Quá trình hình thành cuộc cách mạng công nghệ trong nền kinh tế đang trên đà phát triển part7 doc

49

Tuy nhiên, công tác quản lý cha thể hiện đợc tính đồng bộ,
cha gắn kết chặt chẽ với quản lý kinh tế và xã hội, cha tạo
lập thị trờng rộng rãi cho KH- CN. Nhiều công trình KH khi
áp dụng vào sản xuất, còn gặp trở ngại. Bởi sản xuất cha thực
sự có nhu cầu KH. Cạnh đó, nhiều viện nghiên cứu có khả
năng đáp ứng nhu cầu của sản xuất, lại không có đơn đặt hàng.
Hiện tợng tách rời gữa KH và sản xuất còn phổ biến.
Thành tựu KH, các tiến bộ CN, cha đợc áp dụng rộng
rãi nên cha tạo chuyển biến rõ nét về năng suất, chất lợng,
hiệu quả trong sản xuất kinh doanh và dịch vụ. Cha tạo đợc
những ngành nghề mới xuất phát từ kết quả của hoạt động
KH- CN. Thị trờng cho KH- CN cha đợc hình thành. Trình
độ CN nói chung còn ở mức thấp. Trong các ngành công
nghiệp, hệ thống máy móc thiết bị hiện tại lạc hậu so với thế
giới và hình thành từ nhiều nguồn chắp vá. Mẫu mã hàng hoá
đơn điệu, chất lợng sản phẩm thấp, khả năng cạnh tranh, xuất
khẩu kém. Quy mô dự án còn nhỏ, cha tơng xứng với tầm
nhiệm vụ cấp nhà nớc, phần lớn chỉ dừng ở quy mô ngành,
địa phơng, hoặc cấp cơ sở, ít có tác dụng thúc đẩu sản xuất.
Công tác quản lý KH- CN tuy đã đợc đổi mới, nhng
cha đồng bộ và hoàn chỉnh. Cơ chế quản lý các chơng trình

50

trọng đIúm cấp nhà nớc còn nhiều thủ tục rờm ràc không
chặt chẽ, cha bảo đảm tập trung các nguồn lực vào những
mục tiêu chủ yếu. Cơ chế chính sách hiện hành không khuyến
khích và bắt buộc các doanh nghiệp tiến hành nghiên cứu triển

khai hoặc có chiến lợc lâu dàI về đổi mới CN, đổi mới sản
phẩm.

chơng IV: Một số giảI pháp
Khoa học có tính độc lập tơng đối trong sự phát triển
của nó, luôn đợc tích luỹ, có tính kế thừa, đợc truyền từ thế
hệ này sang thế hệ khác, từ nớc này qua nớc khác. Nhờ thế
một nớc lạc hậu đI sau có thể đuổi kịp các nớc phát triển
nếu có những chính sách khôn ngoan, biết tiếp thu thành tựu
khoa học của nớc khác và biết vận dụng phù hợp với điều
kiện nớc mình. Chúng ta cần biết tranh thủ tiếp thu những
thành tựu khoa học, kỹ thuật và công nghệ hiện đại của các
nớc phát triển bằng mọi cách có thể đợc, nếu việc làm ấy có
hiệu quả cao hơn, dỡ tốn kém hơn đầu t nghiên cứu trong
nớc.

51

Mục tiêu lâu dài của chúng ta là tiến tới độc lập, tự chủ về
khoa về học, kỹ thuật và công nghệ hiện đại, nhng trong giai
đoạn trớc mắt cũng nên đi bắt chớc, mô phỏng, làm thủ để
rồi rút kinh nghiệm tiến tới cải tiến và phát minh công nghệ
mới.
Đồng thời chúng ta cần phải tạo vốn cho hoạt động KH-
CN. Vốn là nguồn lực để phát triển khoa học công nghệ.
Không có vốn hoặc có nhng thấp hơn mức cần thiết đều
không có điều kiện thực hiện các mục tiêu KH- CN. Kinh
nghiệm ở các nớc cho thấy, vốn để phát triển khoa học- công
nghệ thờng đợc huy động từ hai phía nhà nớc và khu vực
doanh nghiệp, trong đó phần nhiều là từ các doanh nghiệp.

Nguồn nhân lực khoa học công nghệ là lực lợng chủ chốt
của công nghiệp hoá, hiện đại hoá và triển khai khoa hoc-
công nghệ. Thiếu nguồn lực này thì không thể nói tới phát
triển. Trong thời đại ngày nay, vai trò của nguồn lực này lạI
càng phải đặc biệt coi trọng. Để tăng nguồn lực này, chúng ta
cần đẩy nhanh việc đào tạo các cán bộ khoa học- công nghệ,
nhất là cho các ngành kinh tế trọng yếu và các ngành công
nghệ cao, trẻ hoá đội ngũ cán bộ khoa học- công nghệ trong
các cơ sở nghiên cứu, các trờng học và các cơ sở kinh doanh,

52

đẩy nhanh tôc độ phát triển thị trờng nhân lực khoa học- công
nghệ.
Nhà nớc cần tăng cờng phát triển giáo dục, quan tâm
đào tạo nhân tài để trong tơng lai không xa lắm tạo ra đợc
một đội ngũ các tri thức giỏi, các nhà khoa học lớn, các
chuyên gia kỹ thuật, công nghệ có tầm cỡ thế giới, nhng cần
sắp xếp lại cho hợp lý, có chính sách thoả đáng để sử dụng có
hiệu quả coa hơn đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật hiện có.
Chúng ta phảu làm sao để những ngời có năng lực, có nhiệt
tình và có tính thần trách nhiệm trong hoạt đông xã hội xây
dựng đất nớc có thể sống ổn định vững chắc bằng lợng mà
không phải làm thêm bằng những việc ngoài chuyên môn của
mình. Những chuyên gia giỏi phải có cuộc sống khá giả và
sung túc bằng lao động trí tuệ tơng xứng với cống hiến của
họ. Nh vậy mới đảm bảo công bằng xã hội và mới toạ ra động
lực trong hoạt đông khoa học sáng tạo.
Quan tâm hơn nữa, u tiên phát triển đội ngũ cán bộ khao
học- kỹ thuật là một việc làm cần thiết, nhng cha đủ làm cho

khoa học trở thành lực lợng sản xuất một cách nhanh chóng.
Những tri thức khoa học, kỹ thuật và công nghệ hiện đại còn
phải đợc thâm nhập vào và làm giàu trí tuệ cho tất cả những

53

ngời lao động, nâng cao năng lực sản xuất của họ. Muốn vậy
chúng ta phải tăng cờng việc nâng cao dân trí, không chỉ
bằng hệ thống nhà trờng, mà bằng nhiều phơng tiện thông
tin đại chúng.
Thêm vào đó, chúng ta cần tiếp tục đổi mới hệ thống tổ
chức quản lý hoạt động khoa học- công nghệ, bởi tính hiệu quả
của hoạt động này một phần rất quan trọng là ở hệ thống tổ
chức quản lý. Hệ thống này đóng vai trò phân phối, tập trung
và quản lý lực lợng cán bộ khoa học- công nghệ, đảm bảo
tính hiệu quả của các mục tiêu phát triển. Một trong những
nguyên nhân cơ bản của sự yếu kém về năng lực khoa học-
công nghệ quốc gia hiện nay là do tổ chức quản lý khoa học-
công nghệ còn kém hiệu quả. Vì vậy, chúng ta cần tiếp tục đổi
mới hệ thống này theo hớng Nhà nớc thống nhất quản lý các
hoạt động KH- CN, đảm nhận những nhiệm vụ có ý nghĩa
chiến lợc, phát triển tiềm lực, đón đầu và phát triển những
công nghệ mới có ý nghĩa quyết định đối với toàn bộ nền kinh
tế. Các doanh nghiệp đảm nhân thực hiện việc ứng dụng các
hết quả nghiên cứu khoa học và những tiến bộ KH- CN.


54

55


c- kết luận

Vì vậy muốn tiên lên công nghiệp hoá - hiện đại hoá
thành công phải xây dựng một tiềm lực khoa học và công nghệ
thích ứng với đòi hỏi của sự nghiệp công nghiệp hoá. Chính vì
vậy Đảng ra quyết định chuyển mọi hoạt động của đất nớc
sang thời kỳ hoạt động mới với đặc trng là nền kinh tế trí thức
thực hiện dân giàu nớc mạnh xã hội công bằng văn minh đa
nớc ta tiến theo con đờng xã hội chủ nghĩa.


56


tµi liÖu tham kh¶o


1. T¹p chÝ triÕt häc
2. T¹p chÝ céng s¶n
3. gi¸o tr×nh cnxhkh
4. gi¸o tr×nh ktct
5. cïng mét sè tµi liÖu tham kh¶o kh¸c
b¸o c«ng an nh©n d©n
b¸o kinh tÕ