PHềNG GD & T QUNG TRCH
TRệễỉNG THCS QUANG ẹONG
Giáo viên:T ởng Thị Vĩnh Hòa
Chương II
LỊCH SỬ 8
KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Vì sao một số sĩ phu, quan lại triều đình Huế đưa ra những đề nghị
cải cách ở những năm cuối thế kỷ XIX?
a) Kinh tế – xã hội Việt Nam khủng hoảng
b) Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà
giàu mạnh, có thể đường đầu với cuộc xâm lược của thực
dân Pháp.
c) Bản thân một số sĩ phu, quan lại có điều kiện đi nhiều, biết
nhiều, đã từng chứng kiến sự phồn thịnh của tư bản Âu-Mĩ và
thành tựu văn hoá phương Tây.
d) a, b, c đều đúng.
2) Nguyên nhân chính khiến cho những cải cách không thể thực hiện
được?
a) Các đề nghị cải cách còn lẻ tẻ, rời rạc.
b) Các cải cách rập khuôn, mô phỏng nước ngoài, khi mà điều
kiện nước ta có những điểm khác biệt.
c) Triều đình phong kiến Nguyễn bảo thủ, cự tuyệt, đối lập với
mọi sự thay đổi.
d) a, b, c đều đúng.
CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA
THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN
VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
Bài 29
Tiết 47
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT
CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách kinh tế
3. Chính sách văn hóa giáo dục
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT
CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
Thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa
lần thứ nhất ở nước ta với những nội dung gì?
Sau khi căn bản hoàn thành bình định bằng
quân sự, thực dân Pháp bắt tay khai thác thuộc
địa, với chương trình này chúng tấn công một
cách toàn diện vào nước ta.
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
- Năm 1887, Pháp thành lập
Liên bang Đông Dương.
LIÊN
BANG
ĐÔNG
DƯƠNG
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG
(Toàn quyền Đông Dương)
BẮC KÌ
(Thống sứ)
TRUNG KÌ
(Khâm sứ)
NAM KÌ
(Thống đốc)
CAMPUCHIA
(Khâm sứ)
LÀO
(Khâm sứ)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ (Pháp)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH (Pháp + bản xứ)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP HUYỆN, XÃ, THÔN (bản xứ )
Dựa vào thông tin SGK và sơ đồ trên, em hãy mô tả tổ chức bộ máy nhà
nước Đông Dương?
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG
(Toàn quyền Đông Dương)
BẮC KÌ
(Thống sứ)
TRUNG KÌ
(Khâm sứ)
NAM KÌ
(Thống đốc)
CAMPUCHIA
(Khâm sứ)
LÀO
(Khâm sứ)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ (Pháp)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH (Pháp + bản xứ)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP HUYỆN XÃ, THÔN (bản xứ )
Việc tổ chức bộ máy nhà nước này của Pháp nhằm mục đích gì?
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
- Năm 1887, Pháp thành lập
Liên bang Đông Dương.
- Việt Nam bị chia thành 3 kì
với 3 chế độ cai trị khác nhau.
Phủ toàn quyền Đông Dương
tại Hà Nội
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
- Năm 1887, Pháp thành lập
Liên bang Đông Dương.
- Việt Nam bị chia thành 3 kì
với 3 chế độ cai trị khác nhau.
ĐẤT
BẢO
HỘ
ĐẤT NỬA
BẢO HỘ
ĐẤT
THUỘC
PHÁP
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
* Nhận xét:
- Bộ máy chính quyền từ
trung ương đến cơ sở đều do
thực dân Pháp chi phối.
- Kết hợp chặt chẽ giữa nhà
nước thực dân với quan lại
phong kiến.
Em có nhận xét gì về tổ
chức bộ máy cai trị của thực
dân Pháp ở Đông Dương?
- Năm 1887, Pháp thành lập
Liên bang Đông Dương.
- Việt Nam bị chia thành 3 kì
với 3 chế độ cai trị khác nhau.
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
2. Chính sách kinh tế
Lĩnh vực Nội dung các chính sách
Nông
nghiệp
Công
nghiệp
Giao thông
vận tải
Thương
nghiệp
Tài chính
-
Tập trung vào khai thác than và kim loại.
-
Xây dựng một số ngành: xi-măng, điện
nước, giấy, rượu, đường, vải sợi
Xây dựng hệ thống giao thông vận tải:
đường bộ, đường thủy, đường sắt.
Nắm giữ độc quyền thị trường Việt Nam.
Đánh thuế nặng, đặt thêm thuế mới để tăng
ngân sách.
-
Đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất.
-
Bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô.
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
2. Chính sách kinh tế
- Các chính sách kinh tế (SGK)
Việc thực hiện các chính sách
kinh tế của Pháp nhằm mục
đích gì?
Vơ vét sức người, sức của ở
Việt Nam, đáp ứng nhu cầu của
chính quốc.
- Mục đích:
Nhà máy xi-măng Hải Phòng
Nhà máy xi-măng Hải Phòng Ga Hà
Nội
Nội (năm 1900)
Cảng Sài Gòn
Cảng Sài Gòn
Ngân hàng Đông Dương
Ngân hàng Đông Dương
(Ngân hàng nhà nước hiện nay)
(Ngân hàng nhà nước hiện nay)
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
2. Chính sách kinh tế
- Các chính sách kinh tế (SGK)
- Mục đích:
- Tác động tích cực:
Nội dung của các chính
sách kinh tế có những yếu
tố tích cực nào?
Những yếu tố của nền sản xuất
TBCN được du nhập vào VN.
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
- Mục đích:
- Tác động tích cực:
+ Tài nguyên thiên nhiên của
Việt Nam bị khai thác cạn kiệt.
Kinh tế VN về cơ bản vẫn là
nền sản xuất nhỏ, lạc hậu,
phụ thuộc vào nền kinh tế
Pháp.
- Hậu quả:
Thảo luận: Hậu quả của nó
đối với nền kinh tế Việt
Nam?
+ Nông nghiệp lạc hậu. Nông
dân bị bóc lột tàn nhẫn, bị
mất ruộng đất.
+ Công thương nghiệp không
phát triển được, đời sống
nhân dân cơ cực, đất nước
nghèo đi.
2. Chính sách kinh tế
- Các chính sách kinh tế
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
3. Chính sách văn hóa, giáo dục
- Cho đến năm 1919, Pháp vẫn
duy trì nền giáo dục của thời
phong kiến, sau đó có thêm
môn tiếng Pháp.
“Nhà nước ba năm mở một khoa
Trường Nam thi lẫn với trường Hà.
Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ
Ậm oẹ quan trường miệng thét loa.
Lộng cắm rợp trời quan sứ đến
Váy lê quét đất mụ đầm ra.
Nhân tài đất Bắc nào ai đó
Ngoảng cổ mà trông cảnh nước nhà.”
VỊNH KHOA THI HƯƠNG
NĂM ĐINH DẬU
Tú Xương
- Năm 1905: Thiết lập hệ thống
giáo dục phổ thông gồm 3 bậc:
Ấu học, Tiểu học, Trung học.
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
2. Chính sách văn hóa, giáo dục
- Cho đến năm 1919, Pháp vẫn
duy trì nền giáo dục của thời
phong kiến, sau đó có thêm
môn tiếng Pháp.
- Năm 1905: Thiết lập hệ thống
giáo dục phổ thông gồm 3 bậc:
Ấu học, Tiểu học, Trung học.
Đọc đoạn in nghiêng trong
SGK, nhận xét về hệ thỐng
giáo dục ?
- Hạn chế tối đa số người đi
học.
- Nội dung học: chữ Pháp
dần dần trở thành yêu cầu
bắt buộc (đào tạo tay sai).
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
3. Chính sách văn hóa, giáo dục
Trường Bưởi
(trường Chu Văn An-Hà Nội)
Trong lớp học
- Năm 1906: Mở trường Đại
Học Đông Dương.
- Cho đến năm 1919, Pháp vẫn
duy trì nền giáo dục của thời
phong kiến, sau đó có thêm
môn tiếng Pháp.
- Năm 1905: Thiết lập hệ thống
giáo dục phổ thông gồm 3 bậc:
Ấu học, Tiểu học, Trung học.
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
3. Chính sách văn hóa, giáo dục
- Cho đến năm 1919, Pháp vẫn
duy trì nền giáo dục của thời
phong kiến.
- Năm 1905: Thiết lập hệ thống
giáo dục phổ thông gồm 3 bậc:
Ấu học, Tiểu học, Trung học.
- Năm 1906: Mở trường Đại
Học Đông Dương.
Trường Đại học Đông Dương (Đại
học quốc gia Hà Nội ngày nay)
Giờ học môn Vật lý tại giảng
đường Đại học Đông Dương
I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
3. Chính sách văn hóa, giáo dục
- Cho đến năm 1919:
- Năm 1905:
- Năm 1906:
Theo em, chính sách văn
hóa, giáo dục của Pháp có
phải để “khai hóa văn minh”
cho người Việt Nam hay
không? Tại sao?
- Tạo ra một lớp người chỉ biết
phục tùng.
* Mục tiêu:
- Kìm hãm nhân dân ta trong
vòng ngu dốt để dễ bề cai trị.
- Triệt để sử dụng phong kiến
Nam triều, dùng người Việt trị
người Việt.
CỦNG CỐ BÀI HỌC
1) Mục đích chính sách cai trị Đông Dương của thực dân Pháp thể
hiện ở bộ máy nhà nước như thế nào?
a) Chia rẽ các dân tộc ở Đông Dương, các dân tộc ở Việt Nam.
a) Biến Đông Dương thành một tỉnh của nước Pháp, xoá tên Việt
Nam, Lào, Cam-pu-chia trên thế giới.
c) Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp, làm giàu cho tư bản Pháp.
d) a, b, c đều đúng.
2) Chính sách khai thác của thực dân Pháp đã gây tác hại như thế
nào cho nền kinh tế nước ta?
a) Nền kinh tế Việt Nam cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ, lạc hậu,
phụ thuộc.
b) Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột cùng kiệt.
c) Nông nghiệp giẫm chân tại chỗ.
d) Công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn công nghiệp nặng.
e) a, b, c đều đúng.
d) a, b, c đều đúng.
CÔNG VIỆC VỀ NHÀ
1. Học bài (các câu hỏi SGK)
2. Chuẩn bị bài 29, phần II
NHỮNG CHUYỂN BIẾN CỦA XÃ HỘI
VIỆT NAM
Gợi ý chuẩn bị bài:
1. Xã hội Việt Nam đã có những thay đổi như
thế nào do tác động của Chính sách khai
thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp?
2. Xu hướng mới trong cuộc vận động giải
phóng dân tộc đầu thế kỷ XX?