng học tập: Bút, bút chì, thớc kẻ, com pa, máy tính bỏ túi, quyển nháp.
+ Túi đựng và lu giữ bài kiểm tra.
- HS phải chuẩn bị bài trớc khi đến lớp, làm bài tập đầy đủ, đọc trớc bài mới, chuẩn bị đồ dùng đà đợc giáo viên giao.
- Rèn các kỹ năng: Vẽ hình, phân tích bài toán, trình bày bài toán, ý thức khi làm bài tập và khi làm thÝ nghiÖm vËt lý.

3


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Nguyễn Văn Tâm

3/ Học tập và nâng cao nghiệp vụ
- Thờng xuyên tham gia các lớp bồi dỡng của Phòng Hà Nội Sở tổ chức.
- Tăng cờng dự giờ thăm lớp đồng nghiệp, trao đổi bài dạy trong khối để nâng cao chất lợng bài giảng.
- Tìm tòi, mua, đọc các sách nâng cao, sách nghiệp vụ và sách đổi mới phơng pháp dạy học để nâng cao nghiệp vụ s phạm.
4/ Danh hiệu phấn đấu cá nhân:
Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện

Phần thứ II 2009 Kế hoạch giảng dạy của từng tiết học
1) Toán 8
Tuần Tiết
Đại số
1
1

Bài dạy
Nhân đơn thức với đa thức

2

Nhân đa thức với đa thức

3

Luyện tập

4
5

Hằng đẳng thức đáng nhớ
(HĐT1,2,3)
Luyện tập

6

Hằng đẳng thức (HĐT 4,5)

2

3

Mục tiêu

Đồ dùng dạy học

Nắm chắc quy tắc nhân đơn thức với đa
thức
Nắm chắc quy tắc nhân đa thức với đa
thức . Biết cách nhân đa thức 1 biến đÃ
sắp xếp
- Rèn luyện kỹ năng tính toán phép nhân
đa thức với đa thức.
- HS trình bày phép nhân đa thức ngắn

gọn hơn, HS nhân trực tiếp mỗi hạng tử
của đa thức này với từng hạng tử của đa
thức kia và viết luôn kết quả của tổng
- HS hiểu và nhớ thuộc lòng tất cả bằng
công thức,phát biểu bằng lời
- Củng cố, mở rộng 3 HĐTđà học.
- Rèn luyện kỹ năng biến đổi các công
thức theo 2 chiều, tính nhanh, tính nhẩm
- HS hiểu và nhớ thuộc lòng tất cả bằng

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

Điều chỉnh

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo ¸n

- SGK To¸n 8, b¶ng phơ, gi¸o ¸n
- SGK To¸n 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, gi¸o ¸n

4


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

7

Hằng đẳng thức (HĐT 6,7)

8

Luyện tập

9

Phân tích đa thức thành nhân tử
Phơng pháp đặt nhân tử chung

10

Phân tích đa thức thành nhân tử
Phơng pháp dùng hằng đẳng
thức

11

Phân tích đa thức thành nhân tử
Phơng pháp nhóm các hạng tử
Luyện tập

4

5

6

12
13

7

8

14

Phân tích đa thức thành nhân tử
bằng cách phối hợp nhiều phơng pháp
Luyện tập

15

Chia ®¬n thøc cho ®¬n thøc

16

Chia ®a thøc cho ®¬n thøc

Ngun Văn Tâm

công thức,phát biểu bằng lời
- HS hiểu và nhớ thuộc lòng tất cả bằng
công thức,phát biểu bằng lời
- HS đợc củng cố và ghi nhớ một cách
có hệ thống các HĐT đà học.
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng các HĐT
vào giải các bài toán.
- Hiểu ptđt thành nhân tử (hay thừa số)
là biến đổi đa thức đó thành tích của các

đa thức.
- Biết tìm ra các nhân tử chung hay thừa
số chung) và đặt nhân tử chung đối với
các đa thức không quá ba hạng tử
- Nắm chắc ptđt thành nhân tử bằng phơng pháp dùng HĐT .
- Vận dụng các HĐT đà học vào việc
ptđt thành nhân tử
- Biết nhóm các hạng tử thích hợp.
- Có kỹ năng nhóm các hạng tử.
- Rèn luyện phân tích đa thức thành
nhân tử theo phơng pháp nhóm các
hạng tử.
- Vận dụng các phơng pháp để ptđt
thành nhân tử thành thạo
- Vận dụng các phơng pháp để ptđt
thành nhân tử thành thạo.
- Mở rộng thêm 2 p2: tách, thêm bớt
hạng tử.
- Hiểu khái niệm đơn thức A đơn thức
B
- Thực hiện qui tắc thành thạo
- Hiểu đc khi nào đa thức A đơn thức

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo ¸n

- SGK To¸n 8, b¶ng phơ, gi¸o ¸n
- SGK To¸n 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phơ, gi¸o ¸n

5


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Nguyễn Văn Tâm

B
- Thực hiện qui tắc thành thạo
17

Chia đa thức một biến đà sắp
xếp

18

Luyên tập

9

10

19,20 Ôn tập chơng I
21

Kiểm tra chơng I

22

Phân thức đại số

23

Tính chất cơ bản của phân thức

24

Rút gọn phân thức

25

Luyện tập

26

Quy đồng mẫu thức nhiều phân
thức

27

Luyện tập

28

Phép cộng các phân thức đại số

29

Luyện tập

11

12

13

14

- Nắm đợc các bíc thùc hiƯn khi chia.
- Chia ®a thøc A cho đa thức B thành
thạo.
- Rèn kỹ năng chia đa thức mét biÕn,
c¸ch viÕt A = B.Q + R.
- Bỉ sung thêm chia bằng p2 phân tích
đa thức bị chia thành nhân tử.
- Hệ thống các kiến thức trong chơngI.
- Nắm chắc cách giải một số dạng toán.
- Kiểm tra các nội dung chính.
- Kiểm tra kỹ năng trình bày bài toán
- Nắm chắc khái niệm PTĐS.
- Nhận biết hai phân thức =nhau

- Nắm chắc t/c cơ bản của phân thức.
- Nắm chắc qui tắc đổi dấu
- Vận dụng t/c cơ bản của phân thức vào
rút gọn phân thức thành thành thạo
- Rèn kỹ năng rút gọn phân thức.
- Có kỹ năng ptđt thành nhân tử và qui
tắc đổi dấu.
- Biết cách tìm MTC, nhân tử phụ.
- Nắm chắc các bớc qui đồng
- Rèn kỹ năng qui đồng mẫu thức.
- Tiếp tục rèn kỹ năng ptđt, đổi dấu
- Vận dụng qui tắc thành thạo.
- Trình bày q.trình thực hiện phép cộng
Rèn kỹ năng cộng các phân thức

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- Đề kiểm tra in sẵn.
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo ¸n
- SGK To¸n 8, b¶ng phơ, gi¸o ¸n

6


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

30

Phép trừ các phân thức đại số

31
32

Luyện tập
Phép nhân các phân thức đại số

33

Phép chia các phân thức đại số

34

Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.
Giá trị của phân thức

35

Luyện tập

36

Ôn tập học kỳ I

37

Ôn tập học kỳ I (tiếp)

15

16

17

18

19

38,39 Kiểm tra học kỳ
40
Trả bài học kỳ I
Học Kỳ II
41
Mở đầu về phơng trình

20
42

Phơng trình bậc nhất 1 ẩn và
cách giải

Nguyễn Văn Tâm

- Biết tìm phân thức đối.
- Biết làm tính trừ và thực hiện một dÃy
phép trừ phân thức
- Rèn kỹ năng cộng, trừ phân thức.
- Vận dụng tốt qui tắc nhân phân thức.
- Sử dụng t/c của phép toán vào tính
- Biết tìm phân thức nghịch đảo.
- Vận dụng qui tắc chia thành thạo
- Hiểu khái niệm biểu thức hữu tỉ.
- Có kỹ năng thực hiện các phép tính
trong biểu thức thành thạo.
- Biết tìm ĐKXĐ của biểu thức
- Thực hiện các phép tính trong biểu
thức thành thạo
- Củng cố, rèn kỹ năng giải các dạng
bài: P.tích đ.thức thành n.tử, rót gän
b.thøc, thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh trong
biĨu thøc
- Cđng cố, rèn kỹ năng giải các dạng
bài: P.tích đ.thức thành n.tư, rót gän
b.thøc, thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh trong
biĨu thøc
KiĨm tra c¸c kiÕn thøc trong häc kú I
- HS thÊy đợc những thiếu sót trong bài

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- Hiểu khái niệm PT, thuật ngữ VT, VP,

nghiệm, tập nghiệm,
- Biết KT 1 giá trị có phải là nghiệm của
1 PT không. Hiểu kn 2PT tơng đơng
- Nắm đợc kn PT bậc nhất 1 ẩn.
- Nắm chắc các qui tắc để giải PT

- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án
- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

- SGK Toán 8, bảng phụ, giáo án

Đề kiểm tra in sẵn
Đáp án, bài giải tốt, bài giải kém

- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hái vµ
BT

7

Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Nguyễn Văn Tâm

43

Phơng trình đa về dạng
ax + b = 0

- Có kỹ năng biến đổi PT.
- Giải PT bậc nhất thành thạo

44

Luyện tập

- Luyện viết PT từ bài toán thực tế.
- Rèn kỹ năng giải PT

45

Phơng trình tích

46

Luyện tập

- Nắm chắc kn PT tích.
- Vận dụng p2 ptđt thành nhân tử để giải
PT tích thành thạo

- Rèn kỹ năng ptđt thành nhân tử.
- Giải PT tích thành thạo

21

22

47,48 Phơng trình chứa ẩn ở mẫu thức
23
49

Luyện tập

50

Giải bài toán bằng cách lập phơng trình

51

Giải bài toán bằng cách lập phơng trình(tiếp)

52

Luyện tập

53

Luyện tập

24

25

- Nắm vững kn và biết cách tìm ĐKXĐ
của PT.
- Nắm chắc các bớc giải PT chứa ẩn ở
mẫu và giải thành thạo
- Rèn kỹ năng tìm ĐKXĐ và giải PT
chứa ẩn ở mẫu

- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và

BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT

- Nắm chắc các bớc giải bài toán bằng
cách lập PT.
- Giải thành thạo 1 số bài toán đơn giản
- Củng cố cac bớc giải bài toán bằng
cách lập PT.
- Rèn cách giải một số dạng toán cơ bản
- HS luyện giải bài toán bằng cách lập
PT qua các bớc.
- Luyện giải các dạng: quan hệ số, toán
thống kê, toán phần trăm.
- Tiếp tục rèn kỹ năng giải bài toán bằng - SGK Toán 8, giáo án
cách lập phơng trình dạng: chuyển động, - Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
năng suất, phần trăm, toán có nội dung
BT
lý hoá.

8


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

26

Nguyễn Văn Tâm

54

Ôn tập chơng III (với sự giúp đỡ - Rèn kỹ năng giải phơng trình.
của máy tính bỏ túi)
- Củng cố cách tìm ĐKXĐ của PT

55

Ôn tập chơng III (với sự giúp đỡ - Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách
của máy tính bỏ túi) (tiếp)
lập phơng trình.

56

Kiểm tra chơng II

57

Liên hệ giữa thứ tự và phép
cộng

58

Liên hệ giữa thứ tự và phép
nhân

59

Luyện tập

60

Bất phơng trình một ẩn

61

Bất phơng trình bậc nhất 1 ẩn

62

Bất phơng trình bậc nhất 1 ẩn

63

Luyện tập

27

28

29

30

31

32

Nội dung kiểm tra:
+ Giải phơng trình bậc nhất 1 ẩn.
+ Giải bài toán bằng cách lập PT.
- HS nhận biết vế trái, vế phải.
- Nắm chắc tính chất liên hệ giữa thứ tự
và phép cộng
- Nắm chắc tính chất liên hệ giữa thứ tự
và phép nhân.
- Vận dụng thành thạo tính chất vào giải
BT.
- Luyện tập 2 tính chất.
- Rèn kỹ năng so sánh 2 số
- Biết kiểm tra 1 số có phải là nghiệm
của PT không.
- Biểu diƠn tËp nghiƯm cđa BPT trªn
trơc sè.
- NhËn biÕt BPT bậc nhất 1 ẩn.
- Nắm chắc các qui tắc biến đổi để giải
BPT thành thạo
- Nhận biết BPT bậc nhất 1 ẩn.
- Nắm chắc các qui tắc biến đổi để giải
BPT thành thạo
- Giải bất phơng trình đa về dạng bậc
nhất 1 ẩn thành thạo.
- Biết cách biểu diễn tập nghiệm

- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT

- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Đề in sẵn

- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi vµ
BT

9

Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

64

Phơng trình có chứa dấu giá trị
tuyệt đối

65

Ôn tập chơng IV

66

Ôn tập cuối năm

67

Ôn tập cuối năm (tiếp)

68
69

Kiểm tra học kỳ II
Kiểm tra học kỳ II

70

Trả bài

33

34

35

36

37

Hình học
Tuần Tiết

Bài dạy

1

Tứ giác

2

Hình thang

3

Hình thang cân

1

Nguyễn Văn Tâm

- Biết bỏ dấu GTTĐ
- Biết giải 1 số PT chứa dấu giá trj tuyệt
đối dạng cơ bản
- Rèn kỹ năng giải BPT bậc nhất và PT
chứa giá trị tuyệt đối.
- Có kiến thức hệ thống về BĐT, BPT
theo yêu cầu của chơng
- Rèn kỹ năng biến đổi biểu thức.
- Giải phơng trình
- Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách
lập PT.
- Giải BPT.
- Kiến thức Đại số và Hình học trong
học kỳ II (chủ yếu là Đại: PT và giải bài
toán bằng cách lập phơng trình; Hình:
các trờng hợp đồng dạng của tam giác
- HS thấy đợc thiếu sót trong bài của
mình, rút kinh nghiệm

- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và

BT
- Đề kiểm tra in sẵn
- Đề kiểm tra in sẵn
- Bài làm tốt và bài làm cha tốt

Mục tiêu
Đồ dùng dạy học
- Nắm vững đn tứ giác và các khái niệm. - SGK Toán 8, giáo án
- Nắm chắc đlý tổng 4 góc của tứ giác,
- Thớc thẳng, phấn màu
tính góc trong tứ giác thành thạo
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Nắm chắc định nghĩa, t/c, dấu hiệu
- SGK Toán 8, giáo án
nhận biết hình thang.
- Thớc thẳng, phấn màu
- Biết cách chứng minh tứ giác là hthang - Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Nắm chắc định nghĩa, t/c, dấu hiệu
- SGK Toán 8, giáo án
nhận biết hình thang cân
- Thớc thẳng, phấn màu
- Biết cách c minh tứ giác là hthang cân - Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và

Điều chỉnh

10

Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

2

4

5
3

6

7
4

8

9
5

10

6

11

Nguyễn Văn Tâm

BT
- Củng cố và hoàn thiện lý thuyết.
- SGK Toán 8, giáo án

Luyện tập
- Vận dụng kiến thức để c/m đoạn
- Thớc thẳng, phấn màu
thẳng, góc bằng nhau, tứ giác là hthang - Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
cân
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Nắm vứng đn, t/c đờng TB của .
Đờng trung bình của tam giác
- Vận dụng kiến thức giải bài tập chứng - Thớc thẳng, phấn màu
minh 2 đoạn thẳng bằng nhau, song
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
song
BT
Đờng trung bình của hình thang - Nắm vứng đn, t/c đờng TB của hthang - SGK To¸n 8, gi¸o ¸n
- VËn dơng kiÕn thøc giải bài tập tính độ - Thớc thẳng, phấn màu
dài chứng minh 2 đoạn thẳng =, //
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Vận dụng lý thuyết để giải BT.
- SGK Toán 8, giáo án
Luyện tập
- Rèn các thao tác t duy, phân tích
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
Dựng hình bằng thớc và com
- Hiểu kn bài toán dựng hình.
- SGK Toán 8, giáo án
pa, dựng hình thang

- Sử dụng các bài toán dựng hình cơ bản - Thớc thẳng, com pa phấn màu
để dựng hình thang thành thạo
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Rèn làm và trình bày BT dựng hình.
- SGK Toán 8, giáo án
Luyện tập
- S dụng com pa, thớc thẳng thành thạo
- Thớc thẳng, com pa phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Nắm chắc kiến thức 2 điểm, 2 hình đx - SGK Toán 8, giáo án
(đối xứng trục)
Đối xứng trục
- Thớc thẳng, phấn màu
- Biết vẽ và chứng minh 2 đ', 2 hình đx
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
Luyện tập
- Hoàn thiện k thức 2 điểm, 2 hình đx.
- SGK Toán 8, giáo án
- Vẽ và chứng minh 2 đ', 2 hình đx
- Thớc thẳng, phấn màu
thành thạo
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và

11


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Nguyễn Văn Tâm

Hình bình hành

- Nắm chắc định nghĩa, t/c, dấu hiệu
nhận biết hình bình hành.
- Biết cách chứng minh tứ giác là hình
bình hành

13

Luyện tập

- Củng cố và hoàn thiện lý thuyết.
- Vận dụng kiến thức để c/m đoạn
thẳng, góc bằng nhau, tứ giác là hình
bình hành

14

Đối xứng tâm

15

Luyện tập

- Hoàn thiện k thức 2 điểm, 2 hình
đx(đối xứng tâm)
- Vẽ và chứng minh 2 đ', 2 hình đx

thành thạo

16

Hình chữ nhật

- Nắm chắc định nghĩa, t/c, dấu hiệu
nhận biết hình chữ nhật.
- Biết cách chứng minh tứ giác là hình
chữ nhËt

17

Lun tËp

- Cđng cè vµ hoµn thiƯn lý thut.
- VËn dụng kiến thức để c/m đoạn
thẳng, góc bằng nhau, tứ giác là chữ
nhật

18

Đờng thẳng song song với một
đờng thẳng cho trớc.

12

7

8

9

19

Luyện tập

- Nắm chắc kiến thức 2 điểm, 2 hình đx.
- Biết vẽ và chứng minh 2 đ', 2 hình ®x

- HiÓu kn: k/c tõ 1 ®iÓm ®Õn 1 ®t, k/c
giữa 2 đt.
- Nắm chắc t/c về 2 đthẳng song song
- Cđng cè vµ hoµn thiƯn lý thut.
- Lµm quen cách giải BT tìm tập hợp
điểm.

BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT

- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hái vµ

12


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

10
Hình thoi

- Nắm chắc định nghĩa, t/c, dấu hiệu
nhận biết hình thoi

- Biết cách chứng minh tứ giác là hình
thoi

21

Luyện tập

- Củng cè vµ hoµn thiƯn lý thut.
- VËn dơng kiÕn thøc để c/m đoạn
thẳng, góc bằng nhau, tứ giác là hình
thoi

22

Hình vuông

- Nắm chắc định nghĩa, t/c, dấu hiệu
nhận biết hình vuông
- Biết cách chứng minh tứ giác là hình
vuông

23

Luyện tập

- Cđng cè vµ hoµn thiƯn lý thut.
- VËn dơng kiÕn thức để c/m đoạn
thẳng, góc bằng nhau, tứ giác là hình
vuông

24

Ôn tập chơng I

- Hệ thống kiến thức về các loại tứ giác.
- Nắm chắc đn, t/c, dấu hiệu nhận biết
các hình đó; mối quan hệ các hình đó

25

Kiểm tra chơng I

26

Đa giác - đa giác đều

20

11

12

13

14

15

Nguyễn Văn Tâm

27

Diện tích hình chữ nhật

28

Luyện tập

- KT kiến thức về các dạng tứ giác.
- Kt kỹ năng trình bày bài toán hình
- Nắm chắc kn đa giác lồi, đều.
- Tổng số đo các góc của 1 đa giác
- Nắm vững công thức tính diện tích.
- Vận dụng CT vào giải toán
- Vận dụng CT tính diện tích HCN, HV,
tam giác vuông thành thạo.
- Rèn kỹ năng tính toán và trình bày

BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và

BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- Đề kiểm tra in sẵn
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và

13


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

16

29

Diện tích tam giác

17

30

Luyện tập

18

31

Ôn tập học kì I

19

32

Trả bài học kì I

20

33

Diện tích hình thang

34

Diện tích hình thoi

35

Luyện tập

21
Diện tích đa giác.
36

37

Định lý Talét trong tam giác

Nguyễn Văn Tâm

BT
- Nắm vững công thức tính diện tích.
- SGK Toán 8, giáo án
- Vận dụng CT vào giải toán
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Vận dụng CT tính diện tam giác thành - SGK Toán 8, giáo án
thạo.
- Thớc thẳng, phấn màu
- Rèn kỹ năng tính toán và trình bày
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- HS nắm chắc các kiến thức về các loại - SGK Toán 8, giáo án
tứ giác.
- Thớc thẳng, phấn màu
- Kỹ năng giải các dạng bài tập trong
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
chơng

BT
- HS thấy đợc sai sót của mình trong bài - Đáp án, bài làm tốt, bài làm
kiểm tra
kém
- Nắm đợc CT tính diện tích hthang, hbh - SGK Toán 8, giáo án
và chứng minh đợc CT đó.
- Thớc thẳng, phấn màu
- Vẽ đợc 1 hbh hay hcn có diện tích
- Bảng phụ vÏ minh häa 1 sè
b»ng diƯn cđa mét hbh cho trớc.
hìhh: hthang=>hcn; hbh=>hcn
- Nắm đợcCT tính diện tích hthoi, tứ
- SGK Toán 8, giáo án
giác có 2 đờng chéo vuông góc.
- Thớc thẳng, phấn màu
- Biết cách vẽ hình thoi chính xác.
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- VËn dơng CT tÝnh diƯn tÝch ®Ĩ tÝnh ®é - SGK Toán 8, giáo án
dài cạnh, đg cao, diện tích của các hình - Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Nắm vững cách tính diện tích một đa
- SGK Toán 8, giáo án
giác.
- Thớc thẳng, phấn màu
- Nắm vững các kiến thức trong chơng
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
một cách có hệ thống.
BT
- Nắm vững đn đoạn thẳng tỉ lệ, định lý - SGK Toán 8, giáo án

Ta lét.
- Thớc thẳng, phấn màu, ê ke

14


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

22
38

Định lý đảo và hệ quả của định
lý Talét

39

Luyện tập

40

Tính chất đờng phân giác của
tam giác

41

Luyện tập

42

Khái niệm hai tam giác đồng

dạng

43

Luyện tập

44

Trờng hợp đồng dạng thứ nhất

45

Trờng hợp đồng dạng thứ hai

23

24

25

26
Trờng hợp đồng dạng thứ 3
46

Nguyễn Văn Tâm

- Vận đụng định lý tìm ra các tỉ số =
nhau trong hình vẽ.
- Nắm vứng và cm đợc định lý đảo.
- Vận dụng đlý để xác định các cặp

đoạn thẳng song song.

- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- Củng cố và khắc sâu định lý Talet (t-đ) - SGK Toán 8, giáo án
- Vận dụng định lý vào BT tính độ dài
- Thớc thẳng, phấn màu
cạnh, c/m đờng thẳng song2 thành thạo. - Bảng phụ vẽ H 15,16,17,18
(SGK)
- Nắm vững nd và cách c/m đlý về tính
- SGK Toán 8, giáo án
chất đờng phân giác của tam giác.
- Thớc thẳng có chia khoảng,
- Vận dụng định lý giải BT thành thạo
phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- Củng cố định lý Talet, hệ quả, t/c đờng - SGK Toán 8, giáo án
phân giác của tam giác.
- Thớc thẳng, phấn màu, com pa
- Rèn Hs vận dụng đlý vào giải BT
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- Nắm vững ®n. t/c 2 tam gi¸c ®ång
- SGK To¸n 8, gi¸o án
dạng
- Thớc thẳng, phấn màu
- C/m đợc định lý, dựng đồng dạng với - Bảng phụ có vẽ hình đồng dạng
đà cho theo tỉ số đồng dạng cho trc

- SGK Toán 8, giáo án
- Khắc sâu khái niệm đồng dạng.
- Rèn kỹ năng chứng minh 2đồng dạng - Thớc thẳng, phấn màu, com pa
và dựng đồng dạng với đà cho.
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- Nắm chắc đlý, hiểu cách c/m định lý
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Vận dụng đlý để c/m các cặp đồng
dạng
- Bảng phụ ghi 1 CH và BT
- Nắm chắc đlý, hiểu cách c/m định lý
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Vận dụng đlý để c/m các cặp đồng
dạng, tính độ dài cạnh.
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- Nắm chắc đlý, hiểu cách c/m định lý
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Vận dụng đlý để c/m các cặp đồng

15


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Luyện tập
47
27

48

- Nắm chắc các trờng hợp đồng dạng
của tam giác vuông.
- Vận dụng định lý để tính tỉ số các đờng cao, tØ sè diƯn tÝch.

Lun tËp

- Cđng cè c¸c dÊu hiệu đồng dạng của
tam giác vuông, tỉ số đg cao, diện tích.
- Vận dụng các định lý giải bài tập về
tam giác vuông đồng dạng

ứng dụng thực tế của tam giác
đồng dạng

- Nắm chắc nội dung 2 bài toán thực tế,
các bớc tiến hành.

28

29

51,52 Thực hành: Đo chiều cao của
một vật, đo khoảng cách giữa
hai điểm trên mặt đất trong đó
có một điểm không thể tới đợc.
Ôn tập chơng III (với sự giúp đỡ
của máy tính bỏ túi)
53

30
54

Kiểm tra chơng III

55
Hình hộp chữ nhật

56

dạng, tính độ dài cạnh
- Rèn kỹ năng phát hiện 2đồng dạng
theo các trờng hợp đà học.
- Rèn kỹ năng chứng minh tam giác
đồng dạng, tính độ dài cạnh

Các trờng hợp đồng dạng của
tam giác vuông

49

50

Nguyễn Văn Tâm

Hình hộp chữ nhật (tiếp)

- HS có kỹ năng thực hành.
- Biết áp dụng trờng hợp đồng dạng vào

tính toán.
- Hệ thống các kiến thức về định lý
Talét, các trờng hợp đồng dạng của tam
giác.
- Vận dụng các kiến thức giải các dạng
bài toán thành thạo
- Nội dung kiểm tra: Định lý Talet, các
trờng hợp đòng dạng của tam giác
- Nắm đợc các yếu tố của hình hộp chữ
nhật, các khái niệm về đờng thẳng, mặt
trong không gian.
- Nắm đợc các yếu tố của hình hộp chữ
nhật, các khái niệm về đờng thẳng, mặt
trong không gian.

- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, 2 loại giác kế

- Địa điểm thực hành, các thớc
ngắm, sợi dây, thớc cuộn, mẫu
báo cáo thực hành.
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, com pa, êke, phấn
màu
- Bảng phụ ghi 1 số câu hỏi và
BT
- Đề bài in sẵn
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, hình hộp chữ nhật
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, hình hộp chữ nhật
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT

16


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

57

Thể tích hình hộp chữ nhật

31

58

59

Hình lăng trụ đứng

60

Diện tích xung quanh của hình
lăng trụ đứng

32

33

34

Luyện tập

61

Thể tích của hình lăng trụ đứng

62

Luyện tập

63

Hình chóp đều và hình chóp cụt
đều

64

Diện tích xung quanh của hình
chóp đều

Nguyễn Văn Tâm

- Nắm đợc dấu hiệu đờng thẳng vuông
góc với mặt, 2 mặt vuông góc.
- Nắm đợc công thức tính thể tích và áp
dụng vào làm bài tập thành thạo
- Rèn khả năng nhận biết đờng thẳng
song song, vuông góc với mặt; 2 mặt
song song và vuông góc với nhau.
- Giải bài tập thành thạo về tính thể tích,
diện tích hình hộp chữ nhật.
- Các yếu tố của hình lăng trụ đứng, tên
gọi và cách vẽ hình lăng trụ đứng

- Nắm đợc cách tính diện tích xung
quanh của hình lăng trụ đứng.
- áp dụng công thức vào làm bài tập
thành thạo
- Nắm công thức tính thể tích hình lăng
trụ đứng.
- Vận dụng công thức vào tính toán.

- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, hình hộp, phấn
màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT

- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, hình lăng trụ đứng,
phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT

- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- HS biết vận dụng công thức tính diện
- SGK Toán 8, giáo án
tích, thể tích vào tính một cách hợp lý.
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- HS có khái niệm về hình chóp đều,
- SGK Toán 8, giáo án
chóp cụt đều.
- Thớc thẳng, hình chóp, hình
- Vẽ và gọi tên hình chóp tứ giác đều
chóp cụt đều, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- Nắm công thức tính diện tích xung
- SGK Toán 8, giáo án
quanh hình chóp đều. áp dụng công thức - Thớc thẳng, hình chóp, hình
vào tính toán thành thạo.

chóp cụt đều, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- Nhớ và biết cách xác định công thức
- SGK Toán 8, giáo án

17


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

65

Thể tích của hình chóp đều

66

Luyện tập

67

Ôn tập chơng IV

35

36
37

68,69 Ôn tập cuối năm
70

Trả bài kiểm tra cuối năm

Nguyễn Văn Tâm

tính thể tích hình chóp đều.
- Vận dụng CT vào tính toán hợp lý
- Rèn khả năng phân tích hình để tính
diện tích đáy, xung quanh, diện tích
toàn phần của hình chóp đều.
- Hệ thống kiến thức chơng IV.
- Vận dụng các CT vào giải bài tập

- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT
- SGK Toán 8, giáo án
- Thớc thẳng, phấn màu
- Bảng phụ ghi 1 số CH và BT

- Hệ thống các kiến thức cơ bản của chơng III, IV.
- Luyện tập các bài tập về tứ giác, tam
giác đồng dạng, diệntích và thể tích hình
lăng trụ đứng, hình chóp cụt đều.
- HS rút kinh nghiệm sau bài kiểm tra
- Đáp án, bài làm tốt, bài làm

kém

2) Vật lý 9
Tuần

Tiết
1

1
2

3

Bài dạy
Sự phụ thuộc của cờng độ dòng
điện vào hiệu điện thế giữa hai
đầu vật dẫn

Mục tiêu
- Nêu đợc cách bố trí thí nghiệm.
- Vẽ đợc đồ thị
- Nêu đợc KL về sự phụ thuộc
Điện trở của dây dẫn - Định luật - Nắm chắc hệ thức của định luật Ôm và
Ôm
công thức tính điện trở.
- Vận dụng công thức vào giải BT
Thực hành: Xác định điện trở
- Nêu đợc cách bố trí thí nghiệm.
của một dây dẫn bằng ampekế
- Tiến hành TN tốt, có ý thức trong thực

và vônkế
hành

Đồ dùng dạy học
- 1 điện trở, 1 am pekế, 1 vôn kế,
1 nguồn điện, 1 số dây dẫn cần
thiết

Điều chỉnh

- Bảng phụ.

- 1 điện trở cha biết giá trị, nguồn
điện, vôn kế, ampekế, 1 số dây
dẫn cần thiết

18


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

Đoạn mạch nối tiếp
2

6

Bài tập vận dụng định luật Ôm

7

Sự phụ thuộc của điện trở vào
chiều dài dây dẫn

8

Sự phụ thuộc của điện trở vào
tiết diện của dây dẫn

- Suy luận để xd nên công thức
- Nêu đợc cách tiến hành TN.
- Giải BT về đoạn mạch nối tiếp
- Suy luận để xd nên công thức
- Nêu đợc cách tiến hành TN.
- Giải BT về đoạn mạch song song
- Giải BT thành thạo về đoạn mạch gồm
nhiều nhất 3 R
- Nắm đợc 3 yếu tố của dây dẫn.
- Suy luận và tiến hành đợc TN.
- Nêu đợc KL về sự phụ thuộc đó
- Suy luận và tiến hành đợc TN.
- Nêu đợc KL vỊ sù phơ thc ®ã

9

Sù phơ thc cđa ®iƯn trở vào
vật liệu làm dây dẫn

- Suy luận và tiến hành đợc TN.
- Nêu đợc KL về sự phụ thuộc ®ã

10

BiÕn trë- §iƯn trë dïng trong kÜ
tht

- BiÕt biÕn trë là gì? cách mắc biến trở.
- Nhận ra đc các biến trở trong KT

Bài tập vận dụng định luật Ôm
và công thức tính điện trở của
dây dẫn
Công suất điện

- Vận dụng định luật vào làm BT thành
thạo

4
Đoạn mạch song song

3

5

4

5

Nguyễn Văn Tâm

11

6
12

13
7
14

- Nêu đợc ý nghĩa W.
- Nắm chắc công thức tính

Điện năng - Công của dòng điện - Nêu đợc VD chứng tỏ dòng điện có
năng lợng, chỉ ra các dạng năng lợng
biến đổi.
- Nắm chắc CT tính công
Bài tập về công suất và điện
- Giải bài tập tính công và sông suất

- 3Rcó giá trị: 6, 10, 16.
- 1ampekế, 1 vônkế, nguồn điện
- Dây dẫn cần thiết
- 3Rcó giá trị: 6, 10, 15.
- 1ampekế, 1 vônkế, nguồn điện
- Dây dẫn cần thiết
- Bảng phụ
- Nguồn điện, ampekế, vôn kÕ.
- 3 R cã cïng tiÕt diƯn, chÊt liƯu
nhng chiỊu dài khác nhau
- Nguồn điện, ampekế, vôn kế.
- 2 R có cùng chiều dài, chất liệu
nhng tiết diện khác nhau

- Nguồn điện, ampekế, vôn kế.
- 3 R có cùng tiết diện, chiều dài
nhng chất liệu khác nhau
- 1biến trở con chạy 20, 1 biến
trở than cùng trị số. 3 R k thuật
có trị số, 3R KT có vòng màu
- 1 bóng đèn 2,5V-1W,
- Bảng phụ
- 3 bóng đèn (12V-3W, 6W, 8W)
- Nguồn điện, am pekế,vônkế,
biến trở 20-2A
- Công tơ điện

- B¶ng phơ

19


Kế hoạch cá nhân năm học 2008 2009

8

9

10

Nguyễn Văn Tâm

15

năng sử dụng
Thực hành: Xác định công suất
của các dụng cụ điện

thành thạo
- TH thành thạo để xác định công suất
bằng vôn kế và am pekế

16

Định luật Jun - Lenxơ

17
18

Bài tập vận dụng định luật Jun lenxơ
Thực hành: Kiểm nghiệm mối
quan hệ Q, I2 trong định luật
Jun - Lenxơ

- Vận dụng định luật Jun Hà Nội Len Hà Nộixơ
giảiBT về t/d nhiệt của dòng điện
- Vẽ đợc sơ đồ mạch điện
- Lắp ráp và tiến hành đợc TN
- Cẩn thận kiên trì, chính xác và trung
thực trong quá trình thực hiện các phép
đo và ghi lại các kết quả đo của thí
nghiệm

19

Sử dụng an toàn và tiết kiệm
điện

- Nêu và thực hiện các quy tắc an toàn
khi sử dụng điện.
- Giải thích đợc cơ sở vật lý
- Nêu và thực hiện đợc các biện pháp sd
tiết kiệm điện năng

20

Ôn tập tổng kết chơngI: ĐIện
học

- Ôn tập và tự kiểm tra đợc những yêu
cầu về kiến thức và kỹ năng của chơng I.

- Nguồn điện, ampekế, vôn kế,
bóng đèn 2,5V-1W, quat nhỏ, 1
biến trở.
-Nêu đợc tác dụng nhiệt của dòng điện : - Hình 13.1 và 16.1 phóng to
- Nắm chắc định luật Jun Hà Nội Len Hà Nộixơ và - Bảng phụ
vận dụng định luật để giải bài tập về tác
dụng nhiệt của dòng điện.
- Bảng phụ
- 1 nguồn điện 12V Hà Nội 2A ,1
ampe kế ,1 biến trở loại 20 Hà Nội
2A.
- Nhiệt lợng kế dung tích 250ml,

dây đốt 6 bằng nicrom, que
khuấy.
- 1 nhiệt kế có phạm vi đo từ
150C tới 1000C và ĐCNN 10C.
- 170ml nớc tinh khiết, đồng hồ
bấm giây có GHĐ 20phút và
ĐCNN 1 giây., 5 đoạn dây nối.
- Nam châm dính bảng cho các
nhóm, phích cắm có 3 chốt.
- 1 hóa đơn thu tiền điện có
khuyến cáo một số biện pháp tiết
kiệm điện năng.
- Phiếu học tập nhớ lại qui tắc an
toàn khi sử dụng điện đà học ở
lớp 7 cho các nhóm.
Ôn tập tổng kết chơngI: ĐIện học

20