Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

MÙA LÁ RỤNG TRONG VƯỜN (Trích) Ma Văn Kháng doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (173.36 KB, 5 trang )

MÙA LÁ RỤNG TRONG VƯỜN
(Trích)
Ma Văn Kháng

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS
- Hiểu được diễn biến tâm lí của các nhân vật, nhất là chị Hoài và ông
Bằng trong buổi cúng tất niên chiều ba mươi tết. Từ đó thấy được sự quan
sát tinh tế và cảm nhận tinh nhạy của nhà văn về những biến động, đổi thay
trong tư tưởng, tâm tí con người Việt Nam giai đoạn xã hội chuyển mình.
- Trân trọng những giá trị của văn hóa truyền thống.
B TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: Qua TP “Chiếc thuyền ngoài xa” tác giả muốn gửi
đến người đọc thông điệp gì?
3.Giới thiệu bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt

HS đọc SGK, tóm tắt nét
chính.
I. Tiểu dẫn:
1. Tác giả
2. Tác phẩm










GV tổ chức cho HS đọc, tóm
tắt


Anh (chị) có ấn tượng gì về
nhân vật chị Hoài?


Vì sao mọi người trong gia
đình đều yêu quí chị?

- Tiểu thuyết được tặng giải thưởng Hội nhà văn Việt
Nam năm 1986.
-Thông qua câu chuyện xảy ra trong gia đình ông Bằng,
một gia đình nền nếp, luôn giữ gia pháp nay trở nên
chao đảo trước những cơn địa chấn tinh thần từ bên
ngoài, nhà văn bày tỏ niềm lo lắng sâu sắc cho giá trị
truyền thống trước những đổi thay của thời cuộc .
II. Hướng dẫn đọc hiểu:
1.Đọc và tóm tắt
2.Tìm hiểu chi tiết
a. Nhân vật chị Hoài
- Chị Hoài mang vẻ đẹp đằm thắm của người phụ nữ
nông thôn: “người thon gọn ……miệng cười rất tươi”.
- Nét đằm thắm, mặn mà toát lên từ tâm hồn chị, từ tình
cảm đôn hậu, từ cách ứng xử, quan hệ với mọi người.
- Bởi vì “người phụ nữ tưởng đã cắt hết mối dây liên hệ
với gia đình này, vẫn giao cảm, vẫn chia sẻ buồn vui và
cùng tham dự cuộc sống của gia đình này”

- Trong tiềm thức mỗi người “vẫn sống động một chị
Hoài đẹp người, đẹp nết”.





Diễn biến tâm lí hai nhân
vật ông Bằng và chị Hoài
trong cảnh gặp lại trước giờ
cúng tất niên có gì đáng chú ý
?





Khung cảnh tết và dòng tâm
tư cùng với lời khấn của ông
Bằng trước bàn thờ gợi cho
anh (chị) cảm xúc và suy nghĩ
gì về truyền thống văn hoá
=> Nhân vật chị Hoài là mẫu người phụ nữ vẫn giữ đ-
ược nét đẹp truyền thống quí giá trước những “cơn địa
chấn” xã hội.
b. Cảnh sum họp trước giờ cúng tất niên
* Diễn biến tâm lí hai nhân vật ông Bằng và chị Hoài
trong cảnh gặp lại:
- Ông Bằng: Nỗi vui mừng, xúc động không dấu giếm
của ông khi gặp lại người đã từng là con dâu trưởng mà

ông rất mực quí mến.
- Chị Hoài: Tiếng gọi của chị nghẹn ngào trong tiếng
nấc “ông!”
 Cảnh gặp gỡ vui mừng nhiễm một nỗi tiếc thương
đau buồn, ê nhức cả tim gan.
* Khung cảnh tết và dòng tâm tư cùng với lời khấn của
ông Bằng trước bàn thờ
- Khung cảnh tết: khói hương, mâm cỗ thịnh soạn “vào
cái thời buổi đất nước còn nhiều khó khăn sau hơn ba
mươi năm chiến tranh ”, mọi người trong gia đình tề
tựu, quây quần
=> Tất cả chuẩn bị chu đáo cho khoảnh khắc tri ân tr-
riêng của dân tộc ta?
(GV gợi dẫn: Tìm những chi
tiết miêu tả về khung cảnh
ngày tết, cử chỉ, lời khấn của
ông Bằng trong đoạn văn
cuối)















ước tổ tiên trong chiều 30 tết.
- Ông Bằng “soát lại hàng khuy áo, chỉnh lại cà vạt, ho
khan một tiếng, dịch chân lại trước mặt bàn thờ”.
“Thoáng cái, ông Bằng như quên hết xung quanh và bản
thể. Dâng lên trong ông cái cảm giác thiêng liêng rất đỗi
quen thân và tâm trí ông bỗng mờ nhoà Thà thầy mẹ
đã cách trở ngàn trùng mà vẫn hằng sống cùng con
cháu. Con vẫn vẳng nghe đâu đây lời giáo huấn ”
=> Những hình ảnh sống động gieo vào lòng người đọc
niềm xúc động rưng rưng, đề rồi “nhập vào dòng xúc
động tri ân tiên tổ và những người đã khuất”.
 Bày tỏ lòng tri ân trước tổ tiên, trước những người đã
mất trong lễ cúng tất niên - chiều 30 tết, điều đó đã trở
thành một nét văn hoá truyền thống đáng trân trọng và
tự hào của dân tộc ta. “Quá khứ không cắt rời với hiện
tại. Tổ tiên không tách rời với con cháu. Tất cả liên kết
một mạch bền chặt thuỷ chung”. Dù cuộc sống hiện đại
muôn sự đổi thay cùng sự thay đổi của những cách nghĩ,
cách sống, những quan niệm mới, nét đẹp truyền thống
văn hóa ấy vẫn đang và rất cần được gìn giữ, trân trọng.

GV hướng dẫn HS tự viết
tổng kết.
III. TỔNG KẾT
Tổng kết giá trị đoạn trích dựa trên 2 mặt:
+ Giá trị nội dung t tởng.
+ Giá trị nghệ thuật.


×