Ke hoach boi duong he cho GV

Phòng GD-Đt lệ thuỷ cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng TH Hng Thuỷ Độc lập Tự do Hạnh phúc
Số: /KHBD
V/v bồi dỡng cho giáo viên
và CBQL hè 2009
Hng Thuỷ, ngày 03 tháng 8 năm 2009
Kế hoạch bồi dỡng giáo viên và cán bộ quản lí
hè 2009
I. Căn cứ xây dựng kế hoạch bồi dỡng:
Căn cứ công văn số 1118/SGDĐT-GDCN-TX ngày 02/7/2009 của Sở GD&ĐT
Quảng Bình về việc "Hớng dẫn bồi dỡng cho giáo viên và CBQL hè 2009";
Căn cứ công văn số 487 /GD&ĐT-PT ngày 30 tháng 7 năm 2009 của Phòng
GD&ĐT Lệ Thủy.
Trờng TH Hng Thuỷ tiến hành triển khai các nội dung bồi dỡng cho giáo viên và
cán bộ quản lí hè 2009 nh sau
II. Mục đích bồi dỡng:
- Tăng cờng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên và CBQL các trờng học
nhằm nâng cao chất lợng dạy học và giáo dục trong các nhà trờng.
- Nâng cao nhận thức, kỹ năng cho giáo viên và CBQL về thực hiện các nội dung
của chủ đề và nhiệm vụ năm học; nâng cao chất lợng, hiệu quả việc đổi mới chơng trình
sách khoa theo tinh thần Nghị quyết 40/2000/QH10 của Quốc hội khoá X, Chỉ thị số
14/2001/CT-TTg của Thủ tớng Chính phủ về đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông, Chỉ
thị số 40/CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí th về xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ
nhà giáo và CBQL GD.
- Nắm vững yêu cầu đổi mới về phơng pháp dạy học, đặc biệt là dạy học theo
chuẩn kiến thức, kỹ năng và thái độ.
- Nắm vững những yêu cầu đổi mới về quản lý giáo dục, về nghiệp vụ quản lý giáo
dục, thực hiện các quy chế chuyên môn và công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của
học sinh và giảng dạy của giáo viên.
III. Nội dung bồi dỡng:
Các nội dung bồi dỡng thực hiện nh công văn 487/GD&ĐT-PT của Phòng GD-ĐT Lệ

Thuỷ, ngày 30 tháng 7 năm 2009
IV. kế hoạch, chơng trình cụ thể:
Thời gian Nội dung bồi dỡng Hình thức bồi dỡng Ghi chú
06/8/2009
Dạy học phù hợp theo chơng trình,
sách giáo khoa mới; dạy học theo
chuẩn kiến thức, kỹ năng.
Cá nhân tự nghiên cứu
07/8/2009
Đổi mới phơng pháp dạy học theo h-
ớng phát huy tính tích cực, chủ động
và sáng tạo cho học sinh.
Cá nhân tự nghiên cứu
08/8/2009
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả
học tập của học sinh.
Cá nhân tự nghiên cứu
09/8/2009
Sử dụng phơng tiện kỹ thuật, đồ dùng
dạy học và ứng dụng công nghệ thông
tin trong dạy học và quản lý trờng
Tiểu học.
Cá nhân tự nghiên cứu
10/8/2009
Dạy học tăng cờng tiếng Việt; Bồi d-
ỡng kỹ năng sống; Các nội dung theo
nhu cầu của từng địa phơng; Danh
mục dạy học tối thiểu.
Cá nhân tự nghiên cứu
11/8/2009

Đổi mới dạy học môn thủ công kỹ
thuật. Cá nhân tự nghiên cứu
12/8/2009
đến
15/8/2009
Thảo luận, giải đáp thắc mắc
Tổ, nhóm
16/8/2009
đến
18/8/2009
Dự giờ , Thao giảng
Tổ CM
19/8/2009
Thông tin về tình hình kinh tế - xã hội
năm 2009 của cả nớc và của địa ph-
ơng; những định hớng và giải pháp
của Đảng và Chính phủ.
Tập trung toàn trờng
20/8/2009
Các văn bản chỉ đạo của ngành và chế
độ chính sách mới có liên quan của
Nhà nớc, của ngành và của địa phơng.
Tập trung toàn trờng
21/8/2009
Nội dung và cách thức phối hợp với
Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí
Minh, Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam,
Hội Khuyến học và ngành Văn hoá
thông tin - Thể thao - Du lịch thực
hiện phong trào thi đua "Xây dựng tr-

ờng học thân thiện, học sinh tích
cực".
Tập trung toàn trờng
24/8/2009
Chỉ thị nhiệm vụ năm học mới.
Tập trung toàn trờng
25/8/2009 Đánh giá và sử dụng kết quả đánh giá
giáo viên theo Quy định về Chuẩn
nghề nghiệp giáo viên Tiểu học ban
hành theo Quyết định số
14/2007/QĐ-BGDĐT ngày
Tập trung toàn trờng
04/5/2007.
V. Tổ chức thực hiện:
1. Căn cứ vào thời gian, nội dung và hình thức bồi dỡng, giáo viên có sổ bồi dỡng,
ghi chép đầy đủ các nội dung tự nghiên cứu, giải đáp và đợc bồi dỡng tập trung.
2. Phân công cốt cán:
- Đ/c Lê Thuận Lễ: Triễn khai bồi dỡng nội dung 1 của công văn 487
- Đ/c Nguyễn Huy Phớc Long: Triển khai nội dung 3.3; 3.4 và giải đáp thắc mắc
các vấn đề của nội dung 2 của công văn 487
- Tổ trởng CM chỉ đạo thảo luận tổ, hớng dẫn GV dự giờ, thao giảng, tổng hợp các
ý kiến thắc mắc của GV.
Hiệu trởng

Lê Thuận Lễ
Nơi nhận:
- PGD-ĐT (Báo cáo);
- PHT,TTCM, GV(Thực hiện);
- Lu.