giao an tin hoc lop 5 Phan 1

Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I) Mục tiêu:
- Giới thiệu giáo viên, làm quen học sinh.
- Ôn tập lại kiến thức cơ bản về máy tính
II) Chuẩn bị:
- Máy tính
III) Các hoạt động dạy và học:
C Hoạt động của thầy C hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở.
2. Hoạt động 2:
- * GV hỏi “ máy tính giúp con người
làm gì?”
- GV nói “ Máy tính giúp chúng ta xử
lý thong tin vào và cho kết quả ra là thông
tin.”
- GV nói lại về tầm quan trọng của
máy tính.
- GV: Hỏi cấu tạo của máy tính.

- GV: Giới thiệu cho học sinh về
than máy và cấu tạo của nó.
- GV: Giới thiệu về bộ nhớ.
- GV hướng dân học sinh làm bài
tập.
- GV cho phép học sinh mở máy tính
thực hành
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.

- Lượng giá:
- Nhận xét:
D
- Trả lời: “xử lý thông tin.”
- HS trả lời “ máy tính gồm 4 phần: Mà
hình, thân máy, chuột và bàn phím”.
- HS lắng nghe.
- Học sinh làm bài.
Bài 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRỮ
TRONG MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO?
I) Mục tiêu:
- Giới thiệu cách tổ chức dữ liệu của máy tính.
- Học sinh nắm được cách mở một file trong máy tính.
Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ
II) Chuẩn bị:
- Máy tính
III) Các hoạt động dạy và học:
E Hoạt động của thầy F hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở, bài cũ.
2. Hoạt động 2:
- * GV hỏi “ Ở nhà các bạn sắp xếp
sách như thế nào?”
- GV nói “ Trong máy tính chúng ta
cũng phải sắp xếp tài liệu ngăn nắp.”
- GV Hướng dẫn học sinh cách mở
các ổ đĩa, tài liệu, trò chơi.
- GV hướng dân học sinh làm bài tập.
- GV cho phép học sinh mở máy tính
thực hành

3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
- Lượng giá:
- Nhận xét:
G
- Trả lời: “ngăn nắp trên kệ sách.”
- HS lắng nghe.
- Học sinh làm bài.
Tiết 5,6: Bài 3: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I/ Mục tiêu:
Biết được các bước để mở thư mục, tệp.
Biết chọn thư mục, đặt tên thư mục, đặt tên tệp thích hợp để lưu trữ thông tin.
Biết các thiết bị lưu trũ phổ biến nhất.
II/ Chuẩn bị:
Máy tính, Hình vẽ minh họa.
III/ Hoạt động dạy và học
H Hoạt động của thầy I hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở, bài cũ: Cây thư mục.
2. Hoạt động 2:
- GV nhắc lại về tệp và thư mục.
- GV yêu cầu học sinh mở các tệp đã có
trong máy tính.
- GV hướng dẫn học sinh cách tao thư
mục, sắp xếp các tập tin, thư mục: Nhấn
chuột phải vào khu vực chọn, chọn New\
Florder. Sau đó đổ tên thư mục vừ tạo ra.
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
- HS lắng nghe và thực hiện thao tác mở

tệp.
- HS lắng nghe và thực hiện thao tác: mở
mycomputer\dia D\ nhấn chuột phải tạo
NEW FOLDER và đổi tên thư mục vừa
tạo.
Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ
Lượng giá:
Lớp Kết quả hiểu tốt Đạt Chưa đạt
Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm
3A
3B
3C
3D
3E
Nhận xét:



Tiết 6:
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở, bài cũ: Cây thư mục, bài học tiết trước
2. Hoạt động 2: tiếp tục công việc tạo và mở thư mục ( tập trung thực hành)
- GV nhắc lại về tệp và thư mục.
- GV yêu cầu học sinh mở các tệp đã có trong máy tính.
- GV hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục, sắp xếp các tập tin, thư mục: Nhấn chuột phải vào
khu vực chọn, chọn New\ Florder. Sau đó đổ tên thư mục vừ tạo ra.
3 Hoạt động nối tiếp:
GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
Lượng giá:
Lớp Kết quả hiểu tốt Đạt Chưa đạt
Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm

3A
3B
3C
3D
3E
Nhận xét:
Tiết 7: Chương II: EM TẬP VẼ
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I/ Mục tiêu:
- Củng cố các công cụ của Paint đã được học trong quyển 2:
- Sử dụng công cụ sao chép, vẽ hình chữ nhật, hình vuông, vẽ elíp, hình tròn.
- Giúp học sinh sử dụng thuần thục các công cụ cơ bản của Paint.
- Rèn khẳ năng phân tích hình mẫu.
- Bước đầu học sinh có kĩ năng xử lí hình ảnh bằng phần mềm đồ họa.
II/ Chuẩn bị:
Máy tính, Hình vẽ minh họa.
III/ Hoạt động dạy và học
J Hoạt động của giáo viên K hoạt động của học sinh
Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở, bài cũ: Em hãy nêu các bước tạo
thư mục?
2. Hoạt động 2:
- GV yêu cầu học sinh chỉ ra công cụ dung
để chọn vùng sao chép.
- GV yêu cầu học sinh chỉ ra đâu là biểu
tượng trong suốt.
- GV hỏi có sự khác biệt nào giữa việc chộ
biểu tượng trong suốt và biêu tượng không
trong suốt.

- GV yêu cầu học sinh mở tệp
dongho.bmp đê sao chép thành bức tranh
hoàn chỉnh.
- GV yêu cầu học sinh chỉ ra công cụ vẽ
HCN, hình vuông, HCN tròn góc.
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
- HS lắng nghe và thực hiện thao tác: mở
Mycomputer\dia D\ nhấn chuột phải tạo
NEW FOLDER và đổi tên thư mục vừa
tạo.
Lượng giá:
Lớp Kết quả hiểu tốt Đạt Chưa đạt
Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm
5A
5B
5C
5D
5E
Nhận xét:



Tiết 8: Chương II: EM TẬP VẼ
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( Tiếp theo)
I/ Mục tiêu:
- Củng cố các công cụ của Paint đã được học trong quyển 2:
- Sử dụng công cụ sao chép, vẽ hình chữ nhật, hình vuông, vẽ elíp, hình tròn.
- Giúp học sinh sử dụng thuần thục các công cụ cơ bản của Paint.
- Rèn khẳ năng phân tích hình mẫu.

- Bước đầu học sinh có kĩ năng xử lí hình ảnh bằng phần mềm đồ họa.
II/ Chuẩn bị:
Máy tính, Hình vẽ minh họa.
III/ Hoạt động dạy và học
L Hoạt động của giáo viên M hoạt động của học sinh
Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở, bài cũ: Em hãy chỉ ra công cụ
chọn vùng sao chép, biểu tượng trong
suốt.
2. Hoạt động 2:
- GV yêu cầu học sinh sử dụng công cụ vẽ
HCN để vẽ chiếc điện thoại di động.
- GV yêu cầu học sinh sử dụng công cụ vẽ
elíp và cách vẽ hình tròn để vẽ cái đồng hồ
tròn như hình 20.
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
- HS trả lời: Đó là công cụ và biểu
tượng:
- HS lắng nghe và thực hành trên máy.
Lượng giá:
Lớp Kết quả hiểu tốt Đạt Chưa đạt
Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm
5A
5B
5C
5D
5E
Nhận xét:

Tiết 9 - Bài 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU
I/ Mục tiêu:
- Củng cố các công cụ của Paint đã được học.
- Giúp học sinh sử dụng thuần thục các công cụ cơ bản của Paint.
- Rèn khẳ năng phân tích hình mẫu.
- Bước đầu học sinh có kĩ năng xử lí hình ảnh bằng phần mềm đồ họa.
- Biết sủ dụng công cụ bình phun màu và khai thác khẳ năng của nó để vẽ.
II/ Chuẩn bị:
Máy tính, Hình vẽ minh họa.
III/ Hoạt động dạy và học
N Hoạt động của giáo viên O hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở, bài cũ: Em hãy chỉ ra công cụ chọ
vùng sao chép, công cụ vẽ HCN
2. Hoạt động 2:
- GV hướng dẫn học sinh sử dụng bình
phun màu trong hộp công cụ và di chuyển
chuột đê tô màu.
- GV hướng dẫn học sinh vẽ cây xanh
trong hình 23 băng cách sử dụng các công
cụ: , , và
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
- HS trả lời: Đó là công cụ vàcông
cụ:
- HS lắng nghe và thực hành trên máy.
Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ

Lượng giá:
Lớp Kết quả hiểu tốt Đạt Chưa đạt
Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm
5A
5B
5C
5D
5E
Nhận xét:



Tiết 10 - Bài 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU ( Tiếp theo)
I/ Mục tiêu:
- Củng cố các công cụ của Paint đã được học.
- Giúp học sinh sử dụng thuần thục các công cụ cơ bản của Paint.
- Rèn khẳ năng phân tích hình mẫu.
- Bước đầu học sinh có kĩ năng xử lí hình ảnh bằng phần mềm đồ họa.
- Biết sủ dụng công cụ bình phun màu và khai thác khẳ năng của nó để vẽ.
II/ Chuẩn bị:
Máy tính, Hình vẽ minh họa.
III/ Hoạt động dạy và học
P Hoạt động của giáo viên Q hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở, bài cũ: Em hãy chỉ ra công cụ chọ
vùng sao chép, biểu tượng trong suốt, bình
phun màu.
2. Hoạt động 2:
- GV yêu cầu học sinh sử dụng công cụ
và công cụ để vẽ bông hoa.

- GV yêu cầu học sinh dung các công cụ
thích hợp để vẽ con thuyền buồm đang
lướt sóng.
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ theo ý
thích.
- HS trả lời: Đó là công cụ , công cụ:
và
- HS lắng nghe và thực hành trên máy.
Lượng giá:
Lớp Kết quả hiểu tốt Đạt Chưa đạt
Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm
5A
5B
5C
5D
5E
Nhận xét:

Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ


Tiết 11 - Bài 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ
I/ Mục tiêu:
- Học sinh nắm được các thao tác viết chữ lên hình vẽ.
- Học sinh biết kết hợp kiểu chữ, màu sắc để làm hình vẽ thêm đep, rõ ràng.
- Học sinh yêu thích môn học và vẽ.
II/ Chuẩn bị:
Máy tính, chương trình Paint, hình vẽ minh họa.

III/ Hoạt động dạy và học
R Hoạt động của giáo viên S hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở.
Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu tác dụng của
các công cụ sau:
Giới thiệu bài mới: Khi vẽ cái thiệp để
chúc mừng sinh nhật thì phải có lời chúc,
biển báo cần có chữ trên đó để dễ hiểu…
Chúng ta cần phải viết chữ lên hình vẽ. Để
viết chữ chúng ta phải làm sao?
- Sử dụng chuột để vẽ chữ sẽ không đẹp,
mất thời gian, do vậy chúng ta sử dụng
công cụ: để viết chữ.
2. Hoạt động 2:
- GV làm mẫu cho hs cách sử dụng công
cụ để viết chữ sau đó GV yêu cầu học
sinh mở tệp hình ảnh hôm trước HS đã lưu
sau đó sử dụng công cụ: để viết chữ:
Tên của hs.
- GV thực hiện thao tác chọn Fonts chữ,
màu chữ, kiểu chữ để hs theo dõi sau đó
yêu cầu Hs thực hành
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ theo ý
thích.
- HS trả lời: Đó là công cụ , công cụ:
và
- HS lắng nghe và trả lời dùng chuột vẽ.

- HS lắng nghe và thực hiện theo trên máy
tính.
Lượng giá:
Lớp Kết quả hiểu tốt Đạt Chưa đạt
Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm
5A
5B
5C
5D
5E
Nhận xét:


Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ

Tiết 12 - Bài 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (Tiếp theo)
I/ Mục tiêu:
- Học sinh nắm được các thao tác viết chữ lên hình vẽ.
- Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích 2 kiểu viết chữ lên hình vẽ: Trong suốt và
không trong suốt.
- Học sinh biết kết hợp kiểu chữ, màu sắc để làm hình vẽ thêm đep, rõ ràng.
II/ Chuẩn bị:
Máy tính, chương trình Paint, hình vẽ minh họa.
III/ Hoạt động dạy và học
T Hoạt động của giáo viên U hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra
sách vở.
Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu tác dụng của
các công cụ sau:
Giới thiệu bài mới: Hôm trước thầy mới

hướng dẫn sơ qua về viết chữ. Hôm nay
chúng ta sẽ cùng trang trí chữ cho đẹp hơn
2. Hoạt động 2:
- GV yêu cầu học sinh mở tệp tranh: ông
già Noen ( hình 31) rồi trang trí chữ Merry
Chirstmas.
- GV yêu cầu HS lần lượt chọn, không
chọn biểu tượng trong suốt, quan sát sự
thay đổi và ghi nhớ.
- GV yêu cầu Hs vẽ chữ hình 32, 33 trang
27 SGK
3 Hoạt động nối tiếp:
- GV: Dặn dò học kiến thức đã học.
- GV đề nghị học sinh về nhà tập vẽ theo ý
thích.
- HS: công cụ chọn vùng sao chép, vẽ
HCN, bình phun màu, vẽ, bút chì và viết
chữ.
- HS lắng nghe và thực hiện theo trên máy
tính.
Lượng giá:
Lớp Kết quả hiểu tốt Đạt Chưa đạt
Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm Số lượng Phần trăm
5A
5B
5C
5D
5E
Nhận xét:

Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm lớp 5 Giáo viên Lê Trọng Thọ