báo cáo sơ kết kỳ ui năm học 2009-2010

PGD & ĐT TUẦN GIÁO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG T.H SỐ 1 QUÀI NƯA Độc lập -Tự do -Hạnh phúc
SỐ - BC QNI
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I
( Năm học 2009 - 2010)
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Năm học 2009-2010 là năm học với chủ đề: “ Đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo
dục” Năm học thứ hai ứng dụng công nghệ thông tin và đổi mới quản lí tài chính xây
dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực ,tiếp tục thực hiện cuộc vận động học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn liền với cuộc vận động: “Nói không với
tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. Trong năm học này trường tiểu
học số 1 Quài Nưa có một số thuận lợi và khó khăn sau:
1/Thuận lợi,khó khăn :
* Thuận lợi :
-Được sự quan chỉ đạo sát sao của PGD huyện Tuần Giáo, của Đảng uỷ, UBNDxã, các
cấp ,các nghành tại địa phương .
- Đội ngũ GV tương đối đầy đủ, đảm bảo tỷ lệ 1,3 GV/lớp.
- Đội ngũ cán bộ, GV, công nhân viên nhiệt tình công tác ,yêu nghề mến trẻ ,chăm lo tới
sự nghiệp giáo dục nói chung và sự nghiệp giáo dục của trường Quài Nưa 1 nói riêng .
- Đã có sự ủng hộ phối kết hợp của hội cha mẹ học sinh với nhà trường về công tác giáo
dục.
- Nhà trường đã tạo điều kiện cho 12 lớp học 2 buổi /ngày đạt 60 %.
Bên cạnh những thuận lợi trên trong năm học này trường tiểu học Quài Nưa còn gặp một
số khó khăn sau :
* Khó khăn :
- Kinh tế địa phương còn gặp nhiều khó khăn, hộ nghèo nhiều cũng ảnh hưởng đến phong
trào giáo dục của xã.
-Trường cơ sở vật chất còn nghèo nàn vẫn phải sử dụng phòng học tạm chất lượng không
đảm bảo. Các phòng chức năng chưa có nên việc tổ chức môi trường giáo dục trong nhà
trường còn gặp nhiều khó khăn.
- Một số phụ huynh còn chưa quan tâm tới giáo dục ,khoán trắng việc dạy học và giáo dục

cho nhà trường Trường lớp chưa đáp ứng đủ nhu cầu theo tiêu chuẩn của trường tiểu học
đạt chuẩn Quốc gia.
2/Những nhiệm vụ chính đã đạt được :
* Tư tưởng đạo đức :
-100% cán bộ giáo viên yên tâm công tác, kiên định lập trường, tư tưởng vững vàng,
không vi phạm kỉ luật, xây dựng được khối đại đoàn kết nội bộ.
Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh: GD các em có tinh thần đoàn kết, yêu thương
giúp đỡ bạn bè, nói lời hay làm việc tốt, biết yêu quê hương đất nước, tham gia đầy đủ các
hoạt động của nhà trường. Thực hiện tốt nội quy trường lớp, tích cực vươn lên trong học
tập. Giáo dục các em thông qua các chủ điểm, các hoạt động ngoại khóa, các trò chơi dân
gian tạo được sự giao lưu gần gũi tạo được một môi trường thân thiện.
*Kết quả các hoạt động chính trong truờng .
+ Công tác chuyên môn :
- Giáo viên tự giác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của mình, tự trau dồi kiến thức,
nâng cao ý thức tự học, tự rèn, 100% cán bộ giáo viên thực hiện tốt qui chế chuyên môn
,qui chế nhà trường. Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học. Tổ chức tốt các hội thi: Thi
giáo viên dạy giỏi vòng tổ đến vòng trường nghiêm túc. Thi Hồ sơ tốt. Thi giữ vở sạch viết
chữ đẹp với giáo viên và học sinh cấp trường và cấp huyện có 22 hs và 4 cô giáo đạt giải
cấp huyện.
100% giáo viên dạy học theo phương pháp mới, lấy học sinh làm trung tâm .Chất lượng
học sinh được nâng lên rõ rệt.
+Công tác phổ cập :Hoàn thành phổ cập giáo dục theo đúng tiến độ của cấp trên đề ra.
Hoàn thiện đầy đủ hồ sơ. Thực hiện nghiêm túc việc điều tra cập nhật các thong tin. Công
tác thống kê
- Huy động được 100% học sinh trong độ tuổi ra lớp .
- Huy động được 100% trẻ em 6 tuổi vào học lớp 1.
- Không có HS bỏ học.
+ Công tác xây dựng nâng cao chất lượng trường TH đạt chuẩn Quốc gia: Tiếp túc giữ
vững và duy trì 5 tiêu chí trường TH đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 và tiếp tục phấn đấu
chuẩn mức độ 2 trong những năm tiếp theo.

+ Công tác lao động: Tổ chức lao động thường xuyên đẩm bảo môi trường luôn xanh-
sạch – đẹp.
+ Đội làm tốt công tác rèn luyện và giáo dục đội viên .
+ Đoàn thanh niên : Duy trì và củng cố mọi hoạt động của Đoàn thanh niên,thể hiện
đúng vai trò và trách nhiệm của mình phấn đấu và hoàn thành nhiệm vụ.
+ Công tác xã hội hóa giáo dục : Làm tốt công tác tuyên truyền vận động xã hội hóa
giáo dục, phong trào đời sống văn hóa đảm bảo nhà trường cố nếp sống văn hóa.
II/ VỀ PHÁT TRIỂN QUY MÔ TRƯỜNG LỚP :
1/ Quy mô Trường ,lớp:
Để duy trì và phát triển giáo dục, đặc biệt kế hoạch duy trì PCGDTHĐĐT năm học 2009 –
2010 nhà trường vẫn duy trì được 5 điểm điểm trường 1 điểm trung tâm và 4 điểm lẻ.
- Lớp học:Tổng số lớp học là 20 lớp,
2/Học sinh
Toàn trường có 418 học sinh đến nay còn 417 học sinh do 1 học sinh do điều kiện sức
khỏe nên phải nghỉ để chữa bệnh, trong đó có 185 em nữ, 24 em dân tộc, 08 em nữ dân tộc
được chia ra như sau:
Khối Số lớp Số học
sinh
Nữ Dân tộc Giảm Tăng Lý do
1 3+ 2
Ghép
68 34 61 1 Ôm
2 3 + 2
Ghép
76 35 65
3 4 88 43 80
4 4 93 38 90
5 4 92 53 85
Tổng số duy trì đến cuối học kỳ I là 417 học sinh.
3/ Các điều kiện đảm bảo chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên

a) Về CBQL
Tổng số Nữ Dân tộc Đảng viên Đạt chuẩn Trên chuẩn
3 2 0 3 1 2
b) CBGV:
Tổng số Nữ Đảng
viên
Dân tộc Trên chuẩn Đạt chuẩn Chưa
chuẩn
28 25 3 4 17 11 0
c) Nhân viên:
Tổng số Nữ Dân tộc Đảng
viên
Đạt chuẩn Trên chuẩn Hợp đồng
5 0 2 0 2 0 2
III/ ĐÁNH GIÁ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CỦA BẬC
HỌC,NGHÀNH HỌC :
1/ Hoạt động giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục hạnh kiểm văn hoá trong học kì I
-Trong học kì I năm học này trường đã làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đạo
đức,giáo dục đạo đức ,văn hóa cho học sinh.
2/ Kết quả chất lượng giáo dục hạnh kiểm và học lực

KHỐI LỚP 1 2 3 4 5 TỔNG Tỉ Lệ
TSHS 68 76 88 93 92 417
NỮ 34 35 43 38 53 203 48,7
Dân tộc 61 65 80 90 85 381 91,4
HẠNH KIỂM THĐĐ 64 76 86 87 92 404 100%
THCĐĐ
HỌC LỰC
GIỎI 15 15 14 9 20 73 17,5%
KHÁ 28 30 36 36 41 171 41%

TB 25 31 38 48 31 173 41,5%
YẾU 0 0 0 0 0 0
Số học sinh bỏ học tính đến ngày 31/12/2009.
Nhà trường đặc biệt quan tâm đến việc duy trì đảm bảo sĩ số HS nên thường xuyên theo
và động viên kịp thời những học sinh có nguy cơ bỏ học nên trong học kì I trường không
có học sinh bỏ học .
3/Kết quả đánh giá chất lượng đội ngũ và cán bộ quản lý:
Cán bộ quả lý: Tốt: 3
Đội ngũ giáo viên: Giỏi: 14; Khá: 14
4/Công tác xây dựng trường lớp ,cơ sở vật chất ,thiết bị .
Trường được dự án sửa chữa cho 02 phòng học bán kiên cố ở điểm Nong Liếng.
Vận động xây được các bồn hoa trên khuôn viên sân trường
-Sách vở cấp phát cho HSDT đầy đủ 100% .
-Việc cấp phát học phẩm cho học sinh dầy đủ kịp thời .
-Chất lượng đồ dùng ,trang thiết bị đảm bảo
- Số máy vi tính: 3 bộ
- Máy phô tô:1 ; máy chiếu; 1
5/ Công tác thu chi ngoài ngân sách:
*/Công tác thu:
*/Công tác chi :
6/Công tác thanh tra, kiểm tra .
-Trường xây dựng được khối đoàn kết nội bộ nên không có việc khiếu nại của cán bộ giáo
viên .
Trong học kì I năm học này nhìn chung vấn đề an ninh trật tự được đảm bảo .Trường
đã tổ chức kiểm tra định kì ,kiểm tra đột xuất, coi trọng biện pháp khảo sát chất lượng học
tập của học sinh trong chuyên môn. 100% học sinh được khảo sát trong các đợt kiểm
tra.Với công tác tài chính hoạt động theo nguyên tắc dân chủ ,công khai có sự giám sát của
ban thanh tra nhân dân ,của tổ chức công đoàn .
7/ Việc thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục.
-Nhà trường dùng nhiều biện pháp tuyên truyền đến các bậc phụ huynh cùng tham gia

xã hội hóa giáo dục ,xây dựng xã hội học tập và được sự ủng hộ của các cấp chính quyền
địa phương, quần chúng nhân dân đóng góp hưởng ứng trong phong trào xây dựng trường
xanh- sạch- đẹp.
8/ Kết quả việc thực hiện cuộc vận động “ Hai không “:
-Ngay từ đầu năm học nhà trường đã xây dựng nhiệm vụ năm học gắn liền với các cuộc
vận động :” Học tập và làm theo tấm gương đạo dức Hồ Chí Minh “,gắn liền với cuộc vận
động :”Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục “;chú trọng
rèn luyện phẩm chất ,đạo đức nhà giáo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo
viên ,cán bộ quản lívà được toàn thể cán bộ công nhân viên hưởng ứng nhiệt tình ,không
có giáo viên vi phạm .
9 Kết quả thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực
“của đơn vị :
Trong học kì I năm học này nhà trường đã làm tốt công tác xây dựng trường học thân
thiện học sinh tích cực .
IV / Những đề xuất kiến nghị :
-Với PGD: Đầu tư xây dựng thêm 3 phòng học khu trung tâm và 3 phòng học tại điểm
trường bản chá để có đủ phòng học cho lớp học 2 buổi/ ngày. Trang bị bổ sung thiết bị đồ
dùng dạy học, và nhân viên y tế học đường.
-Với lãnh đạo địa phương :P
Tham mưu với các cấp lãnh đạo nhanh chóng xây dựng và sửa chữa đoạn tường bao bị
đổ,cổng trường ,sân chơi khu lẻ cho học sinh .,đáp ứng nhu cầu của nhà trường.
V/ Nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II
Tăng cường công tác giáo dục cho đội ngũ trong nhà trường. Thực hiện nghiêm túc kỷ
cương trường học, đảm bảo quy chế dân chủ trong cơ quan, xây dựng tốt khối đoàn kết nội
bộ.
Duy trì và ổn định số lượng học sinh.
Tiếp tục giữ vững và phát huy những thành tích đã đạt được trong học kỳ I. Nâng
caomhieeuj qur hoạt động giáo dục về mọi mặt. Nhất là chú trọng nâng cao chất lượng
giáo dục và chữ viết của thầy và trò. Phấn đấu đạt tỉ lệ học sinh tiên tiến, học sinh giỏi từ
60 – 65 %Tố chức và bồi dưỡng học sinh giỏi tham gia dự thi vòng huyện vào tháng 2/

2010.
Duy trì và giữ vững phổ cập GDTHĐĐT. Tiếp tục hưởng ứng các cuộc vận động, các
phong trào thi đua có hiệu quả. Động viên thăm hỏi giúp đỡ những HS có hoàn cảnh khó
khăn.
Trên đây là một số nội dung sơ kết học kỳ I và phương hướng học kỳ II của nhà
trường TH quài Nưa I . Để hoàn thành được nhiệm vụ lớn lao trong thời gian tới tôi mong
rằng mỗi giáo viên, CNV và học sinh hãy cùng sát cánh bên nhau nỗ lực cố gắng hơn nữa,
và nhà trường cũng rất mong nhận được sự quan tâm giúp đỡ sát sao hơn nữa của lãnh đạo
các cấp, ngành và của nhân dân địa phương. Cuối cùng tôi xin chúc các quý vị đại biểu,
các thầy cô giáo và các em học sinh bước sang năm mới khỏe mạnh, an khang. Chúc
trường chúng ta hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ được giao.trong thời gian tới
Quài Nưa,ngày 30/12/ 2009.
Hiệu trưởng