Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

LAM THO LUC BAT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (629.23 KB, 15 trang )



Đọc các bài ca dao được viết theo thể thơ
Đọc các bài ca dao được viết theo thể thơ
lục bát
lục bát
.
.



Anh đi anh nhớ quê nhà
Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương


Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
LÀM THƠ LỤC BÁT
LÀM THƠ LỤC BÁT

Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương

Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.

 Em có nhận xét gì về số dòng, số tiếng


Trong bài ca dao trên ?

 Số dòng không giới hạn .
 Có một dòng 6 tiếng và tiếp theo là dòng
8 tiếng làm nên một câu thơ lục bát .

* Các tiếng có thanh huyền và thanh
* Các tiếng có thanh huyền và thanh
ngang gọi là tiếng bằng .
ngang gọi là tiếng bằng .
Ký hiệu : B .
Ký hiệu : B .
* Các tiếng có thanh sắc, hỏi, ngã,
* Các tiếng có thanh sắc, hỏi, ngã,
nặng gọi là tiếng trắc .
nặng gọi là tiếng trắc .
Ký hiệu : T .
Ký hiệu : T .
* Vần – Ký hiệu : V .
* Vần – Ký hiệu : V .



Anh đi anh nhơ
Anh đi anh nhơ
ù
ù
quê nhà
quê nhà



B B B
B B B


T
T


B
B


BV
BV
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương




T
T


B B
B B


T

T


T
T


BV
BV


B
B


BV
BV


Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương


T
T


B
B



T
T


T
T


B
B


BV
BV
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.


T
T


B
B


T
T



T
T


B
B


BV
BV


B B
B B

Anh đi anh nhớ quê nhà
B B B T B BV
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
T B B T T BV B BV
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
T B T T B BV
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
T B T T B BV B B
_ Nhận xét về luật bằng trắc trong bài thơ trên ?
 Các tiếng 1,3,5,7 không theo luật bằng, trắc.
 Các tiếng 2 là thanh bằng thì tiếng thứ 4 làthanh trắc .
_ Nhận xét tương quan thanh điệu giữa tiếng thứ 6 và là tiếng thứ
8 trong câu ?
Tiếng thứ 6 là thanh ngang thì tiếng thứ 8 phải là thanh huyền

( và ngược lại ).
_ Nhận xét về vần ?
 Vần ở tiếng thứ 6 và tiếng thứ 8

T
C
1 2 3 4 5 6 7 8
6 _ B _ T _ BV
8 _ B _ T _ BV _ BV

II . Luyện tập
1) BÀI TẬP 1
Làm thơ lục bát theo mô hình ca dao.
Điền nối tiếp cho thành bài và đúng
luật .Cho biết vì sao em điền các từ
đó( về ý và về vần )
_ Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi ………………ø mẹ mong.
_ Anh ơi phấn đấu cho bền
Mỗi năm mỗi lớp, ………………………………
_ Ngòai vườn ríu rít tiếng chim
…………

II . Luyện tập
1) BÀI TẬP 1
Làm thơ lục bát theo mô hình ca dao.
Điền nối tiếp cho thành bài và đúng
luật .Cho biết vì sao em điền các từ
đó( về ý và về vần )
_ Em ơi đi học trường xa

Cố học cho giỏi ở nhà mẹ mong.
_ Anh ơi phấn đấu cho bền
Mỗi năm mỗi lớp, phải nên kiên trì .
_ Ngoài vườn ríu rít tiếng chim
Trong lòng em thấy con tim bồi hồi .

2 ) BÀI TẬP 2: Cho biết các câu lục bát sau sai
2 ) BÀI TẬP 2: Cho biết các câu lục bát sau sai


ở đâu và sửa lại cho đúng luật .
ở đâu và sửa lại cho đúng luật .
_ Vườn em cây qúy đủ loài
_ Vườn em cây qúy đủ loài
Có cam,có quýt,có bồng, có na.
Có cam,có quýt,có bồng, có na.


_ Thiếu nhi là tuổi học hành
_ Thiếu nhi là tuổi học hành
Chúng em phấn đấu tiến lên hàng đầu.
Chúng em phấn đấu tiến lên hàng đầu.

2 ) BÀI TẬP 2: Cho biết các câu lục bát sau sai
2 ) BÀI TẬP 2: Cho biết các câu lục bát sau sai


ở đâu và sửa lại cho đúng luật .
ở đâu và sửa lại cho đúng luật .
_ Vườn em cây qúy đủ loài

_ Vườn em cây qúy đủ loài
Có cam,có quýt,có
Có cam,có quýt,có
xoài
xoài
, có na.
, có na.


_ Thiếu nhi là tuổi học hành
_ Thiếu nhi là tuổi học hành
Chúng em phấn đấu
Chúng em phấn đấu
tiến nhanh mỗi ngày.
tiến nhanh mỗi ngày.

3) BÀI TẬP 3 : Nhận xét về hình thức và nội dung 4 bài thơ sau :
3) BÀI TẬP 3 : Nhận xét về hình thức và nội dung 4 bài thơ sau :
_
_
Các bạn trong lớp ta ơi
Các bạn trong lớp ta ơi


Thi đua học tập phải thời tiến lên !
Thi đua học tập phải thời tiến lên !


Tiến lên liên tục đừng quên
Tiến lên liên tục đừng quên



Nhì trường, nhất khối, khỏi phiền thầy cô .
Nhì trường, nhất khối, khỏi phiền thầy cô .


Chúc mừng, các bạn hoan hô
Chúc mừng, các bạn hoan hô


Liên hoan sơ kết ven bờ hồ Tây ….
Liên hoan sơ kết ven bờ hồ Tây ….


_ Con mèo, con chó có lông,
_ Con mèo, con chó có lông,


Bụi tre có mắt, nồi đồng có quai ……
Bụi tre có mắt, nồi đồng có quai ……


_ Đường vô xứ Nghệ quanh quanh,
_ Đường vô xứ Nghệ quanh quanh,


Non xanh nước biếc như tranh họa đồ .
Non xanh nước biếc như tranh họa đồ .



_
_
Mình về mình có nhớ ta,
Mình về mình có nhớ ta,


Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng
Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng


Mình về mình có nhớ không
Mình về mình có nhớ không


Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn

Bài 1,2 : là văn vần lục bát (6/8) vì chúng chỉ
cócấu tạo giống như thơ lục bát về số câu,
số tiếng,về vần nhưng không có gía trò biểu
cảm.
Bài 3,4 : là thơ lục bát vì chúng đều có gía trò
biểu cảm, gợi lên tình cảm cho người đọc,
người nghe những liên tưởng phong phú về
tình yêu, về tình cảm gắn bó giữa người với
người.

Khi làm thơ lục bát ta cần chú ý :

 Số câu – số dòng .

 Luật bằng, trắc .
 Vần, nhòp .
 DẶN DÒ :
Sọan : “Chuẩn mực sử dụng từ”
 CỦNG CỐ

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×