tuoi tre va tuong lai dat nuoc

Tuổi trẻ và tg lai đ n
I, Tìm hiểu đè
- Th loại: G thích
- V đề NL: V trò của t trẻ trong việc x dựng đ nc
II, Tìm ý
III, Dàn bài
I. Mở bài: Gthiệu kquát về tuổi trẻ và mqh với đnc
II. Thân bài:
1. Tuổi trẻ và tơng lai đnc có qhệ: Tuổi trẻ là chủ nhân tg lai của
đnc
* Lí giải: Chủ nhân là làm chủ
* Phân biệt: Chủ trong xh pk nh chủ trong xh mới
- Chủ trong xh PK: Bóc lột sức lđ của lđ vì nắm quyền về kt
- chủ trong xh mới:
+ làm chủ đnc, coi đnc là của mình, dốc hết tâm trí, sức lực để xd đnc
ngày càng phồn thịnh, để sánh vai với 5 châu
+ nắm chức vụ qtrọng trong bộ máy cquyền, cơ quan đoàn thể -> đề ra
chủ trơng đg` lối đúng đắn, hợp lí để đa đnc đi lên. N n~ này rất ít mà phần
đông là n~ lđ mang hết sức mình để t/h chủ trơng, đg` lối
2. Tại sao tuổi trẻ là chủ nhân tơng lai của đnc
- Phù hợp với ql tất yếu của ls: Thế hệ trẻ p thay thế cho thế hệ cha anh già
yếu. Đồng thời nó là sự đi lên của gđ xh: Ông bà già yếu // con cái lớn tr thành
- Thế hệ trẻ có đủ đk để làm chủ:
+ Đc h c/s hoà bình, có đk học tập: s
2
với ngày xa, ông cha ta mải lo đánh
giặc để bảo vệ đl -> k có đk học tập >< ngày nay học n` môn n` nơi -> Đc mở
mang h biết, già có về tri thức.
+ Sống trong thời đại KHKT mạnh: tin học, máy tính, có đồ dùng thí
nghiệm thực hành hđại -> Tuổi trẻ trở nên năng động, stạo
+ Đc thừa h vốn knghiệm của cha ông: trong đ/s thg` ngày biết sự thay

đổi thời tiết Tháng 7 kiến đàn, đại hàn hồng thuỷ- htợng svật, hay Trời đang
nắng cỏ gà trắng thì ma => K/h giữa dg và hđại
+ Thế hệ ngày nay có sức khoẻ hơn: đc ăn ngon hơn, n` hơn so với ngày xa
con kh
2
thiếu thốn -> Sức khoẻ yếu
- Đc làm chủ đnc, xh là mơ ớc của mọi : Từ khi dựng nc thì đều p đt giữ nc:
1000 năm Bắc thuộc, Mĩ, Pháp xl -> tháng ngày đl ít -> H đc ý nghĩa của đl tự
do -> Muốn làm chủ đnc để có c/s ấm no hp
- Thực tế:
+ Thế hệ trẻ hôm nay đã và đang thể hiện rõ vai trò chủ nhân của mình:
DC: n` thuộc bộ máy lđạo Đảng, nhà nc còn trẻ tuổi n giữ cg vị cao
+ Tuổi trẻ VN đã cống hiến nhiều về công sức và trí tuệ cho đnc
DC: Lực lợng chống bão lũ chủ yếu là thanh niên
+ Các cuộc thi, các pt của sviên: Rung chuông vàng, đg` lên đ Olimpia,
=> NX: Với sức lực và tài trí nh vậy thế hệ trẻ xứng đáng làm chủ đnc (nắm vận
mệnh của dt trong tay)
- Giữ gìn bảo vệ và xd đnc là trách nhiệm của mỗi dân vì cta đc thừa h
thành quả từ thế hệ trc thì cta p có trách nhiệm giữ gìn bảo vệ thành quả chính là
giữ gìn bảo vệ đnc
3. Tuổi trẻ p làm gì để là chủ nhân t ơng lai của đnc
- P xđ, ý thức đc vai trò của làm chủ, p làm thế nào để cống hiến cho đnc
đc n` nhất
- P học tập tốt, tiếp thu kthức ở nhà trg`để trở thành có tài
- P tu dỡng đạo đức, rèn luyện p/ch con để mình vừa có tài vừa có đức vì:
+ Đ
2
là gốc, là thớc đo giá trị của con
+ Có tài mà k có đức thì sẽ k có ý thức xd đnc -> Có tài cũng = k
+ Có đức mà k có tài thì làm việc gì cũng khó thậm chí hỏng việc

-> Nếu k rèn luyện đc đ
2
và tài thì sẽ k t/h đc vai trò làm chủ -> Mỗi cần rèn
luyện về k/n trí tuệvà tu dỡng đ
2
bd~ nhân p tcảm cao đẹp: yêu anh em, cha mẹ,
thầy cô -> yêu ndân xóm làng, qh, đnc
- Rèn luyện TDTT để tăng cờng sức khoẻ
- Tích cự tgia các hđ xh -> mình trở nên năng động. VD gặp tình huống thực
tế để biết vận dụng vào lí thuyết đã học
- Thg` xuyên theo dõi tình hình chtrị, kt của đnc của khu vực của tgiới để có
h biết sâu rộng -> Có đk và cách để so sánh nc mình với nc khác -> Tìm đc
đmạnh đ yếu của mình
- Với mỗi hs khi đang còn ngồi trên ghế nhà trg` thì :
+ P biết học tập n~ tấm gơng tốt: vơn lên vợt khó học tốt
+ P biết suy nghĩ hđộng mình vì mọi . VD giờ tự quản cố gắng học
tập tốt -> nâng thành tích lớp; giúp đỡ học yếu
+ Biết khẩu hiệu: đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên
+ Biết lời bài hát: Đừng hỏi TQ đã hôm nay
+ Biết định hớng nghề nghiệp: phù hợp với khả năng của mình mà phát
huy đc năng lực của mình. Và luôn biết coi trọng n~ nghề chân chính
III. Kết bài: - Kđ vai trò của thế hệ trẻ
- Kêu gọi thế hệ trẻ