giao an lop 2 tuan 7 : (cktkn)

Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Thứ, ngày Môn Tên bài dạy
Thứ 2
21/9/09
Đạo đức
Toán
Tập đọc
Tập đọc
- Chăm làm việc nhà (T1)
- Luyện tập
- Người thầy cũ.
- Người thầy cũ.
Thứ 3
22/9/09
Toán
Kể chuyện
Chính tả
Tự nhiên xã hội
Thể dục
- Ki - lô - gam
- Người thầy cũ.
- T.C Người thầy cũ.
-Ăn uống đầy đủ.
- Động tác toàn thân. Đi đều.
Thứ 4
23/9/09
Toán
Tập đọc
Luyện từ và câu
Mỹ thuật
- Luyện tập

- Thời khoá biểu.
- Mở rộng vốn từ. Từ ngữ về các môn học.
- Vẽ tranh đề tài em đi học
Thứ 5
24/9/09
Toán
Tập viết
Thủ công
Thể dục
- 6 cộng với một số, 6 + 5
- Chữ hoa E, Ê
- Gấp thuyền phẳng đáy không mui(T1)
- Động tác nhảy. Trò chơi " Bòt mắt bắt dê"
Thứ 6
25/9/09
Chính tả(N/V)
Tập làm văn
Toán
Hát nhạc
- Cô giáo lớp em
- Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về TKB.
- 26 + 5
- Ôn tập bài hát: Múa vui

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
1
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
2

Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Thứ hai, ngày 29 tháng 9 năm 2008
Tiết 1: ĐẠO ĐỨC
Chăm làm việc nhà (T1)
I/ MỤC TIÊU :
1. Học sinh biết :
- Trẻ em cóbẩn phận tham gia những việc nhà phù hợp với sức mình .
- Chăm làm việc nhà là thể hiện tình yêu thương đối với ông bà, cha mẹ.
2. HS tự giác làm việc nhà phụ hợp .
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Bộ tranh.
- Các thẻ bìa màu xanh, vàng, trắng .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
HĐ1: Tìm hiểu bài thơ Khi mẹ vắng
nhà.
MT: HS biết một số biểu hiện về
chăm làm khi mẹ vắng nhà
- Đọc bài thơ
- Cho cả lớp thảo luận các câu hỏi.
+ Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng
nhà?
+ Việc làm của bạn nhỏ thể hiện
tình cảm như thế nào đối với mẹ?
+ Hãy đoán xem mẹ nghó gì khi về
nhà?
Kết luận: Bạn nhỏ đã làm những
việc: Thổi cơm, luộc rau, giã gạo, nhổ
cỏ. Bạn đã làm những việc đó vì bạn

thương mẹ, muốn chia sẻ với mẹ nổi
vất vả.
HĐ2: Bạn đang làm gì
MT: Học sinh biết làm một số việc
nhà phù hợp với khả năng.
- Cho HS quan sát tranh và thảo luận
nhóm đôi để nêu các bạn nhỏ đang
làm gì.
Nhận xét:
- HS lắng nghe
- HS thảo luận, trả lời .
-Bạn nhỏ giúp mẹ thổi
cơm, nhặt rau, quét sân
-Bạn nhỏ rất yêu mẹ,
muốn giúp đỡ mẹ
-Nhiều HS phát biểu
- HS lắng nghe
- HS nhìn vào tranh nêu
tên các công việc.
-Cho HS kể
lại những
việc mình đã
làm để giúp
đỡ bố mẹ

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
3
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Hỏi :
+Các em có thể làm đựơc những việc

đó không?
- Kết luận: Chúng ta nên làm việc nhà
phù hợp với khả năng .
* Hoạt động 3 : Điều này đúng hay
sai:
MT: HS có nhận thức thái độ đúng
đắn với công việc gia đình
- Nêu lần lượt từng ý kiến, y/c HS giơ
thẻ màu theo quy ước.
Kết luận:
+ Các ý kiến b, d, đ là đúng.
+ Các ý kiến a, c là sai.
- Tham gia làm việc nhà phù hợp vói
khả năng là quyền và nghóa vụ của trẻ
em.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
-Nhắc HS thực hành làm việc nhà
- HS trả lời .
- HS giơ thẻ và giải thích .
- HS lắng nghe

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
4
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Tiết 2: TOÁN
Luyện tập
I/ MỤC TIÊU :
- Giúp học củng cố .
- Khái niệm về nhiều hơn, ít hơn.

- Giải toán về nhiều hơn, ít hơn .
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
- Ổn đònh lớp
1. Bài mới :
- Giới thiệu bài .
- Ghi tên bài lên bảng .
2. Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 2 : Giải bài toán theo tóm
tắt sau:
Anh : 16 tuổi
Em: kém anh 5 tuổi
Em: tuổi?
- Giúp HS hiểu "kém hơn" là "ít
hơn".
- Cho HS làm bài vào vở.
Nhận xét, chữa bài .
Bài 3:
- Giúp HS hiểu đề toán:
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV chấm, chữa bài .
Số tuổi của anh là:
11 + 5 = 16 tuổi
Đáp số : 16 tuổi.
Bài 4:
Y/c Hs quan sát tranh trong SGK
- Chia nhóm, phát biểu thảo luận
- Nhận xét
- 2 HS nhắc lại bài .

- 1 HS đọc yêu cầu bài .
- HS làm bài vào vở.
Bài giải
Số tuổi của em là:
16 - 5 = 11 tuổi
Đáp số : 11 tuổi .
- HS làm vào vở .
- Đối chiếu
- Quan sát tranh
Thảo luận và làm vào phiếu
- Đại diện nhóm trình bày.
Toà nhà thứ 2 có là:
-Cho HS tập
nêu bài toán

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
5
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
2. Củng cố, dặn dò .
16 - 4 = 12 (tầng) .
Đáp số : 12 tầng .

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
6
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
7
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Tiết 3 & 4 : TẬP ĐỌC

Người thầy cũ
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc trơn toàn bài , biết ngắt nghỉ hơi sau dấu câu .
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật .
- Hiều nghóa các từ lời .
- Hiểu nội dung bài : Hình ảnh người thầy thật đáng kính . Tình cảm thầy trò
thật đẹp đẽ .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh trong SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
- Ổn đònh lớp.
1. Kiểm tra bài cũ .
- Gọi 2 HS đọc lại bài Ngôi trường
mới:
- GV nhận xét .
2. Bài mới .
- Giới thiệu bài .
- Ghi tên bài lên bảng .
a. Luyện đọc .
- GV đọc mẫu .
- GV hướng dẫn luyện đọc két hợp
giải nghóa từ
- Cho Hs đọc cá nhân - ĐT một số
từ khó
- Đọc từng câu,
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Đọc từng đoạn theo nhóm.
- Cho HS thi đọc giữa các nhóm

- GV nhận xét, tuyên dương.
- Cho cả lớp đọc đồng thanh (đoạn
3) 2 lần
b. Tìm hiểu bài .
Câu 1: Bố Dũng đến trường để làm
gì ?
- 2 HS đọc bài
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- HS lắng nghe .
- 1 HS khá đọc lại
- HS đọc CN,ĐT.
- HS nối tiếp đọc câu .
- HS nối tiếp đọc đoạn .
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Các nhóm thi đọc
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 3.
- Để gặp thầy giáo cũ .

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
8
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Thử đoán xem vì sao bố Dũng lại
tìm gắp thầy ngay ở trường?
Câu 2: Khi gặp thầy giáo cũ bố của
Dũng thể hiện sự kính trọng như
thế nào?
- Cho HS nhắc lại.
Câu 3: Bố dũng nhớ nhất kỷ niệm
gì?
- Nhận xét chốt lại:

- Kỷ niệm thời đi học có lần trèo
qua cửa sổ thầy chỉ bảo nhắc nhở.
Câu 4: Dũng nghó gì khi bố đã ra
về?
- Nhận xét chốt lại.
c. Luyện đọc lại
- Chia lớp làm 2 nhóm, cho các
nhóm thi đọc
-0 nhắc HS đọc đúng dọng các
nhân vật
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố - dặn dò
- Câu chuyện nàu giúp các em hiểu
gì?
- Khuyên chúng ta kính trọng và
biết ơn thầy cô giáo.
- Nhận xét tiết học .
- Vì Bộ độ đóng quân ở xa ít
được ở nhà.
- Bố dũng vội bỏ mũ xuống lễ
phép chào thầy .
- HS nhắc lại
- Trao đổi nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Đọc thầm đoạn 3 trả lời.
- 2 nhóm phân vai rồi thi đọc lại
truyện .
- Phát biểu:

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010

9
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Thứ ba, ngày 30 tháng 9 năm 2008
Tiết 1: TOÁN
Ki lô gam
I.MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn
- Làm quen với cái cân, qủa cân và cánh cân.
- Nhận biết về đơn vò: Ki - lô - gam .
- Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số có đơn vò kèm theo
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Cân đóa với các qủa cân, một số đồ vật .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HT đặc
biệt

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
10
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
- Ổn đònh lớp
HĐ1.Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về
nhà
-Giáo viên nhận .
HĐ2. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về
đơn vò đo khối lượng là Ki Lô Gam
a. Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ
hơn.

- Đưa 1 quả cân 1kg và 1 quyển vở
- Yêu cầu dùng 1 tay lần lượt nhấc
2 vật lên và cho biết vật nào nặng
hơn , vật nào nhẹ hơn .
- Cho làm tương tự đối với 3 cặp đồ
vật khác và yêu cầu đưa ra nhận xét
đối với từng cặp đồ vật
b. Giới thiệu cái cân và quả cân :
- Cho quan sát cái cân và yêu cầu
nêu nhận xét về hình dạng của cân.
- GV: Để cân các vật ta dùng đơn
vò đo là ki lô gam. Ki lô gam được
viết tắt là : kg
- Viết bảng : Ki lô gam - kg
- Yêu cầu học sinh đọc lại .
- Cho xem các quả cân 1kg , 2kg và
5 kg .
2. Giới thiệu cách cân và thực hành
a. Giới thiệu cách cân thông qua
một túi gạo .
- Đặt túi gạo 1kg lên đìa cân, phía
bên kia là 1 quả cân 1kg
- Nhận xét vò trí của kim thăng
bằng?
- Vò trí 2 đóa cân thế nào ?
- Ta nói : Túi gạo nặng 1kg .
- Xúc bớt một ít gạo trong túi ra và
nhận xét vò trí kim thăng bằng vò trí
2 đóa cân .
-Hai em lên bảng mỗi em thực

hiện theo yêu cầu của giáo
viên .
- 1 em nhắc lại đầu bài.
- Thực hành sách và nêu .
- Quả cân nặng hơn quyển vở .
- Thực hành xách các đồ vật
đưa ra nhận xét về vật nặng
hơn, nhẹ hơn.
- Cân có 2 đóa giữa 2 đóa có
vạch , kim thăng bằng.
- HS lắng nghe
- Nhiều HS đọc lại
- HS quan sát
- Quan sát .
- Kim chỉ đúng giữa vạch thăng
bằng .
-Hai đóa cân ngang bằng nhau
- Nhắc lại 2 - 4 em
- Kim thăng bằng lệch về phía

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
11
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
- Ta nói : Túi gạo nhẹ hơn 1kg .
- Đổ thêm vào túi gạo một ít gạo và
nhận xét vò trí kim thăng bằng vò trí
2 đóa cân .
- Ta nói : Túi gạo nặng hơn 1kg .
b) Thực hành :
Bài 1: Đọc viết theo mẫu:

- Yêu cầu xem hình vẽ để tập đọc,
viết đơn vò Kg
Đọc: Hai ki lô gam; năm Ki lô gam
Viết : 2kg 5kg
Bài 2: Tính theo mẫu:
- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .
- HD HS là các phép toán cộng trừ
các số
- Nhắc HS viết đơn vò vào kết quả
và đọc kết quả
6kg + 20 kg = 26 kg
24 kg - 11kg = 13 kg
Bài 3: Giải bài toán
- Chí nhóm, phát phiếu thảo luận
- Nhận xét

3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
quả cân. Đóa cân có túi gạo cao
hơn đóa cân quả cân.
- 2 - 4 em nhắc lại .
- Kim thăng bằng lệch về phía
túi gạo. Đóa cân có túi gạo thấp
hơn đóa cân có quả cân.
- 2 - 4 em nhắc lại .
- Đọc lại yêu cầu.
Quan sát rồi tự điền vào chỗ
trống và đọc to.
- Một em nêu đề bài .

- HS làm bài và vở
Thảo luận, đại diện nhóm trình
bày
Cả hai bao gạo nặng là :
25 + 10 = 35 ( kg )
Đ/S : 35 kg.
Tiết 2 : KỂ CHUYỆN
Người thầy cũ .
I/ MỤC TIÊU :
- Xác đònh được 3 nhân vật trong truyện: Chú Bộ Đội, Thầy giáo, Dũng .
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện .
- tập trung nghe bạn kể , nhận xét lời kể của bạn .
II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Đồ đóng vai .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
12
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
- Ổn đònh lớp
HĐ1. Kiểm tra bài cũ .
- Gọi 2 HS kể lại câu chuyện "Mẩu
giấy vụn"
- GV nhận xét .
HĐ2. Bài mới
1- Giới thiệu bài : Nêu mục đích
yêu cầu
- Ghi tên bài lên bảng .

2- HD kể chuyện:
*Nêu tên các nhân vật trong truyện
- Câu chuyện người thầy giáo cũ có
những nhân vật nào ?
*Kể lại toàn bộ câu truyện
- Cho Hs tập kể toàn bộ câu chuyện
- Cho HS kể trong nhóm
- Cho các nhóm thi kể
-Nhận xét.
* Dựng lại phần chính câu truyện
Lần 1: GV làm người dẫn truyện, 3
HS đóng 3 vai
Lần 2 Cho các nhóm tự phân vai
rồi dựng lại câu truyện
- Nhận xét tuyên dương
HĐ3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học, nhắc HS về kể
lại câu truyện
-2 HS kể lại câu chuyện " Mẩu
giấy vụn"
-2 HS nhắc lại tên bài .
- Dũng, chú Khánh, thầy giáo.
- HS tập kể
- HS tập kể theo nhóm.
- Nhiều HS thi kể .
- Đọc lại yêu cầu
- HS cùng đóng vai
- Các nhóm thi dựng lại câu
chuyện theo vai .
-GV kể

mẫu trước.

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
13
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Tiết 3: CHÍNH TẢ
(Tập chép)Người thầy cũ .
I/ MỤC TIÊU :
- Chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài:Người thầy cũ .
- Luyện tập phân biệt ui /uy; iêng/ iên?
II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ viết bài tập chép .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
14
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
- Ổn đònh lớp
HĐ1. Kiểm tra bài cũ .
- Gv đọc yêu cầu : Viết 2 từ có vần ai hoặc
ay.
- GV nhận xét .
HĐ2. Bài mới
1. Giới thiệu bài .
2.HD HS tập chép
- HD HS chuẩn bò
- Đọc bài chính tả trên bảng
Hỏi: Dũng nghó gì khi bố ra về.

- Bài chép có mấy câu?
- Chữ đầu câu viết ntn ?
- Cho HS viết vào bảng con 1 số từ: xúc
động, cổng trường, mắc lỗi, hình phạt.
- Sửa sai .
* HD HS chép bài vào vở.
- Đọc bài, cho HS soát lỗi .
- Chấm một số bài và nêu nhận xét
3. Hướng dẫn làm BT.
Bài 2: Nêu yêu cầu
- HD cho HS làm vào bảng con
- Nhận xét
Bụi phấn, huy hiệu, vui ve, tận tụy
Bài 3: Điền iên hay iêng vào chỗ trống
- HD cho HS làm vào vở
Nhận xét, chữa bài
Tiếng nói, Tiến bộ, lười biếng
4.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về viết lại bài.
-2 HS lên bảng viết .
- HS lắng nghe .
- 1 HS đọc lại .
- HS trả lời .
- Có 3 câu .
- Viết hoa .
- HS viết vào BC .
- HS chép bài .
- HS soát lỗi .
- HS đọc lại yêu cầu.

- HS làmvào BC
- Đọc lại yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- HS lên bảng làm bài
- Hs đọc lại
HS đọc lại
các từ trên
-
Giúp HS
hoàn thành
bài viết-
3 HS đọc
lại .
Giúp HS
hiểu nghóa

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
15
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Tiết 4: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Ăn uống đầy đủ .
I/ MỤC TIÊU :
- Sau bài học , học sinh có thể .
- Hiểu ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cho cơ thể chóng lớn.
- Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
16
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2

- Tranh vẽ trong SGK .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
- Ổn đònh lớp
HĐ1: thảo luận nhóm về các bữa
ăn, thức ăn
MT: HS kể về các bữa ăn, các thức ăn
thường ăn
Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ
- Y/c HS quan sát tranh minh hoạ và
trả lời.
- Cho HS nói về các bữa ăn của bạn
Hoa sau đó liên hệ với các bữa ăn và
những thức ăn.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Nếu sưu tấm được tranh thì dán lên
và hỏi : Em đã ăn những loại thúc ăn
nào?
Kết kuận :Để đảm bảo đúng lượng
thức ăn trong ngày , moiã ngày nên ăn
ít nhất 3 bữa, nên uống nước đầy đủ
- Cho HS liên hệ trước và sau bữa ăn
cần phải làm gì?
HĐ2: Thảo luận lợi ích của việc ăn
uống đầu đủ
- MT: HS hiểu tại sao cần ăn uóng
đầu đủ.
Bước 1;
Hỏi: Thức ăn được biến đổi như thế

nào?
- Nêu y/c thảoluận
- Tại sao ta cần ăn đủ no, uống đủ
nước?
- Nều thường xuyên bò đói, khát điều
gì sẽ xảy ra?
- Giúp HS nắm Chúng ta cần ăn đủ
loại và đủ lượng thức ăn để chúng
biến đổi thành chất bổ dưỡng nuôi cơ
thể, làm cơ thể khoẻ.
- HS sát tranh và trả lời .
Tập hỏi và trả lời trong nhóm
HS phát biểu
- Cần rửa tay sạch trước khi
ăn, sau khi ăn phải súc
miệng
- Trong dạ dày và ruột non
HS thảo luận nhóm trả lời.
- HS lắêng nghe

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
17
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
HĐ3: Trò chơi đi chợ:
MT: HS biết lựa chọn thức ăn cho bữa
ăn.
- HD HS cách chơi
- Cho HS giới thiệu các thức ăn mà
bạn đã lựa chọn
- Nhận xét

4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS thực hành ăn uống đầy đủ
- HS chơi
Tiết 5: THỂ DỤC:
Động tác toàn thân, đi đều.
I.MỤC TIÊU:
- Học động tác toàn thân.
- Ôn đi đều .

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
18
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường,
- Chuẩn bò 1 còi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt
- Ổn đònh lớp .
1 .Phần mở đầu :
Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học
-Cho HS khởi động
-GV điều khiển.
-GV nhận xét
2. Phần cơ bản :
- Ôn 5 động tác bài thể dục phát
triển chung .
-Cho HS thực hiện
-Nhận xét, sửa sai

* Học động tác toàn thân.
+ GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu.
-Cho HS thực hiện
-GV nhận xét.
-Cho HS ôn 6 động tác
- GV hô nhòp.
-Nhận xét
3. Phần kết thúc .
- GV cùng HS hệ thống bài.
-Cho HS thực hiện 1 số động tác thả
lỏng
-Nhận xét tiết học
-HS lắng nghe
- Xoay các khớp cổ chân
đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng.
- Đi thường theo vòng .
- HS ôn 2 lần .
- HS quan sát .
- HS thực hiện .
- HS luyện tập trong nhóm.
- Thi giữa các nhóm .
- HS ôn 6 động tác đã học .
- HS đi đều theo 4 hàng dọc
- Cúi người thả lỏng .
- Nhảy thả lỏng .

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
19
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2

********
Thöù tö ngaøy 01 thaùng 10 naêm 2008

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
20
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Tiết 1: TOÁN
Luyện tập .
I/ MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh :
- Làm quen với cân đồng hồ , và tập cân .
- Rèn kó năng làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vò kg .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Một các cân đồng hồ .
- Túi gạo, túi đường .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt
- Ổn đònh lớp
1.KT bài cũ :
-Gọi 2 em lên bảng trả lời câu
hỏi :
-Kể tên các đơn vò khối lượng vừa
học ? Nêu cách viết tắt của ki lô
gam ?
- Đọc cho HS viết các số đo : 1
kg , 9 kg , 10 kg
- Viết : 3 kg ; 20 kg ; 35 kg, yêu
cầu hs đọc
- Nhận xét đánh giá .

2. Bài mới:
Bài 1: - Giới thiệu cân đồng hồ và
cách cân .
- Cân đồng hồ gồm có một đóa
cân, mặt đồng hồ
- Có 1 kim quả, trên mặt cân ghi
các số ứng với các vạch chỉ
- Y/ HS xem hình vẽ
* Cách cân: Đặt đồ vật lên đóa lúc
đó kim sẽ quay.
- Gọi một số Hs lên bảng cân các
đồ vật 1.2.3 kg
- Cho Hs đứng lên cân bàn rồi đọc
số:
-Hai em lên bảng, HS1 kể
tên và nêu cách viết tắt đơn vò
ki lô gam, HS2 : Nêu cách
đọc , cách viết các số đo khối
lượng
- Hs quan sát, lắng nghe
- Quan sát hình vẽ
- Hs cân
-Kể thêm 1 số
loại cân khác
như cân bàn,

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
21
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Bài 3: Tính

HD cho HS làm vào bảng con, chỉ
cần ghi kết quả cuối cùng, nhớ
viết đơn vò
3 kg + 6 kg - 4 k g = 5kg
15 kg - 10 kg + 7 k g = 12kg
8 kg - 4 kg + 9 k g = 13 kg
16 kg + 2 kg - 5 k g = 13 kg
Bài 4: Chia nhóm, phát phiếu thảo
luận:
Nhận xét:
Số kg gạo nếp mẹ mua là :
26 - 16 = 10 ( kg)
Đ/S : 10 kg
Bài 4 :Giải bài toán
-H/d cách làm, cho HS làm bài
vào vở
-Nhận xét, chữa bài
3. Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS làm BT
- Hs làm vào vảng con
- HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trình bày
-1 HS lên bảng làm
Bài giải
Con ngỗng cân nặng là:
2 + 3 = 5(kg)
Đáp số 5 kg

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010

22
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Thời khoá biểu.
I/ MỤC TIÊU :
- Đọc đúng thời khoá biểu.
- Đọc đúng các từ mới : Tiếng Việt, Ngoại Ngữ, Hoạt động, Nghệ thuật
-Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu.
-Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát.
-Nắm được một số tiết học chính, tiết học tự chọn.
-Hiểu tác dụng của TKB đối với học sinh.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Viết sẵn thời khoá biểu như trong SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
HĐ1. KT bài cũ:
Gọi 3 HS đọc lại bài Người thầy
cũ
-Nhận xét
HĐ2.Bài mới
1) Giới thiệu bài
- Ghi tên bài lên bảng
2 H/d luyện đọc kết hợp giải
nghóa từ:
* Đọc mẫu :
- a) Đọc từng câu thứ tự
-Giúp HS đọc đúng các từ
khó:Tiếng Việt , nghệ thuật ,
ngoại ngữ , hoạt động.

b)Đọc từng đoạn :
- Yêu cầu đọc nối tiếp theo yêu
cầu trước lớp
Thứ hai :/ Buổi sáng :/Tiết 1/
Tiếng Việt / Tiết 2/ Toán /Hoạt
động vui chơi 25 phút ;/Tiết3 /
-Bài tập 1 . ( Thứ - buổi - tiết )
- Yêu cầu đọc theo yêu cầu bài
tập 2 (Buổi - tiết - thứ)
- Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh
- 3 em đọc và trả lời các câu
hỏi
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Lắng nghe đọc mẫu và đọc
thầm theo .
-HS nối tiếp nhau đọc câu
-Nối tiếp đọc bài cá nhân .
-Cả lớp đọc thầm .
- Buổi sáng Tiết 1 , Tiết 4 ,
Tiếng Việt .
- Buổi chiều Tiết 2 , Tiếng
Việt .
- Buổi chiều Tiết 3 , Tin học .
-HS đọc ĐT,
CN

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
23
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2
.

3) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu lớp đọc thầm .
Câu 1: Yêu cầu đọc những tiết
học chính trong thứ hai
- Yêu cầu đọc những tiết tự chọn
trong thứ hai .
- Yêu cầu ghi vào vở nháp số tiết
học chính , số tiết tự chọn trong
tuần .
- Gọi học sinh đọc và nhận xét .
- Thời khóa biểu có ích lợi gì ?

4) Luyện đọc lại
-Nhận xét
5) Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và
xem trước bài 1 .
- HS tìm và đọc .
- Giúp ta nắm được lòch học
để chuẩn bò bài ở nhà, để
mang sách, vở và đồ dùng đi
học.
-3-4 HS đọc lại bài
-Về nhà học thuộc bài, xem
trước bài mới

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
24
Nguyễn phi Tuấn Lớp 2

Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Mở rộng vốn từ- Từ ngữ về các môn học
I.MỤC TIÊU
-Củng cố về vốn từ, về môn học và các hoạt động của người.
-Rèn kó năng đặt câu với từ chỉ hoạt động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh hoạ về các hoạt động của người
- Vở bài tập .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc
biệt
HĐ1: KTBC
- Gọi 3 em lên bảng đặt câu hỏi
cho các bộ phận đựoc gạch chân .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
bài cũ .
HĐ 2.Bài mới:
1) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta học về “Mở
rộng vốn từ các môn học - Làm
quen với từ chỉ hoạt động” .
2)Hướng dẫn làm bài tập:
Bài tập 1 : Kể tên các môn học
- Treo thời khóa biểu của lớp và
yêu cầu đọc .
- Kể tên những môn học chính thứcû
lớp mình ?
Bài 2 -Mời một em đọc nội dung
bài tập 2

- Treo bức tranh và hỏi :
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Bạn gái đang làm gì ?
- Từ chỉ hoạt động của bạn nhỏ là
từ nào ?
- 3 HS : - Đặt câu hỏi cho bộ
phận được gạch chân như
sau : - Bạn Nam là học sinh
lớp 2.
- Bài hát em thích nhất là bài
hát Cho con
- Em không nghòch bẩn đâu .
- Nhắc lại đầu bài
-Một em đọc thành tiếng lớp
đọc thầm theo .
- Tiếng Việt , Toán , Đạo
đức , Tự nhiên và xã hội ,
Nghệ thuật .
- Đọc đề bài .
- Quan sát và trả lời câu hỏi .
- Tranh vẽ một bạn gái .
- Bạn đang học bài .
-Đọc .
-Cho HS
thực hành
hỏi đáp

Trường tiểu học Ea Bá 2009-2010
25