Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Kế hoạch bồi dưỡng hè 2009 của SGD & ĐT Hà Nội

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (154.87 KB, 7 trang )

UỶ BAN NHÂN DÂN
THÀNH PHỐ HÀ NỘI
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 22 tháng 6 năm 2009
Số: 5953/KH-SGD&ĐT
KẾ HOẠCH
Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên
Ngành GD&ĐT Hà Nội trong hè 2009 và năm học 2009-2010
Thực hiện Chỉ thị số 35/CT-TU của Thành uỷ, Kế hoạch số 79/KH-UB
của UBND Thành phố Hà Nội về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà
giáo và CBQL giáo dục Thủ đô và Quyết định số 347/QĐ-UBND ngày 19/01/2009
của UBND Thành phố về việc phân bổ chỉ tiêu, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán
bộ, công chức khối Đảng, Mặt trận tổ quốc, đoàn thể, doanh nghiệp nhà nước,
công chức nhà nước, công chức xã phường, thị trấn của Thành phố Hà Nội năm
2008, Sở GD&ĐT Hà Nội xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo
viên, nhân viên Ngành GD&ĐT Hà Nội trong hè 2009 và năm học 2009-2010:
I. MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU :
- Giúp CBQL, giáo viên trong Ngành nắm được yêu cầu đổi mới phương pháp
dạy học, phương pháp kiểm tra và đánh giá. Triển khai có hiệu quả việc dạy chương
trình và SGK mới. Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lý và giảng
dạy. Thực hiện tốt nội dung, yêu cầu bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của Bộ
GD&ĐT.
- Nâng cao năng lực quản lý, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học
và lý luận chính trị cho CBQL, giáo viên và nhân viên trong ngành nhằm đáp ứng yêu
cầu đổi mới giáo dục, góp phần phát triển sự nghiệp GD&ĐT Thủ đô.
II. NỘI DUNG VÀ NHIỆM VỤ:


1. Đối với cán bộ quản lý:
Nâng cao phẩm chất chính trị, năng lực quản lý nhà nước, quản lý chuyên môn.
Trong năm học 2009- 2010 tập trung thực hiện tốt các nội dung sau:
- Bồi dưỡng về công tác chỉ đạo thực hiện việc dạy chương trình và SGK mới cho
CBQL các trường THPT, BTVH và Trung tâm GDTX có lớp dạy theo chương trình
phổ thông.
- Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học cho CBQL
các ngành học, bậc học. Cử CBQL đi học tập và trao đổi kinh nghiệm để nâng cao trình
độ quản lý ở trong nước và nước ngoài theo kế hoạch của UBND Thành phố, Bộ và Sở
GD&ĐT.
2. Đối với giáo viên :
a. Đối với giáo viên các ngành học, cấp học: Tập trung vào nâng cao trình
độ chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức, phong cách Nhà giáo và kiến thức
về chính trị - xã hội:
- Trang bị cho giáo viên những kiến thức và kỹ năng chuyên môn cần thiết để
đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ
động, sáng tạo và khả năng tự học của học sinh. Quan tâm đến việc bồi dưỡng và
bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy các lớp đã thay sách.
- Hướng dẫn cách thiết kế, xây dựng kế hoạch dạy học, sử dụng thiết bị dạy
học, làm thí nghiệm thực hành và tự làm đồ dùng dạy học. Đổi mới công tác kiểm
tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh...
- Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên theo tài liệu bồi dưỡng
thường xuyên của Bộ và tài liệu do địa phương biên soạn.
b. Đối với giáo viên chưa được tham dự các lớp bồi dưỡng dạy chương trình
và SGK mới lớp 10. 11 và 12 trong dịp hè 2006, 2007và 2008:
- Các trường THPT (CL và NCL), các trường BTVH và Trung tâm GDTX có
trách nhiệm phân công các tổ chuyên môn tự tổ chức bồi dưỡng về dạy chương
trình và SGK mới cho những giáo viên chưa được tham dự các lớp bồi dưỡng dạy
chương trình và SGK mới lớp 10, 11,12 do Sở GD&ĐT tổ chức trong dịp hè
2006, 2007 và 2008 (Về mục tiêu, cấu trúc, nội dung, phương pháp giảng dạy

chương trình và SGK mới lớp 10, 11, 12). Đảm bảo 100% giáo viên được bồi
dưỡng về dạy chương trình và SGK mới trước khi bước vào năm học 2009-2010.
* Trong năm học 2009-2010 Sở sẽ mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng sau:
- Đào tạo chuẩn hoá giáo viên mầm non (300 người), đào tạo Cử nhân Sư phạm
mầm non (200 người). Đào tạo Cử nhân các môn (362 người). Đào tạo ngắn hạn cho
giáo viên môn Giáo dục quốc phòng.
- Bồi dưỡng cho CBQL và giáo viên mầm non theo các chuyên đề (3.560 lượt).
Bồi dưỡng ngoại ngữ (300 người) và Tin học (1.000 người). Bồi dưỡng chuyên đề và
phương pháp giảng dạy cho giáo viên các ngành học, cấp học (13.429 lượt người).…
3. Đối với nhân viên: Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên các nhà trường về công
tác: Văn thư, Kế toán, Y tế học đường, Thiết bị dạy học...nhằm thực hiện tốt công việc
được giao. Trong hè 2009 và năm học 2009-2010 sẽ mở các lớp sau:
- Bồi dưỡng nhân viên phụ trách Thiết bị TN cho các nhà trường (50 người).
- Bồi dưỡng nhân viên làm công tác Văn thư (100 người).
- Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên Kế toán các trường (135 người).
- Bồi dưỡng nhân viên các đơn vị làm công tác TCCB (100 người).
4. Các lớp bồi dưỡng chuyên đề: Ngoài các lớp đào tạo, bồi dưỡng cho các đối
tượng trên, Ngành sẽ mở các lớp tập huấn chuyên đề sau:
- Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định chất lượng giáo dục (800 người).
- Bồi dưỡng nghiệp vụ cho Thanh tra nhân dân (600 người).
- Bồi dưỡng nghiệp vụ cho cộng tác viên Thanh tra (2.060 người).
III. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG:
1. Kế hoạch bồi dưỡng hè 2009 :
2
- Bồi dưỡng hè cho CBQL, giáo viên, nhân viên các trường MN, TH, THCS
và bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy các lớp đã thay sách (Do phòng GD&ĐT các
quận, huỵên bố trí): Hoàn thành trước tháng 9/2009.
- Cử CBQL và giáo viên cốt cán các ngành học, cấp học tham dự các lớp tập
huấn do Bộ GD&ĐT tổ chức: Thực hiện theo kế hoạch của BộGD&ĐT.
- Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho CBQL các trường THPT, TCCN,

Trung tâm GD KTTH, Trung tâm GDTX về công tác tổ chức cán bộ, công tác
quản lý tài chính, công tác thi và KĐ CLGD, công tác thi đua - khen thưởng,
công tác hợp tác quốc tế...: Hoàn thành trước tháng 9/2009.
- Tổ chức bồi dưỡng lại cho CBQL và giáo viên các trường THPT và Trung
tâm GDTX chưa được tham dự các lớp bồi dưỡng về dạy Chương trình và SGK
mới lớp 10, 11 và 12 trong dịp hè 2006, 2007 và 2008: Hoàn thành trước
20/8/2009.
- Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy…cho CBQL và
giáo viên các trường THPT, TCCN, Trung tâm GDTX, Trung tâm GD KTTH:
Hoàn thành trước tháng 9/2008.
2. Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng trong năm học 2009-2010 :
- Cử CBQL đi đào tạo về Lý luận chính trị (trung, cao cấp), quản lý Nhà
nước và quản lý Giáo dục ( Theo kế hoạch chung của Thành phố).
- Cử CBQL, giáo viên theo học các lớp đào tạo chuẩn, trên chuẩn, sau đại
học ở trong và ngoài nước (Theo kế hoạch của các trường Sư phạm).
- Tổ chức các lớp bồi dưỡng theo Kế hoạch của Ngành và của các trường:
Bồi dưỡng CBGD, CĐSP Hà Tây, Trung cấp sư phạm Mẫu giáo-Nhà trẻ và Trung
cấp Kỹ thuật Tin học (ESTIH): Sẽ có kế hoạch cụ thể gửi các đơn vị.
- Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của các Vụ chuyên
môn: Vụ GDMN, GDTH, GDTrH, GDCN, GDTX, Thanh tra và các Vụ liên quan
của Bộ (Theo kế hoạch chung của các Vụ chuyên môn).
IV. PHÂN CÔNG THỰC HIỆN:
Các đơn vị căn cứ vào Quy định về việc xây dựng và thực hiện kế hoạch
đào tạo, bồi dưỡng hàng năm của Ngành GD&ĐT Hà Nội (Ban hành kèm
theo công văn số 5137/SGD&ĐT-TCCB ngày 22/4/2009 của Sở GD&ĐT) cần
tích cực triển khai thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng hè 2009 và năm học
2009-2010 theo nhiệm vụ được phân công:
1. Phòng Tổ chức cán bộ Sở :
- Là đầu mối giúp Ban Giám đốc Sở quản lý và điều hành công tác đào tạo,
bồi dưỡng của Ngành.


- Phối hợp với các Phòng ban của Sở và các trường: Bồi dưỡng CBGD, CĐSP
Hà Tây, Trung cấp kỹ thuật Tin học, TCSP Mẫu giáo - Nhà trẻ để xây dựng kế
hoạch triển khai thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của ngành.
- Hướng dẫn các đơn vị xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của đơn vị.
3
- Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo, bồi dưỡng của ngành.

2. Phòng Giáo dục Mầm non :
- Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở, Phòng GD&ĐT
các quận, huyện, thị xã và Trường TCSP Mẫu giáo - Nhà trẻ lập Kế hoạch, chỉ
đạo việc đào tạo chuẩn nghề nghiệp và bồi dưỡng cho CBQL và giáo viên ngành
học Mầm non.
- Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của Vụ
Giáo dục Mầm non và Kế hoạch của Sở GD&ĐT.
3. Phòng Giáo dục Tiểu học :
- Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở và Trường Bồi
dưỡng CBGD hướng dẫn, chỉ đạo Phòng GD&ĐT các quận, huyện, thị xã xây
dựng kế hoạch đào tạo chuẩn nghề nghiệp và nội dung bồi dưỡng cho CBQL và
giáo viên các trường Tiểu học.
- Tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch bồi dưỡng lại cho giáo
viên các lớp đã thay sách.
- Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của Vụ
Tiểu học và Kế hoạch của Sở GD&ĐT.
4. Phòng Giáo dục trung học :
- Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở xây dựng nội
dung, kế hoạch bồi dưỡng cho CBQL và giáo viên các trường THCS và THPT.
- Hướng dẫn các trường THPT tự tổ chức bồi dưỡng lại cho CBQL và giáo viên
chưa được tham dự các lớp bồi dưỡng về dạy chương trình và SGK mới lớp 10.11.12
do Sở GD&ĐT tổ chức trong dịp hè 2006, 2007 và 2008.

- Cử giáo viên cốt cán tham dự các lớp tập huấn do Bộ tổ chức (khi có yêu cầu của
Bộ).
- Tổ chức kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đối với
CBQL, giáo viên, nhân viên bậc trung học. Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường
xuyên cho CBQL và giáo viên các trường Trung học theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục
trung học và theo Kế hoạch của Sở GD&ĐT.
5. Phòng Giáo dục chuyên nghiệp :
- Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở xây dựng nội
dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên và nhân viên các trường
Trung cấp chuyên nghiệp.
- Chủ trì và phối hợp với các phòng, ban tổ chức kiểm tra, đôn đốc các trường
triển khai thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của Ngành.
- Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL và giáo viên các
trường Trung cấp chuyên nghiệp theo hướng dẫn của Vụ chuyên môn và theo Kế
hoạch của Sở GD&ĐT.
6. Phòng Giáo dục thường xuyên :
- Chủ trì trong việc phối hợp với các phòng liên quan của Sở xây dựng nội
dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên và nhân viên ngành
GDTX.
4
- Phối hợp với phòng Giáo dục trung học để hướng dẫn các Trung tâm GDTX tự
tổ chức bồi dưỡng lại cho CBQL và giáo viên chưa được tham dự các lớp bồi dưỡng về
dạy chương trình và SGK mới lớp 10.11.12 do Sở GD&ĐT tổ chức trong dịp hè 2006,
2007 và 2008.
- Thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn của Vụ
GDTX và Kế hoạch của Sở GD&ĐT.
7. Phòng Kế hoạch - Tài chính :
- Cấp phát kinh phí và hướng dẫn các đơn vị thủ tục quyết toán tài chính phục
vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng.
- Cung cấp kịp thời các trang thiết bị, đồ dùng dạy học, sách hướng dẫn giáo

viên, SGK… cho các trường và giáo viên tham dự các lớp bồi dưỡng...
- Phối hợp với các phòng liên quan của Sở để xây dựng Kế hoạch và tổ chức
tập huấn cho giáo viên, nhân viên về sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học.
8. Các phòng, ban khác của Sở :
Tuỳ theo chức năng, nhiệm vụ được giao, có trách nhiệm tham gia thực hiện
công tác đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra đánh giá... khi được điều động.
9. Trường Bồi dưỡng Cán bộ giáo dục :
- Xây dựng và trình Sở phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuẩn, trên
chuẩn đối với CBQL, giáo viên, nhân viên toàn ngành về quản lý Nhà nước, quản
lý Giáo dục và chuyên môn nghiệp vụ.
- Tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng do Sở phê duyệt.
- Phối hợp với các Phòng chuyên môn của Sở, các Vụ viện, các Trường Sư
phạm và Phòng GD&ĐT các quận huyện để tổ chức bồi dưỡng về dạy chương
trình, SGK mới; triển khai bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chuyên đề...cho
CBQL, giáo viên và nhân viên trong ngành.
- Chủ động tổ chức liên kết mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng chuẩn hoá và trên
chuẩn cho đội ngũ CBQL, giáo viên và nhân viên các ngành học, bậc học.
10. Trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây :
- Tổ chức triển khai thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng do Sở phê duyệt.
- Phối hợp với các Phòng chuyên môn của Sở, các Vụ viện, các Trường Sư
phạm và Phòng GD&ĐT các quận huyện để tổ chức bồi dưỡng về dạy chương
trình, SGK mới; triển khai bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chuyên đề...cho
CBQL và giáo viên trong ngành.
11. Trường Trung cấp Sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ :
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Mầm
non cho các quận, huyện đạt chuẩn theo quy định của Bộ GD&ĐT.
- Chủ động tổ chức liên kết đào tạo trên chuẩn cho đội ngũ CBQL và giáo
viên ngành học Mầm non.
12. Trường Trung cấp Kỹ thuật Tin học (ESTIH) :
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ

Ngoại ngữ, Tin học cho đội ngũ CBQL, giáo viên và nhân viên toàn ngành.
5

×