Thuyết trình: Trường phái hệ thống thế giới pps

LOGO

TRƯỜNG PHÁI HỆ THỐNG
THẾ GIỚI: nền tảng lý thuyết,
quan điểm, cách tiếp cân,
phương pháp nghiên cứu,
hàm ý chính sách.
Nhóm 8
Giáo viên: Nguyễn Minh Đức
1.Bối cảnh lịch sử


 !"#$%&' !"() *
+,&!-'+.$/+'0+

1!2345$-6+-
!78!090:;<=>=?@
A()$!2'629
B.C
AD4+,2843+9
5E'29!0D#1F
A1%) G !1F=H27+IJ
KLM$N !7,O7'3
90
PF64Q+9
MR)
'64
Q+9
Giai đoạn đầu: Ảnh hưởng của lý luận
Marxit mới( trường phái sự phụ thuộc )


S9- 6+2!T
⇒
G ! !$%') *+,

=.U+!!QV;4
Giai đoạn sau: Ảnh hưởng trường phái
Annales Pháp

W+$7EXRT&!X3 4
)9 U+!0Y7!Z')8[N,&

W+!\EX]+R

()RE+78+]EXR!$E
0+,O'/$6
A18Z;4\^
A_1]+`+ !7$7OE
a+^
A=+]8)/ Rb29
+7REcBE=+#4$9HdB=]
eV^
3. Quan điểm

MfT.
g
G
g
O9
0.

g
/+h$'%i%) ]
.$.
g


1/+hU+3/8O
G90,OG
29j''T

kajl'+OE[N,'

1![N,;E'9+2m'n

=Z')EX'23[N.
g

oG
g
G:+.U+EX'
23[N.
g
 4%)29- 
G
g
.'3+9.
g
a
 oM<pi?q@45
f"/4!.4$N%'

+r$,/$-G+46+
s1h2.7Rt4,
$7i'\9h2.7G+4
,)2R+/&
4. Cách tiếp cận

=.U+;O4T
oI*G+TB77+;9 !7i
$%Q+9i$N;E/.c6+u
'.;d0
oD]R)

=.U+2!O=9>0

=.U+G:+i:R*'7
'3

=.U+!+
5. Phương pháp nghiên cứu

v=G+Gd23[N,

H=G+GdEX'2
3[N,

1#O[N,'0EX

e=GRZ88Z
;4


w=G)9;,

1!3G
+Gd2
3[N,,
!+^

"Sx+y&% 4
!$7 !7
!.23
[N,,
4'0%^
H=G+GdEX'23[N
,

()2!;8\)i'z
*%QZ^

()2.- /E
X' ]523[N,
D. Trên danh nghĩa của chủ nghĩa tư bản

=+6OG+a+.23[N,i8
Z;4,OR)G!
4[+/t 5XR*$,)R'0%
t 5

I,:$,U+.8Z;4$-[]R)
+6OG+a+.23[N,


My +yfT
o\\$,)R'6V
R 84[+/t 5,\
7+O90$
o!G:+$N! R*!$EZ0
88Z;4ia 4!]+{G
:+0

MfO ]590
,;9 ]5'h$
O$7]+R8U+!\
+7$Y$%!]++b862
990;4

AB-;E'0, V ! 0i
O3G90$N !7,
U+$70$7c$%[[m!'/$6
U+3Z') !7W+$7
O$N+/ ,45086
2990;4;O92xU+

19-/ 900$|{ 4)
8, 90
eT1+,/.G90'6-R
c!$74[+/

Chiến lược này
duy trì thặng
dư của nhà sản

xuất có thể có
hiệu quả hơn
trước.
Mối quan tâm
của phong trào
này trên thế giới:
=9-'h$}R+\u
R8!4[+/2!+F!
;4%7RtRO;f6+
!
A=+7R*$,0c!6+0G
90
A(XR*0$7$!  
Ae+7!U+J5'O83'0!2+
2!2./9 4/U+!]+$727
!$-%
My +yf 
$/+/ "2.%24G
29ul3'00i
4'0!9$,3$N$/+$7
U+6)&
KL $/+/  4
$-9/ $,90$7%
$-+U+4'$}O$,
+7$Y8629;490
So sánh Trường phái sự phụ thuộc
với Trường phái hệ thống thế giới
LOGO

.