Tải bản đầy đủ (.ppt) (28 trang)

Tieng me de - Nguon giai phong cac dan toc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (888.22 KB, 28 trang )

Trường THPT Chuyên
Nguyễn Tất Thành
Giáo viên: Trần Cảnh Huy
TẬP THỂ LỚP 11A1, 11A2 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ!
NGHÓA TRANG HAØNG DÖÔNG – COÂN ÑAÛO
Người Việt sáng tạo ra chữ Nôm để ghi âm tiếng Việt
TIẾT 101: TIẾNG MẸ ĐẺ –
NGUỒN
GIẢI PHÓNG CÁC DÂN
TỘC BỊ ÁP BỨC
-NGUYỄN AN NINH-
Phần mộ Nguyễn An Ninh
Alexandre De Rhodes đã dùng ký tự Latinh ghi lại giọng nói
của dân chúng nước Việt
TRƯƠNG VĨNH KÝ (1837-1889)
-
Tên thật của ông, là Trương Chánh Ký sau đổi thành Trương
Vĩnh Ký, tên thánh là Jean Paptiste, tên chữ là Pétrus. Vì vậy
người ta thường viết tên ông là Pétrus Jean Paptiste Trương
Vĩnh Ký
-
Sinh ngày 6 tháng 12 năm 1837 tại làng Vĩnh Thành (Cái
Mơn), tổng Minh Lý, huyện Tân Minh, phủ Hoằng An, tỉnh
Vĩnh Long, sau thuộc tỉnh Bến Tre.
- Ông đọc, nói giỏi 15 sinh ngữ từ ngữ của phương Tây. Nắm
chắc 11 ngôn ngữ phương Ðông.
-
Ðược giới học thuật nước ngoài liệt vào hàng 18 nhà bác
học thế giới.


- Ông viết nhiều sách dịch thuật, khảo cứu và sáng tác. Ðể lại
118 tác phẩm lớn nhỏ, góp phần vào việc phổ biến chữ Quốc
Ngữ đối với dân tộc.
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG:
1. Tác giả:
Hãy trình bày những
hiểu biết của em về
nhà v n Nguy n An ă ễ
Ninh?
(1899 - 1943)

COÂN ÑAÛO - ÑÒA NGUÏC TRAÀN GIAN
CÔN ĐẢO – THIÊN ĐƯỜNG HẠNH PHÚC
1. TÁC GIẢ:
- Quê hương : Long An – Gia Đònh
nay là TP. HCM.
- Nguy n An Ninh (1899 – 1943) ễ
- bút danh Nguyễn Tònh.
- Là nhà yêu nước tiến bộ đầu thế
kỉ, là nhà báo, nhà văn chân chính.
- Chủ báo “Tiếng chuông rè”.
Kinh qua 113 năm, hết
Pháp lại đến Mỹ - ngụy, đã
biến Cơn Đảo thành “Địa
ngục trần gian”, nơi từng
giam cầm hàng chục vạn
người u nước Việt Nam,
trong đó có hơn 22.000
người con ưu tú của tổ

quốc đã ngã xuống vì nên
độc lập tự do của đất
nước. Sau 30 năm được
giải phóng, “địa ngục” ấy
đang trở thành thiên
đường của khách du
lịch…

Cuộc đời ông nêu cao tấm gương yêu nước
thương nòi, đổi mới đất nước.
Tác phẩm ra đời trong hoàn cảnh nào? Viết bằng
ngôn ngữ và thể thơ gì? Đọc diễn cảm và tìm bố cục?
Tác phẩm ra đời trong hoàn cảnh nào? Viết bằng
ngôn ngữ và thể thơ gì? Đọc diễn cảm và tìm bố cục?
2. Tác phẩm :
a. Xuất xứ :
- Viết 1925
- Đăng trên tờ báo “Tiếng chuông rè”.
b. Đề tài:
- Ngôn ngữ dân tộc trong đời sống chính trò xã hội.
c. Thể loại:
Văn chính luận.
Trong bài văn này, tác giả phê
phán hiện tượng gì? Bằng cách
nào?
II. Đọc – hiểu văn bản:
1. Tác giả phê phán hiện tượng học đòi theo
kiểu Tây hóa:
Thảo luận nhóm – 5 phút
- Dùng các dẫn chứng cụ thể :

+ Bập bẹ năm ba tiếng Tây hơn là diễn tả mạch lạc bằng
tiếng nước mình.
+ Tiếng Pháp là một dấu hiệu thuộc giai cấp quý tộc., …
Lời lẽ nhẹ nhàng, thâm thúy, sâu sắc .
+ Nước và rượu khai vị biểu trưng cho văn minh châu Âu.
Tác giả đứng trên lập trường dân tộc để phê phán.
Tấm lòng u nước, trân trọng các giá trị tinh thần và vật
chất do ơng cha ta sáng tạo nên.

Tại sao tác giả cho rằng tiếng mẹ đẻ là
nguồn giải phóng các dân tộc bò áp bức?
2.Từ lập trường dân tộc, tác giả khẳng đònh giá trò của
tiếng mẹ đẻ:
TẦM QUAN TRỌNG CỦA NGƠN NGỮ
DÂN TỘC
THẾ GiỚI

Phổ biến các học thuyết của
châu Âu cho người Việt.

Người Việt vứt bỏ tiếng nói
của mình-khước từ niềm hi
vọng giải phóng giống nòi.

Chối từ tiếng mẹ đẻ đồng
nghóa với từ chối sự tự do của
mình

Biết, giỏi tiếng nước mình
để học tiếng nước ngoài


Vận dụng các thành
tựu khoa học .


Giỏi ngôn ngữ mình mới có
cơ sở hiểu và thưởng thức
ngôn ngữ và nền văn hóa của
ngoại bang .
Quan niệm của tác giả về mối quan hệ
giữa tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài đúng
hay sai? Vì sao?
Quan niệm của tác giả hoàn toàn đúng vì :

Chỉ có người Việt
mới hiểu ngôn ngữ
Việt.

Hiểu tiếng mẹ đẻ để
hiểu ngôn ngữ châu Âu
và hiểu cả châu Âu.
LÝ LẼ
DẪN CHỨNG

Cần biết nhiều ngoại
ngữ để làm tiếng mẹ đẻ
giàu có, phong phú hơn.

Tác giả chứng minh
tiếng mẹ đẻ không

nghèo bằng những phản
đề:

Văn học dân gian
là của ai?

Ngôn ngữ Nguyễn
Du giàu hay nghèo?
Người Việt Nam có thể sáng tác những tác
phẩm có giá trò và mang tầm vóc nhân loại.
III. TỔNG KẾT:
Câu hỏi 1: Em hãy khái quát giá trò nội
dung và nghệ thuật tác phẩm ?
Câu hỏi 2: Nguyên tắc sử dụng ngôn
ngữ mà tác giả nói trong bài viết là
đúng hay sai?
Bài viết đến nay vẫn
còn nguyên giá trị: giữ gìn
bản sắc dân tộc, khuyến
khích học tiếng nước
ngoài để góp phần xây
dựng đất nước giàu đẹp
hơn, xây dựng tiếng nói
dân tộc ngày càng văn
minh hơn.

×