GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGLL 6,7 ĐẸP

TUẦN: 1
Tiết: 1
Ngày hoạt động: …………
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 6
Thời gian: 45 phút.
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
I/MỤC TIÊU:
-Hiểu được nội quy của trường và nhiệm vụ của năm học mới.
-Có ý thức tôn trọng, tích cực rèn luyện và thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học
mới.
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Nội dung: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
2/Phương pháp: Thảo luận và văn nghệ.
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
-Chuẩn bị nội quy và nhiệm nhiệm vụ cần giao cho học sinh.
-Đưa ra tình huống và câu hỏi cho học sinh thảo luận.
2/Về học sinh:
-Một số tiết mục văn nghệ.
-Phân công người điều khiển chương trình và văn nghệ.
-Xem trước nội quy nhà trường.
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: Bắt nhịp hát một số bài hát tập thể.
DCT: Tuyên bố lý do, giới thiệu người dự.
DCT: Thông qua nội dung hoạt động.
GV: Giới thiệu nội quy trường lớp.
GV nêu rõ từng điều của nội quy cho
học sinh thảo luận.
GV: Kết luận.
GV: Trình bày nhiệm vụ năm học mới
cho học sinh đóng góp ý kiến.

DCT: Trong nội dung này học sinh
đóng góp ý kiến tích cực sau khi đưa
ra từng nhiệm vụ năm học mới để đạt
được hiệu quả cao nhất.
DCT: Mới GV kết luận.
DCT: Trong nội dung này mỗi tổ chọn
1 tiết mục đã chuẩn bị trước.
1/Nội quy trường lớp
HS: Chú ý lắng nghe và tiến hành thảo luận
theo nhóm.
2/Nhiệm vụ năm học mới.
HS: Lắng nghe, trao đổi, đóng góp ý kiến.
Học sinh ghi lại tổng kết nhiệm vụ năm học
mới.
3/Vui văn nghệ:
Lần lượt từng tổ lên trình bày tiết mục của
mình theo sự phân công của người DCT.
Cả lớp cổ vũ bằng cách vỗ tay.
V/KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
DCT: -Đánh giá sơ lượt việc hoạt động của các tổ.
-Mời giáo viên đánh giá chung và giao nhiệm vụ cho tiết hoạt động tới.

Tuần: 2
Tiết: 2
Ngày hoạt động: ………….
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 6
Thời gian: 45 phút
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I/MỤC TIÊU:
-Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó.

-Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường.
-Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của lớp và cá nhân.
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
1/Nội dung:
-Nghe giới thiệu về truyền thống của nhà trường.
-Xen kẻ một số tiết mục văn nghệ.
2/Phương pháp:
-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Văn nghệ.
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên: Nội dung về truyền thống nhà trường và một số câu hỏi có liên quan.
2/Học sinh: Một số tiết mục văn nghệ.
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: -Bắt nhịp hát một số bài hát tập thể.
-Tuyên bố lý do, giới thiệu người dự.
-Thông qua nội dung chương trình hoạt động.
Hoạt động 1: Giới thiệu sơ lược về truyền thống nhà
trường.
*Tổng số CB-GV-NV: ……
1/BGH: - Hiệu trưởng: NGUYỄN TRUNG THÀNH
-P.Hiệu trưởng: TRỊNH THANH LIÊM
2/Tổ: -Tổ Toán Lý: TẠ TRUNG KIÊN
-Tổ Văn sử: TRẦN ĐĂNG KHOA
-Tổ sinh, hóa, địa: TRẦN MINH ĐỨC
3/TPT Đội: NGUYỄN TRỌNG NGUYỆN
4/CTTV: NGUYỄN NGỌC TÂN
5/CTTB: TRỊNH THỊ NHẠN
6/TQ, VP: HUỲNH MINH NHẤT
7/Kế toán: NGUYỄN VĂN CÔNG
8/CTCĐ: HUỲNH THÀNH CÔNG

9/Thanh tra ND: TRẦN THANH VIỆT
10/Bảo vệ: NGUYỄN VĂN MẾN
*Tổng số lớp: 11
Khối 6: 04; Khối 7: 03; Khối 8: 02; Khối 9: 02
Trong đó GVCN các lớp: ……………………
1/Giới thiệu cơ cấu tổ
chức trường.
Học sinh lắng nghe
2/Học sinh tìm hiểu về
Hoạt động 2: Thảo luận câu hỏi.
1/Nêu những thành tích giáo viên, học sinh của trường ta
trong những năm qua? ( năm học 2007-2008)
2/Qua những truyền thống nhà trường, em học tập được
gì?
3/Em có những suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình?
*GV: Kết luận.
Hoạt động 3: Văn nghệ tại lớp.
DCT: Mời đại diện từng tổ lên trình bày các tiết mục của
mình đã chuẩn bị sẵn.
truyền thống trường.
Học sinh thảo luận
theo nhóm và đại diện
nhóm trả lời.
3/Vui văn nghệ.
Lần lượt từng em lên
trình bày và cả lớp vỗ
tay cổ vũ tinh thần
cho các bạn.
V/KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
DCT:

-Đánh giá sơ lược về hoạt động của các tổ.
-Mời giáo viên nhận xét đánh giá và giao nhiệm vụ cho buổi hoạt động tiếp theo.
-Giáo viên gợi ý đánh giá xếp loại cá nhân của tháng 9.

TUẦN: 1
Tiết: 1
Ngày hoạt động: …………
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
Thời gian: 45 phút.
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
I/MỤC TIÊU:
-Hiểu được nội quy của trường và nhiệm vụ của năm học mới.
-Có ý thức tôn trọng, tích cực rèn luyện và thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ
năm học mới.
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Nội dung: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
2/Phương pháp: Thảo luận và văn nghệ.
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
-Chuẩn bị nội quy và nhiệm nhiệm vụ cần giao cho học sinh.
-Đưa ra tình huống và câu hỏi cho học sinh thảo luận.
2/Về học sinh:
-Một số tiết mục văn nghệ.
-Phân công người điều khiển chương trình và văn nghệ.
-Xem trước nội quy nhà trường.
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: Các bạn thân mến! Trước khi đi vào nội dung chính của buổi hoạt động hôm nay
mình xin mời tất cả các bạn cùng hát với mình một bài hát tập thể:
Vui bước tới trường.
DCT: Các bạn thân mến! Để thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ của năm học mới, hôm

nay chi đội khối 7 tổ chức buổi hoạt động này nhằm giúp các bạn thực hiện tốt nội quy
nhà trường, lớp và nhiệm vụ năm học mới.
DCT: Các bạn thân mến! Về dự buổi hoạt động của chúng ta hôm nay, mình xin trân
trọng giới thiệu có:
-Thầy: ……………….
Và sự có mặt đầy đủ các bạn của khối 7 chúng ta. Một lần nữa chúng ta cho một
tràng pháo tay thật lớn.
DCT: Các bạn thân mến! Mình xin thông qua chương trình của buổi hoạt động hôm nay
bao gồm:
1/Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
2/Vui văn nghệ.
GV: Giới thiệu nội quy trường lớp.
GV nêu rõ từng điều của nội quy cho
học sinh thảo luận.
GV: Kết luận.
GV: Trình bày nhiệm vụ năm học
mới cho học sinh đóng góp ý kiến.
DCT: Trong nội dung này học sinh
đóng góp ý kiến tích cực sau khi đưa
ra từng nhiệm vụ năm học mới để đạt
được hiệu quả cao nhất.
DCT: Mới GV kết luận.
DCT: Trong nội dung này mỗi tổ
chọn 1 tiết mục đã chuẩn bị trước.
1/Nội quy trường lớp
HS: Chú ý lắng nghe và tiến hành thảo
luận theo nhóm.
2/Nhiệm vụ năm học mới.
HS: Lắng nghe, trao đổi, đóng góp ý kiến.
Học sinh ghi lại tổng kết nhiệm vụ năm

học mới.
3/Vui văn nghệ:
Lần lượt từng tổ lên trình bày tiết mục của
mình theo sự phân công của người DCT.
Cả lớp cổ vũ bằng cách vỗ tay.
V/KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
DCT: -Đánh giá sơ lượt việc hoạt động của các tổ.
-Mời giáo viên đánh giá chung và giao nhiệm vụ cho tiết hoạt động tới.

Tuần: 2
Tiết: 2
Ngày hoạt động: ………….
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
Thời gian: 45 phút
THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I/MỤC TIÊU:
-Nhận thức khắc sâu về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy
tốt của thầy cô và gương học tốt của học sinh.
-Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng việc
phấn đấu học tập và tu dưỡng đạo đức tốt trong năm học mới.
-Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của lớp và cá nhân.
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
1/Nội dung:
-Nghe giới thiệu về truyền thống của nhà trường.
-Xen kẻ một số tiết mục văn nghệ.
2/Phương pháp:
-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Văn nghệ.
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên: Nội dung về truyền thống nhà trường và một số câu hỏi có liên

quan.
2/Học sinh: Một số tiết mục văn nghệ.
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: -Bắt nhịp hát một số bài hát tập thể.
-Tuyên bố lý do, giới thiệu người dự.
-Thông qua nội dung chương trình hoạt động.
Hoạt động 1:
DCT: Lần lượt nêu yêu cầu của từng câu hỏi của cuộc thi,
các nhóm thảo luận câu hỏi đã đề ra. Đại diện từng nhóm
trả lời, các nhóm còn lại bổ sung ý kiến.
Câu hỏi:
1/Bạn hiểu và có cảm nghĩ gì về tên trường ta?
2/Những thành tích nào của lớp và trường ta trong năm
học qua mà bạn thấy tự hào?
1/Thi hiểu biết về
truyền thống của
trường.
Thảo luận nhóm, đại
diện nhóm trả lời.
Giáo viên chốt lại.
3/Năm học vừa qua, trường ta ( lớp ta) có bao nhiêu
học sinh giỏi, học sinh tiên tiến và bao nhiêu học sinh đạt
giải cấp tỉnh trong các kì thi học sinh giỏi về các môn học?
Hoạt động 2:
DCT: Mời đại diện các nhóm lên trình bày tiết mục văn
nghệ của mình.
2/Vuivăn nghệ
Lần lượt từng em lên
trình bày và cả lớp vỗ
tay cổ vũ tinh thần

cho các bạn.
V/KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
DCT:
-Đánh giá sơ lược về hoạt động của các tổ.
-Mời giáo viên nhận xét đánh giá và giao nhiệm vụ cho buổi hoạt động tiếp theo.
-Giáo viên gợi ý đánh giá xếp loại cá nhân của tháng 9.

TUẦN: 5
Tiết: 3
Ngày hoạt động: 26/9/2009
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 6
Thời gian: 45 phút.
NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
I/MỤC TIÊU:
-Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời
dạy của Bác trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước
Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng 9-1945 và thư gửi ngành Giaos dục ngày 16-10-1968.
-Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác
Hồ kính yêu.
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Nội dung: Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác.
2/Phương pháp:Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác.
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
-Chuẩn bị 02 bức thư.
-Đưa ra tình huống và câu hỏi cho học sinh thảo luận.
2/Về học sinh:
-Một số tiết mục văn nghệ.
-Phân công người điều khiển chương trình và văn nghệ.
-Xem trước 02 bức thư.

IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: Các bạn thân mến ! Trước khi đi vào nội dung của tiết hoạt động hôm nay, mình xin
mời các bạn cùng hát với mình một số bài hát tập thể.
DCT: Các bạn thân mến!
Chủ tịch Hồ Chí Minh là một lãnh tụ thiên tài, Người thầy vĩ đại của giai cấp công nhân
và dân tộc Việt Nam, một chiến sĩ lổi lạc của phong trào Cộng sản quốc tế, của phong trào giải
phóng dân tộc và cả loài người tiến bộ. Tình cảm của Bác với đồng bào, đồng chí, với nhân
loại thật bao la mênh mong. Nhưng với thiếu nhi chúng ta, Bác còn yêu thắm thiết hơn ai hết.
Trong cuộc đời cách mạng, Bác hết lòng chăm sóc và dạy dỗ lớp mầm non của Tổ quốc và đến
khi sắp qua đời Bác còn để lại cho các cháu “Muôn vàng tình yêu thương” chúng ta cũng vô
cùng kính yêu Bác. Chúng ta đã từng hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng…” Cùng với toàn thể nhân dân, thiếu niên nhi đồng nước ta đời đời ghi nhớ công ơn trời
biển của Bác Hồ.
DCT: Các bạn thân mến!
Càng nhớ ơn và kính yêu Bác bao nhiêu, chúng ta càng muốn biết về đời hoạt động
cách mạng của Bác. Để đáp ứng phần nào tấm lòng mong mỏi thiết tha đó. Do đó hôm nay lớp
chúng ta tổ chức buổi hoạt động này nhằm cho chúng ta nhận thức được công lao của Bác và
sự chăm sóc bảo vệ thanh niên, thiếu nhi như thế nào?
DCT: Về dự buổi hoạt động của chúng ta hôm nay có:
-Thầy:……………
Và với sự có mặt của tất cả các bạn lớp của chúng ta.
DCT:Các bạn thân mến! Mình xin thông qua nội dung của tiết hoạt động:
1/Đọc thư Bác Hồ.
2/Vui văn nghệ.
DCT: Bây giờ ta tiến hành đi vào nội dung thứ nhất:
ĐỌC THƯ BÁC HỒ
Trong nội dung này mời các bạn nghe mình đọc 2 lá thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân
ngày khai trường và thư gửi ngành giáo dục. Sau khi các bạn nghe xong mời các nhóm đại
diện lên bóc thăm trả lời câu hỏi.
Câu 1: Bác khuyên học sinh phải làm gì?

Câu 2: Những câu nào trong thư cần chú ý nhất. Vì sao?
Câu 3: Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình như thế nào?
Câu 4: Thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường và thư gửi ngành giáo dục
vào ngày tháng năm nào?
Các nhóm thảo luận – Trả lời. Nếu nhóm nào trả lời chưa hoàn chỉnh thì các nhóm khác
bổ sung.
DCT: Mời giáo viên nhận xét chung.
Nội dung 2: VUI VĂN NGHỆ
DCT: Mời lần lượt đại diện từng nhóm lên trình bày tiết mục của mình như đã chuẩn bị sẵn.
V/KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
DCT: -Đánh giá sơ lượt việc hoạt động của các tổ.
-Mời giáo viên đánh giá chung và giao nhiệm vụ cho tiết hoạt động tới.

TUẦN:5
Tiết: 3
Ngày hoạt động: 24/9/2009
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7
Thời gian: 45 phút.
VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM CỐ GẮNG HỌC CHĂM
I/MỤC TIÊU:
-Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai
trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Công hòa tháng 9/1945.
-Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn
lên trong học tập.
-Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể.
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Nội dung: Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác.
2/Phương pháp:Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác.
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:

-Chuẩn bị 01 bức thư.
-Đưa ra tình huống và câu hỏi cho học sinh thảo luận.
2/Về học sinh:
-Một số tiết mục văn nghệ.
-Phân công người điều khiển chương trình và văn nghệ.
-Xem trước 01 bức thư.
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: Các bạn thân mến ! Trước khi đi vào nội dung của tiết hoạt động hôm nay, mình xin
mời các bạn cùng hát với mình một số bài hát tập thể.
DCT: Các bạn thân mến!
Chủ tịch Hồ Chí Minh là một lãnh tụ thiên tài, Người thầy vĩ đại của giai cấp công nhân
và dân tộc Việt Nam, một chiến sĩ lổi lạc của phong trào Cộng sản quốc tế, của phong trào giải
phóng dân tộc và cả loài người tiến bộ. Tình cảm của Bác với đồng bào, đồng chí, với nhân
loại thật bao la mênh mong. Nhưng với thiếu nhi chúng ta, Bác còn yêu thắm thiết hơn ai hết.
Trong cuộc đời cách mạng, Bác hết lòng chăm sóc và dạy dỗ lớp mầm non của Tổ quốc và đến
khi sắp qua đời Bác còn để lại cho các cháu “Muôn vàng tình yêu thương” chúng ta cũng vô
cùng kính yêu Bác. Chúng ta đã từng hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng…” Cùng với toàn thể nhân dân, thiếu niên nhi đồng nước ta đời đời ghi nhớ công ơn trời
biển của Bác Hồ.
DCT: Các bạn thân mến!
Càng nhớ ơn và kính yêu Bác bao nhiêu, chúng ta càng muốn biết về đời hoạt động
cách mạng của Bác. Để đáp ứng phần nào tấm lòng mong mỏi thiết tha đó. Do đó hôm nay lớp
chúng ta tổ chức buổi hoạt động này nhằm cho chúng ta nhận thức được công lao của Bác và
sự chăm sóc bảo vệ thanh niên, thiếu nhi như thế nào?
DCT: Về dự buổi hoạt động của chúng ta hôm nay có:
-Thầy:……………
Và với sự có mặt của tất cả các bạn lớp của chúng ta.
DCT:Các bạn thân mến! Mình xin thông qua nội dung của tiết hoạt động:
1/Đọc thư Bác Hồ.
2/Vui văn nghệ.

DCT: Bây giờ ta tiến hành đi vào nội dung thứ nhất:
ĐỌC THƯ BÁC HỒ
Trong nội dung này mời các bạn nghe mình đọc 1 lá thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân
ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng 9/ 1945 . Sau khi các
bạn nghe xong mời các nhóm đại diện lên bóc thăm trả lời câu hỏi.
Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “ Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em
nữa, đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ … Ngày nay, các em được cái may mắn hơn cha
anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập”. Bạn có suy nghĩ như thế nào?
Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu
không được ( Hoặc không chịu) học sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội?
Câu 3: Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì? Bác mong muốn ở học sinh
những điều gì? Để làm được theo lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập, tu dưỡng và
rèn luyện như thế n ào?
Câu 4: Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng.
Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng
lời Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì?
Các nhóm thảo luận – Trả lời. Nếu nhóm nào trả lời chưa hoàn chỉnh thì các nhóm khác
bổ sung.
DCT: Mời giáo viên nhận xét chung.
Nội dung 2: VUI VĂN NGHỆ
DCT: Mời lần lượt đại diện từng nhóm lên trình bày tiết mục của mình như đã chuẩn bị sẵn.
V/KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
DCT: -Đánh giá sơ lượt việc hoạt động của các tổ.
-Mời giáo viên đánh giá chung và giao nhiệm vụ cho tiết hoạt động tới.

TUN: 7
Tit: 4
Ngy hot ng: 10/10/2009
THIT K HOT NG NGOI GI LấN LP 6
Thi gian: 45 phỳt.

THI VN NGH GIA CC T
I/ MC TIấU:
- Giúp học sinh hiểu rõ khả năng thi văn nghệ của từng tổ ,của lớp
- Trên cơ sở đó xây dựng văn nghệ của lớp
- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin chân thành, tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện
khả năng văn nghệ của mình .
- Biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt ng văn nghệ, của
lớp, của trờng .
II. NI DUNG V PHNG PHP:
1/Ni dung: Cỏc bi hỏt, bi th v nh trng, v quờ hng, v tui hc trũ.
2/Phng phỏp: -Cỏc t hỏt theo ch ó quy nh.
-Hỏt xoay vũng theo tng tit mc ca cỏc t.
III. CHUN B:
1/Giỏo viờn:
-Phõn cụng ngi DCT
-Cỏc t su tm bi hỏt theo ch .
2/ Hc sinh:
Chun b mi t 4 bi hỏt hoc 4 bi th theo ch .
IV.TIN HNH HOT NG:
DCT: Cỏc bn thõn mn !
Để đi vào nội dung tiết hoạt động hôm nay thêm vui tươi, sôi nổi. Mời các bạn
cùng hát với mình một số bài háy tập thể.
DCT: Các bạn thân mến !Để phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp và biết thêm
bài hát về tuổi học trò, về mái trường mến yêu. Từ đó mỗi chúng ta có tình cảm hơn về
trường, về lớp, về quê hương, về đất nước. Và chúng ta càng yêu quý hơn về cuộc sống
chúng ta phấn đấu học tập và rèn luyện .
DCT: Về dự tiết hoạt động, tôi xin trân trọng giới thiệu có:
- Thầy:……………………………….
- Và sự có mặt của tất cả các bạn lớp chúng ta.( vỗ tay )
DCT: Sau đây mình tuyên bố hoạt động bắt đầu:

Mời thành phần ban giám khảo:
1/ Mời bạn:
2/ Mời bạn:
3/ Mời bạn:
Trong hoạt động này, lần lượt từng cá nhân của tổ lên trình bày tiết mục văn nghệ
của mình. Sau đó BGK nhận xét cho điểm. Tiết mục nào ca hay được 10 điểm (thang
điểm 10)
DCT: Sau đây mình sẽ mời lần lượt lên tham gia, các bạn còn lại ở phía dưới lớp
sẽ cổ vũ tinh thần cho bạn mình bằng cách vỗ tay.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
DCT: -Mời BGK tổng kết điểm của các tổ.
-Mời GV nhận xét và giao nhiệm vụ cho tiết hoạt động tới.
TUẦN:7
Tiết: 4
Ngày hoạt động: 8/10/2009
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP 7
Thời gian: 45 phút.
HỘI VUI HỌC TẬP
I/MỤC TIÊU: Giúp HS :
- n tập, củng cố các môn học.
- Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập
- Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kó năng phát hiện, trả lời câu hỏi
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Nội dung: Trả lời một số câu hỏi và câu đố có liên quan đến kiến thức.
2/Phương pháp:Bốc thăm trả lời câu hỏi.
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
- Chuẩn bò các câu hỏi và câu đố.
-Thăm ghi sẳn câu hỏi.
2/Về học sinh:

- Chuẩn bò cờ để các đội làm phương tiện giành quyền trả lời
- Một số tiết mục văn nghệ
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Người thực
hiện
Nội dung hoạt động
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình
- Ban giám
khảo
- Các cá
nhân trong
lớp
- Lớp phó văn
nghệ
- Người dẫn
chương trình
Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lí do:
Theo lời Bác dặn, tuy năm học mới bắt đầu, nhưng trong lớp đã
xuất hiện những gương học tập tốt, có nhiều tiến bộ. Nhiều tổ đã
có sự đoàn kết, giúp đỡ nhau học tốt. Trong học tập, có nhiều
nội dung khó nhưng lại rất thú vò, đòi hỏi HS phải có sự phối
hợp với nhau để đạt kết quả tốt nhất. Hôm nay, lớp ta sẽ tổ chức
một hội vui học tập để tạo điều kiện cho các bạn thể hiện mình
Hoạt động 2 : Hội vui học tập

a/ Phần 1: Ai nhanh hơn, ai giỏi
* Giới thiệu thể lệ cuộc thi
- Đây là phần thi cá nhân
- Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi. Ai giơ tay trước
được quyền trả lời, nếu trả lời không đúng phải giành quyền trả
lời cho bạn khác.
- Ban giám khảo nhận xét câu trả lời
* Câu hỏi và đáp án:
1/ Sông nào nổi sóng bạc đầu
Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ?
Là sông nào ?
(Sông Bạch Đằng)
2/ Vua nào đã bốn nghìn năm
Vẫn ghi công đức toàn dân phụng thờ ?
Là ai ?
(Vua Hùng )
3/ Chỉ có muỗi cái là đốt người. Đúng hay sai ? Vì sao ?
( Đúng, vì chỉ có muỗi cái hút máu còn muỗi đực chỉ hút nước
hay nhựa cây từ các thân cây hoặc hoa quả)
4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả nào ?
5/ Tại sao lại gọi nữ só Hồ Xuân Hương là Bà Chúa thơ Nôm ?
6/ Đọc thuộc lòng bài thơ “Côn Sơn ca”
- Vui văn nghệ :
Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa hai phần thi
b/ Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn
* Giới thiệu thể lệ cuộc thi
- Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi nhóm cử nhóm dự thi gồm 3
bạn. Đại diện các tổ ngồi ở bàn phía trên
- Cách thi: người điều khiển đọc câu hỏi, đội nào phất cờ trước
sẽ được quyền trả lời. Nếu trả lời sai, đội khác được quyền trả

Đại diện các
tổ
- Ban giám
khảo nhận xét
kết quả.
- Người dẫn
chương trình
lời tiếp
- Ghi kết quả thi của từng câu hỏi lên bảng
- Công bố kết quả thi giữa các đội
- Những đội nào có điểm cao nhất thì được xem là thắng cuộc
- Những câu nào đội thi không trả lời được thì giành cho khán
giả trả lời
* Câu hỏi và đáp án:
1/ Ngày 1 tháng 5 là ngày gì ?
( Ngày quốc tế lao động)
2/ Ngày 30 tháng 4 là ngày gì ?
(Ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nước)
3/ Ngày 19 tháng 5 là ngày gì ?
4/ Nêu những hiểu biết của em về chủ tòch Hồ Chí minh ?
5/ Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày, tháng, năm
nào ?
( Ngày 15 tháng 10 năm 1946)
6/ Cuộc khởi nghóa Lam Sơn bùng nổ và kết thúc vào thời gian
nào ?
( Năm 1418 – 1427)
7/ Tại sao mùa hè nhiệt độ lại cao hơn mùa đông ?
( Vì mùa đông ngày ngắn và mât trời chiếu chếch, còn mùa hè
ngày dài và mặt trời chiếu thẳng góc hơn xuống trái đất).
8/ Muỗi đốt không gây nhiễm HIV. Đúng hay sai ?

Tại sao ?
( Đúng. Vì HIV không sống được trong cơ thể muỗi)
9/ Trong thiên nhiên, có một loài chim bay giật lùi. Đúng hay
sai? Giải thích ?
( Đúng. Đó là chim ruồi, nó bay giật lùi khi nó muốn thoát khỏi
cái hoa mà nó chui vào hút mật)
- Văn nghệ xen kẽ
- BGK nhận xét và trao phần thưởng cho các đội đạt kết quả tốt
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
Người dẫn chương trình nhận xét kết quả tham gia, ý thức chuẩn
bò của cá nhân, của tổ
V.K ẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- GV nhận xét và đánh giá về cơng tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động của HS trong tiết
học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:
chủ đề tuần sau :Lễ dăng kí tuần học tốt
? Bạn hiểu thế nào là một tuần học tốt ?
? Tác dụng của những tiết học tốt ?
? Để có những tiết học tốt HS cần phải làm gì ?
TUẦN: 8
Tiết: 5
Ngày hoạt động: 24/10/2009
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP 7
Thời gian: 45 phút.
lƠ ®¨ng kÝ thi ®ua “ hoa ®iĨm tèt d©ng THẦY CƠ”
I/ MỤC TIÊU
Gióp HS
- HiĨu ®ược c«ng lao cđa thÇy c« gi¸o ®èi víi HS .
- Cã ý trÝ qut t©m thi ®ua tu dưỡng häc tËp tèt ,tiÕp thu sù d¹y dç cđa thÇy c«.
- RÌn lun kü n¨ng trao ®ỉi ý kiÕn vµ kü n¨ng häc bµi cò trong häc tËp.

II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Néi dung
- Trao ®ỉi vỊ c«ng lao vµ t×nh c¶m cđa thÇy c« gi¸o đối víi HS
- Ph¸t ®éng vµ đ¨ng kÝ thi ®ua
- Vui ch¬i
2/H×nh thøc ho¹t ®éng
- Trao ®ỉi t×m hiĨu
- LƠ ®¨ng kÝ thi ®ua
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
- C©u hái vµ ®¸p ¸n cho phÇn t×m hiĨu vỊ c«ng lao cđa thÇy c«
- Tài liƯu tranh ¶nh , trun kĨ vÌ c«ng lao cđa thầy c« ®èi víi HS
¶nh B¸c lä hoa kh¨n bµn

2/Về học sinh:
- Tài liƯu tranh ¶nh , trun kĨ vÌ c«ng lao cđa thầy c« ®èi víi HS
¶nh B¸c lä hoa kh¨n bµn
- C¸c tỉ viÕt ®¨ng kÝ thi ®ua tn häc tèt theo tiªu ®Ị “ Hoa ®iĨm tèt” d©ng thÇy
c«
- Néi dung ®¨ng kÝ theo 2 chØ tiªu ®¸nh gi¸ :
+ KØ lt trËt tù trong giê häc
+ Sè ®iĨm tèt ®¹t được cđa c¶ tỉ
*Tiờu chun ỏnh giỏ:
+ Mỗi điểm 9; 10 c tính 2 bông hoa
+ Mỗi điểm 7 ; 8 c tính 1bông hoa
+ Điểm 5 ;6 khụng tính
+ Mỗi điểm t trung bình bị trừ 1bông hoa
IV/TIN HNH HOT NG:
DCT: Cỏc bn thõn mn! Trc khi i vo ni dung ca tit hot ng hụm nay, mỡnh
xin mi tt c cỏc bn cựng hỏt vi mỡnh mt s bi hỏt tp th.

-Bi hỏt 1
-Bi hỏt 2
DCT: Cỏc bn thõn mn !Nhm cho chỳng ta nhn thc sõu sc hn v ý ngha ca
ngy nh giỏo Vit Nam 20/11 v truyn thng Tụn s Trng o m dõn tc ta ó
ỳc kt qua nhiu nm qua. Lm th no chỳng ta tớch cc hc tp, rốn luyn gúp
phn phỏt huy truyn thng Tụn s Trng o .
Hụm nay chi i chỳng ta t chc bui hot ng ny nhm cho mi t, cỏ nhõn t
giỏc ng kớ thi ua hoa điểm tốt dâng THY Cễ.
DCT: V d bui hot ng hụm nay, mỡnh xin trõn trng gii thiu cú thy :
v s cú mt ca tt c cỏc bn ca lp chỳng ta ( Hoan hụ ).
DCT : Cỏc bn thõn mn ! Mỡnh xin thụng qua ni dung ca bui hot ng hụm nay.
1/. Trao đổi về công ơn thầy cô giáothông qua một số câu hỏi.
2/. ng kớ thi ua tun hc tt.
DCT: Bõy gi chỳng ta i vo ni dung th nht.
1/. Trao đổi về công ơn thầy cô giáo thông qua một số câu hỏi.
-Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị nh thế nào
không ?
- Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ?
- Bạn có thể làm những việc gì đ giúp thầy cô giáo dạy tốt ?
- Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt . Bạn có đồng tình với
thầy cô giáo không ? vì sao ?
- Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ?
Sau khi trao đổi xong ngi dẫn chng trình bổ xung và tổng kết lại những ý chính
về tình cảm và sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo
2/. ng kớ thi ua tun hc tt.
DCT: Nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua và cho hc sinh đánh giá thi đua của
tuần học tốt
DCT: Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình . Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu
đăng kí thi đua của các tổ lên bảng
DCT: Xen kẽ văn nghệ của các tổ

V.K ẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
DCT: - Nêu ngắn gọn ý thức hoạt động của các tổ.
- Mời GV nhận xét ý kiến.
- Phân cơng cho tiết hoạt động sau.
TUẦN: 8
Tiết: 5
Ngày hoạt động: 24/10/2009
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP 6
Thời gian: 45 phút.
LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA “THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”
I/ MỤC TIÊU:
- Gióp häc sinh hiĨu ®ỵc mơc ®Ých, ý nghĩa vµ n¾m v÷ng néi dung thi ®ua , chØ tiªu thi
®ua cđa th¸ng häc tèt , tn häc tèt.
- Tù gi¸c vµ qut t©m häc tèt ®Ĩ ®Ịn ®¸p c«ng ¬n cđa c¸c thÇy , c« gi¸o.
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Nội dung: -Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp
-Kế hoạch thi đua
-Biện pháp thực hiện
2/Phương pháp:Thảo luận tổ
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
B¶n ch¬ng tr×nh vỊ häc tËp cđa líp

2/Về học sinh:
- B¶n ®¨ng ký thi ®ua cđa tỉ, c¸
- Một số tiết mục văn nghệ
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: Các bạn thân mến! Trước khi đi vào nội dung của tiết hoạt động hơm nay, mình
xin mời tất cả các bạn cùng hát với mình một số bài hát tập thể.
-Bài hát 1

-Bài hát 2
DCT: Các bạn thân mến !Nhằm cho chúng ta nhận thức sâu sắc hơn về ý nghĩa của
ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 và truyền thống “Tơn sư – Trọng đạo” mà dân tộc ta đã
đúc kết qua nhiều năm qua. Làm thế nào để chúng ta tích cực học tập, rèn luyện để góp
phần để phát huy truyền thống “Tơn sư – Trọng đạo” .
Hơm nay chi đội chúng ta tổ chức buổi hoạt động này nhằm để cho mỗi tổ, cá nhân tự
giác đăng kí thi đua LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA “THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”
DCT: Về dự buổi hoạt động hơm nay, mình xin trân trọng giới thiệu có thầy : …………
và sự có mặt của tất cả các bạn của lớp chúng ta ( Hoan hơ ).
DCT : Các bạn thân mến ! Mình xin thơng qua nội dung của buổi hoạt động hơm nay.
1/Mét sè c¸ nh©n lªn ®äc b¶n ®¨ng ký cđa m×nh.
2/Tõng tỉ trưởng lªn ®äc b¶n ®¨ng ký thi ®ua cđa tỉ.
3/Vui văn nghệ
DCT: Bây giờ chúng ta đi vào nội dung thứ nhất.
1/Mét sè c¸ nh©n lªn ®äc b¶n ®¨ng ký cña m×nh.
DCT: Các bạn đóng góp vào bản đăng kí của từng bạn.
*Cá nhân đóng góp
DCT: Ta đi vào nội dung thứ 2
2/Tõng tæ trưởng lªn ®äc b¶n ®¨ng ký thi ®ua cña tæ.
*Các tổ đại diện lên báo cáo.
*Cá nhân đóng góp vào bản đăng kí của tổ (lưu ý về chỉ tiêu học tập và chỉ tiêu
hạnh kiểm).
DCT: Mời lớp trưởng đóng góp ý kiến và đề ra biện pháp cho các tổ thực hiện.
DCT: Mời GV nhận xét chung.
DCT: Ta đi vào nội dung thứ 3.
3/Vui văn nghệ
DCT: Mời lần lượt từng cá nhân của các tổ lên trình bày tiết mục văn nghệ.
Cả lớp cổ vũ bằng tràng pháo tay.
V.K ẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
DCT: - Nêu ngắn gọn ý thức hoạt động của các tổ.

- Mời GV nhận xét ý kiến.
- Phân công cho tiết hoạt động sau.
TUẦN: 11
Tiết: 6
Ngày hoạt động: 7/11/2009
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP 6
Thời gian: 45 phút.
nhí c«ng ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o
I/ MỤC TIÊU:
- Gióp häc sinh hiĨu ®ỵc c«ng lao cđa c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o ®èi víi sù trëng thµnh cđa
mçi häc sinh nãi riªng vµ ®èi víi sù ph¸t triĨn cđa x· héi nãi chung.
- BiÕt ¬n s©u s¾c vµ kÝnh träng c¸c thÇy , c« gi¸o.
- BiÕt ứng xư , lƠ phÐp, ch¨m ngoan häc giái ®Ĩ ®Ịn ®¸p c«ng ¬n cđa c¸c thÇy gi¸o , c«
gi¸o.
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Nội dung:
-Thảo luận chủ đề “Tơn sư- Trọng đạo”
-Văn nghệ
2/Phương pháp:
-Thảo luận nhóm.
-Văn nghệ tập thể hoặc cá nhân
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
Nội dung cho học sinh thảo luận nhóm.
2/Về học sinh:
- Su tÇm , t×m hiĨu c¸c c©u ca dao, tơc ng÷ , c©u chun , bµi h¸t ,
bµi th¬ vỊ t×nh c¶m thÇy trß vµ vỊ nh÷ng g¬ng thÇy gi¸o , c« gi¸o tiªu biĨu
- C¸c c©u hái theo h×nh thøc.
- Một số tiết mục văn nghệ
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

DCT: Các bạn thân mến! Trước khi đi vào nội dung của tiết hoạt động hơm nay, mình
xin mời tất cả các bạn cùng hát với mình một số bài hát tập thể.
-Bài hát 1
-Bài hát 2
DCT: Cac bạn thân mến!
Truyền thống “Tơn sư- trọng đạo” đã có từ rất xa xưa mà ơng cha ta đã truyền bá
đến ngày nay. Trong cuộc đời mỗi người ai cũng phải trãi qua một thời cắp sách đến
trường được thầy cơ ân cần dạy bảo. Với những ký ức đó con người chúng ta khơng thể
qn được cơng lao của thầy cơ giáo dạy bảo chúng ta trong suốt thời gian qua. Với tiết
hoạt động hơm nay chúng ta cùng ơn lại truyền thống “Tơn sư- trọng đạo” của dân tộc
Việt Nam được thể hiện qua những lời ca, tiếng hát hoặc được thảo ln qua những câu
ca dao hay tục ngữ của mỗi chúng ta.
DCT: Về dự tiết hoạt động của chúng ta hơm nay, mình xin trân trọng giới thiệu:
- Thầy: ……………………………………………………………………………….
Và sự có mặt của tất cả các thành viên của lớp chúng ta.
DCT: Các bạn thân mến. Mình xin thơng qua nội dung của tiết hoạt động hơm nay
bao gồm:
1/ Thảo luận.
2/ Biễu diễn văn nghệ.
DCT: Bây giò chúng ta cùng nhau tiến hành hoạt động.
NỘI DUNG 1:
Trong nội dung này mình sẽ đưa ra câu hỏi, sau đó 4 tổ sẽ tiến hành thảo luận. Thời
gian thảo luận cho mỗi câu hỏi là 3 phút.
Câu 1: Hãy giải thích câu: “Nhất tự vi sư- Bán tự vi sư”.
Câu 2: Bạn hãy giải thích câu: “Học thầy khơng tày học bạn”
Câu 3: Bạn hiểu cơng lao của các thầy giáo, cơ giáo đối với sự trưởng thành của bạn và
đối với sự phát triển của xã hội như thế nào?
Câu 4: Hãy giải thích câu: “ Khơng thầy đố mày làm nên”.
Câu 5: Bạn hiểu gì về ngày nhà giáo Việt Nam?.
Câu 6: Bạn hãy kể về những kỉ niệm sâu sắc trong tình cảm thầy trò của mình?.

Câu 7: Bạn hiểu câu “ Tơn sư trọng đạo” như thế nào?.
Câu 8: Để đền đáp cơng ơn của các thầy giáo,cơ giáo , ban phải làm gì?.
Câu 9: Bạn hãy hát ( đọc thơ) tặng các thầy giáo, cơ giáo một bài mà bạn thích nhất?.
Câu 10: Bạn hãy kể tên 3 thầy giáo, cơ giáo tiêu biểu của nước ta xưa và nay?.
Câu 11: Hãy đọc 3 câu ca dao, tục ngữ nói về cơng lao và tình cảm đối với Các thầy giáo,
cơ giáo?.
Câu 12: Trường ta có bao nhiêu thầy giáo, cơ giáo? Bạn hãy kể tên các thầy giáo, cơ giáo
Hiệu trưởng từ khi trường được thành lập đến nay?
NỘI DUNG 2:
Biểu diễn văn nghệ:
Trong nội dung này mỗi tổ sẽ chọn một tiết mục hay nhất để tham gia biểu diễn
( Nội dung chủ đề: Thể hiện cơng ơn thầy cơ giáo).
V/ Kết thúc hoạt động:
DCT: - Đánh giá q trình tham gia hoạt động của các tổ.
- Mỗi giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ từng tổ cho tiết hoạt động tới.
TUẦN: 11
Tiết:6
Ngày hoạt động: 5/11/2009
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP 7
Thời gian: 45 phút.
VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20 / 11
I/ MỤC TIÊU
Giúp HS :
- Hiểu thêm nội dung và ý nghóa các bài hát về thấy cô giáo và mái trường
- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn vâng lời thầy cô giáo
- Rèn luyện kó năng, phong cách biểu diễn văn nghệ
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Néi dung
-Thảo luận chủ đề “Tơn sư- Trọng đạo”
-Văn nghệ

2/H×nh thøc ho¹t ®éng
-Thảo luận nhóm.
-Văn nghệ tập thể hoặc cá nhân
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
Nội dung cho học sinh thảo luận nhóm.
2/Về học sinh:
- Các tiết mục văn nghệ, cá nhân, tập thể
- Nhạc cụ (nếu có)
- Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện …
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: Các bạn thân mến! Trước khi đi vào nội dung của tiết hoạt động hơm nay, mình
xin mời tất cả các bạn cùng hát với mình một số bài hát tập thể.
-Bài hát 1
-Bài hát 2
DCT: Có bài hát đã ví các thầy cô giáo là những người đưa đò, âm thầm lặng lẽ chở
mỗi thế hệ học trò chúng ta cập bến tương lai. Vì vậy mỗi HS chúng ta không chỉ học
tập, tu dưỡng tốt mà còn luôn luôn trân trọng, ghi nhớ công ơn và tình cảm sâu nặng
mà các thầy cô gicó đã giành cho mình. Hôm nay, lớp chúng ta sẽ tổ chức một cuộc
liên hoan văn nghệ để cất cao lời ca, tiếng hát, đọc những bài thơ, kể những câu
chuyện thay cho những lời tri ân chân thành nhất gửi tặng các thầycô giáo nhân ngày
20 tháng 11
DCT: Về dự tiết hoạt động của chúng ta hơm nay, mình xin trân trọng giới thiệu:
Thầy:
và sự có mặt của tất cả các thành viên của lớp chúng ta.
DCT: Các bạn thân mến. Mình xin thơng qua nội dung của tiết hoạt động hơm nay bao
gồm:
1/ Thảo luận.
2/ Biễu diễn văn nghệ.
DCT: Bây giò chúng ta cùng nhau tiến hành hoạt động.

NỘI DUNG 1:
Trong nội dung này mình sẽ đưa ra câu hỏi, sau đó 4 tổ sẽ tiến hành thảo luận. Thời
gian thảo luận cho mỗi câu hỏi là 5 phút.
Câu 1: Hãy giải thích câu: “Nhất tự vi sư- Bán tự vi sư”.
Câu 2: Bạn hãy giải thích câu: “Học thầy khơng tày học bạn”
NỘI DUNG 2:
Biểu diễn văn nghệ:
Trong nội dung này mỗi tổ sẽ chọn một tiết mục hay nhất để tham gia biểu diễn (Nội
dung chủ đề: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, đóng tiểu phẩm mà nhóm đã đăng kí trước).
DCT: Mời lần lượt các nhóm lên trình bài tiết mục mà mình đã chuẩn bị trước.
Nhóm 1
Nhóm 2 ….
V/ Kết thúc hoạt động:
DCT: - Đánh giá q trình tham gia hoạt động của các tổ ( nhóm).
- Mỗi giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ từng tổ cho tiết hoạt động tới.
TUẦN: 12
Tiết:7
Ngày hoạt động: 19/11/2009
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP 7
Thời gian: 45 phút.
VĂN NGHỆ CHỦ ĐỀ VỀ CHÚ BỘ ĐỘI
I/ MỤC TIÊU
Giúp HS :
- Biết một sốbài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng
- Tự hào và yêu quê hương, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ
- Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi nổi và phát triển năng khiếu : hát, ngâm thơ …
II/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG
1/Néi dung
-Ca ngợi q hương, đất nước.
-Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và qn đội anh hùng.

-Ca ngợi anh hùng liệt sỹ, các mẹ Việt nam anh hùng.
2/H×nh thøc ho¹t ®éng
-Thi hát cá nhân.
-Thi trả lời câu hỏi, câu đố.
-Thi hát giửa các tổ.
III/CHUẨN BỊ:
1/Giáo viên:
Nội dung câu hỏi câu đố.
Đáp án câu hỏi, câu đố.
2/Về học sinh:
- Các tiết mục văn nghệ, cá nhân, tập thể
- Nhạc cụ (nếu có)
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: Các bạn thân mến! Trước khi đi vào nội dung của tiết hoạt động hơm nay, mình
xin mời tất cả các bạn cùng hát với mình một số bài hát tập thể.
-Bài hát 1
-Bài hát 2
DCT: Các bạn thân mến! Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của các
anh hùng liệt só, những đóng góp to lớn của các bà mẹ Việt Nam anh hùng … để đất
nước ta được hoà bình, độc lập như ngày hôm nay điều đó thật đáng ngợi ca và trân
trọng. Đã góp rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể … được viết ra để ca ngợi và tỏ
lòng biết ơn, ngưỡng mộ những con người vó đại đó. Trong tiết sinh hoạt lớp của
chúng ta hôm nay, chúng ta sẽ cùng cất cao lời ca, tiếng hát, cùng kể cho nhau nghe
những câu chuyện về những con người vó đại đó của đất nước
DCT: Về dự tiết hoạt động của chúng ta hơm nay, mình xin trân trọng giới thiệu:
Thầy:
và sự có mặt của tất cả các thành viên của lớp chúng ta.
DCT: Các bạn thân mến. Mình xin thơng qua nội dung của tiết hoạt động hơm nay
bao gồm:
1/ Bắt thăm thực hiện theo u cầu của câu hỏi.

2/ Giải câu đố.
DCT: Bây giò chúng ta cùng nhau tiến hành hoạt động.
NỘI DUNG 1:
Bắt thăm thực hiện theo u cầu của câu hỏi.
Trong nội dung này mời lần lượt từng tổ lên bắt thăm xoay vòng và trả lời câu
hỏi. Mỗi câu trả lời đúng là 10 điểm. Nếu trả lời khơng được thì quyền trả lời thuộc
các tổ còn lại.
Câu hỏi bắt thăm:
1. Bạn hãy hát một bài hát với chủ đề nói về q hương, đất nước?
2. Bạn hãy hát một bài hát với chủ đề ca ngợi Bác Hồ?
3. Bạn hãy hát một bài hát ca ngợi người anh hùng của dân tộc?
4. Bạn hãy hát một bài hát ca ngợi Đảng Cộng Sản Việt Nam?
DCT: Bây giờ, tiếp theo chúng ta cùng hoạt động nội dung thứ hai:
NỘI DUNG 2:
Giải câu đố.
Trong nội dung này các bạn cũng lần lượt lên bắt thăm và trả lời câu đố. Trả lời đúng
cho mỗi câu là 10 điểm. Nếu trả lời khơng được thì quyền trả lời thuộc các tổ còn lại.
Câu đố:
1. Vua nào tám tuổi lên ngơi.
Dẫu rằng nhỏ bé mà người thơng minh.
Ngai vàng hủ vị nào vinh.
VÌ dân trốn khỏi Hồng Thành nữa đêm.
Đáp án: Vua Duy Tân.
2. Nơi nào ở chốn kinh đơ.
Thấy giặc chết chất thành gò đống cao? (Là nơi nào?).
Đáp án: Gò Đống Đa.
3. Bốn bề biển nước mênh mơng.
Núi non ngàn ngọn dăng hàng gần xa !
Kì quan thế giới chẳng ngoa.
Năm châu khen ngợi đúng là cảnh tiên. ( Nơi nào?)

4. Tỉnh nào lớn nhất nước ta ?
Diện tích nhỏ nhất kể ra tỉnh nào ? (Là các tỉnh nào ?)
Đấp án: Nghệ An ( 16.370 km)- Bắc Ninh (797,9 km ).
V/. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
DCT: - Cơng bố kết quả của các tổ ( khen thưởng nếu có ).
- Mời giáo viên nhận xét chung thơng qua tiết hoạt động.
- Giáo viên giao nhiệm vụ cho các tổ chuẩn bị cho tiết hoạt động tới. Nội
dung tiết hoạt động tới HÁI HOA HỌC TẬP.

TUN: 12
Tit: 7
Ngy hot ng: 9/11/2009
THIT K HOT NG NGOI GI LấN LP 6
Thi gian: 45 phỳt.
Hội vui học tập. TìM HIểU TRUYềN THốNG
CáCH MạNG ĐịA PHơNG.
I/ MC TIấU:
- Hc sinh hiu c s hi sinh xng mỏu cho t do, c lp dõn tc em li ho
bỡnh cho t nc ca nhng ngi con thõn yờu ca t m Vit Nam.
- Hc sinh cú nim t ho v bit n cỏc anh hựng lit s, cỏc m Vit Nam anh hựng
v ton th quõn i nhõn dõn Vit Nam.
- Hc sinh cú ý thc trỏch nhim trong vic hc tp, rốn luyn v tớch cc tham gia
cỏc hot ng n n ỏp ngha a phng.
II/NI DUNG V PHNG PHP HOT NG
1/Ni dung:
- Su tm cỏc ti liu núi v nhng ngi con anh hựng ca quờ hng t nc.
- Cỏc bi hỏt, bi th, truyn k ca ngi chin cụng ca cỏc chin s quõn i, cỏc anh
hựng lc lng v trang, cỏc lit s, thng binh bnh binh
2/Phng phỏp:
-Tho lun tr li cõu hi

-Nghe núi chuyn.
-Hi v trao i
-Vn ngh tp th hoc cỏ nhõn
III/CHUN B:
1/Giỏo viờn:
- Mt s cõu hi v kin thc c bn trong hc tp.
- T liu su tm v cỏc anh hựng lit s ca quờ hng t nc.
- Mt s cõu hi v truyn thng cỏch mng ca quờ hng.
2/V hc sinh:
- Cỏc bi hỏt, bi th, truyn k v cỏc anh hựng, lit s, cỏc chin s quõn i anh
hựng, cỏc cu chin binh cú nhiu cụng lao úng gúp cho quờ hng, t nc.
- Lp tho lun thng nht k hoch, chng trỡnh hot ng v phõn cụng chun
b cỏc cụng vic c th.
- Một số tiết mục văn nghệ
IV/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
DCT: Các bạn thân mến! Trước khi đi vào nội dung của tiết hoạt động hơm nay, mình
xin mời tất cả các bạn cùng hát với mình một số bài hát tập thể.
-Bài hát 1
-Bài hát 2
DCT: Các bạn thân mến! Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của các
anh hùng liệt só, những đóng góp to lớn của các bà mẹ Việt Nam anh hùng … để đất
nước ta được hoà bình, độc lập như ngày hôm nay điều đó thật đáng ngợi ca và trân
trọng. Đã góp rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể … được viết ra để ca ngợi và tỏ
lòng biết ơn, ngưỡng mộ những con người vó đại đó. Trong tiết sinh hoạt lớp của
chúng ta hôm nay, chúng ta sẽ cùng cất cao lời ca, tiếng hát, cùng kể cho nhau nghe
những câu chuyện về những con người vó đại đó của đất nước, và củng cố, bổ sung và
mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập
tốt.
DCT: Về dự tiết hoạt động của chúng ta hơm nay, mình xin trân trọng giới thiệu:
Thầy:

và sự có mặt của tất cả các thành viên của lớp chúng ta.
DCT: Các bạn thân mến. Mình xin thơng qua nội dung của tiết hoạt động hơm nay bao
gồm:
Nội dung 1: Thi tiếp sức giải bài tập tốn
Nội dung 2: Ghép từ
Nội dung 3: Tự do lựa chọn
Nội dung 4: Tr×nh bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu được về truyền thống
cách mạng của q hương:
Nội dung 5: Văn nghệ:
DCT: Bây giò chúng ta cùng nhau tiến hành hoạt động.
Nội dung 1: Thi tiếp sức giải bài tập tốn
- Nêu u cầu của cuộc thi và giới thiệu các thí sinh tham dự.
- Giao bài tập và quy định thời gian thực hiện qua ba đợt:
+ Mời thí sinh số 1 của mỗi tổ lên giải bài tập.
+ Mời thí sinh số 2 của mỗi tổ lên giải bài tập tiếp.
+ Mời thí sinh số 3 của mỗi tổ lên giải nốt phần bài tập còn lại.
- Hết thời gian quy định, tổ nào giải xong và đúng bài tập thì là thắng.
NỘI DUNG 2:Ghép từ:
- Giới thiệu thí sinh của mỗi tổ.
- Nêu đề thi: Cho một số từ, u cầu ghép mỗi từ đó với một từ khác để tạo thành
một từ ghép có nghĩa.