BCSk cuộc vận động

CĐGD HUYỆN EAKAR CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CĐCS Mạc Thị Bưởi Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO SƠ KẾT CUỘC VẬN ĐỘNG
“MỖI THẦY CÔ GIÁO LÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC, SÁNG TẠO”
Ngày 08/9/2006, Thủ tướng chính phủ đã ra chỉ thị 33/2007/CT-TTg về “chống tiêu
cực và bệnh thành tích trong giáo dục”, ngày 7/11/2006 Bộ chính trị ra chỉ thị 06/CT/TƯ
về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Thực
hiện theo hai chỉ thị trên, CĐGD Việt Nam đã phối hợp với Bộ GD & ĐT phát động cuộc
vận động: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo” trong đội ngũ nhà
giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Cuộc vận động chính thức được phát động vào ngày
20/11/2007 nhân dịp kỷ niệm 25 năm ngày nhà giáo Việt Nam và tổng kết vào ngày
20/11/2012.
Đến nay, qua 2 năm thực hiện cuộc vận động CĐ trường tự đánh giá kết quả thực hiện như
sau:
I/ Đặc điểm tình hình:
1/ Giáo viên :
Tổng số cán bộ công nhân viên: 20 đ/c Nữ: 19đ/c Có gia đình: 19/20
Đảng viên: 9 đ/c Nữ : 9 đ/c
Tr ình đ ộ Đ ại H ọc : 10đ/c
Tr ình đ ộ Cao đ ẳng : 7đ/c.
Tr ình đ ộ Ngo ại ng ữ: 3dđ/c
Tr ình đ ộ Tin học: 19 đ/c
2/ Học sinh:
Năm học 2009 – 2010, toàn trường có 10 lớp
Tổng số học sinh:: 244 em .Cu ối n ăm: 243 em
II/ Kết quả đạt được :
1.Về đạo đức của nhà giáo :
Là một người giáo viên nên các công đoàn viên luôn xây dựng cho mình ý thức tổ chức
kỷ luật tốt, nghiêm túc chấp hành pháp luật của nhà nước, có tinh thần phục vụ tận tuỵ
trong giáo dục, không có các biểu hiện tiêu cực trong công tác, tạo được mối quan hệ tốt
với phụ huynh HS và nhân dân.

Chấp hành tốt các quy định về đạo đức nhà giáo, luôn tôn trọng không xúc phạm nhân
phẩm của học sinh, luôn tôn trọng và đối xử công bằng với các em; công khai và khách
quan trong đánh giá, xếp loại học sinh; bản thân luôn giảng dạy và giáo dục học sinh bằng
tâm huyết của bản thân, lấy sự tiến bộ của HS làm mục tiêu cho giảng dạy, tận tuỵ hết
mình trong công tác giáo dục vì thế tạo được uy tín cao trong học sinh và phụ huynh.
Giáo viên luôn cố gắng cho các em môi trường học tập lành mạnh, vui tươi để các em
thấy rằng mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui của các em. Từ đó bồi dưỡng nhân
cách cho các em, xây dựng cho HS tinh thần tương thân, tương ái giúp đỡ lẫn nhau cùng
tiến bộ.
2.Về việc tự học của nhà giáo :
Xác định mục đích cuối cùng của cuộc vận động, trong 2 năm qua các đồng chí
công đoàn đã tự xây dựng cho mình kế hoạch học tập nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ
chuyên môn chính trị và tin học để phục vụ cho công tác và hoạt động giáo dục đáp ứng
chuẩn nghề nghiệp. Tham gia các cuộc thi tìm hiểu do ngành và công đoàn ngành phát
động.
3.Về tính sáng tạo của nhà giáo:
Sáng tạo của nhà giáo là tính đổi mới tạo ra cái mới trong hoạt động giáo dục và quản
lý góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Trong công tác, nhiều đồng chí đã
vận dụng tri thức, công nghệ vào quá trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học tạo ra những
điểm mới, nâng cao hiệu quả giờ dạy, cụ thể như việc tìm các tư liệu, hình ảnh liên quan
sống động phục vụ tối đa cho bài dạy, đặc biệt là trong thiết kế giáo án .
Tích cực làm đồ dùng dạy học mới phù hợp với bài dạy, đổi mới PPGD ,thi đồ dùng
dạy học, thi v ăn nghệ , dều đạt.
Bên cạnh đó, các thầy cô giáo còn chú trọng viết sáng kiến kinh nghiệm để áp dụng vào
trong giảng dạy.
Nhìn lại chặng đường hai năm thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương
đạo đức, tự học , sáng tạo”.Về cơ bản CBCNV Trường tiểu học Mạc Thị Bưởi đã triển
khai thực hiện tốt cuộc vận động, trên cơ sở phát huy những việc đã làm được, khắc phục
những hạn chế thiếu sót, Trường tiểu học Mạc Thị Bưởi cần quyết tâm hơn nữa để góp
phần cùng ngành thực hiện tốt cuộc vận động mang ý nghĩa thiết thực để xứng đáng vai trò

của người thầy giáo , cô giáo với sự tín nhiệm của phụ huynh và học sinh.
Ekmút, ngày 24/5/2010
TM/BCHCĐ
Chủ tịch