Tải bản đầy đủ (.docx) (45 trang)

Bài giảng điện tử môn học quản trị sản xuất

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.97 MB, 45 trang )

Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

MỤC LỤC

CHƯƠNG 1: TÌM HIỂU VỀ MÔN HỌC QUẢN TRỊ SẢN XUẤT
1.1 Mục đích
1.1.1 Mục tiêu mơn học
Sau khi học xong học phần, học viên có thể:
 Nắm vững kiến thức về lập kế hoạch nguồn lực sản xuất.
 Dự báo nhu cầu sản phẩm, lập kế hoạch sản xuất, lập kế hoạch tổng thể, lập
kế hoạch vật liệu....
 Hiểu biết về vai trò của sản xuất và quản trị sản xuất trong quá trình sản xuất
kinh doanh của doanh nghiệp.
 Hiểu biết về các vấn đề tồn cầu hóa liên quan đến việc quản lý hoạt động
sản xuất.
1.1.2 Đánh giá và chuẩn đầu ra
Thang điểm đánh giá:
 Đánh giá kết quả học tập học phần của học viên (đánh giá học phần) bao
gồm hai phần bắt buộc là đánh giá quá trình và thi kết thúc học phần;
 Điểm đánh giá quá trình và thi kết thúc học phần theo thang điểm 10 (từ 0
đến 10), cho điểm chẵn;
 Điểm học phần là tổng các điểm đánh giá đã nhân với trọng số và được làm
tròn đến phần nguyên trong đó điểm thi kết thúc học phần có trọng số là
70%;
 Điểm học phần từ 5 điểm trở lên là đạt yêu cầu.
 Các hoạt động đánh giá:
TT

Hoạt động đánh giá

Hình thức đánh giá



Trọng số (%)

1
2
3

Kiểm tra
Bài tập, tiểu luận, thuyết trình
Thi kết thúc học phần

Viết
Viết
Viết

10
20
70

1.2 Tài liệu giáo trình, giảng dạy và học tập mơn học QTSX
1.2.1 Tài liệu trong nước

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 1


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

 Nguyễn Văn Chung, Hồ Thanh Phong (2003): Quản lý sản xuất. NXB
ĐHQG TP.HCM.
 Lê Anh Cường, Bùi Minh Nguyệt (2004): Tổ chức và quản lý sản xuất. NXB

Lao động – Xã hội.
 Nguyễn Văn Nghiến (2001): Quản lý sản xuất. Nhà xuất bản ĐHQG Hà Nội.
 Đồng Thị Thanh Phương (2002): Quản trị sản xuất và dịch vụ. Nhà xuất bản
thống kê.
 Trương Đoàn Thể (2002): Giáo trình Quản trị sản xuất và tác nghiệp. Nhà
xuất bản thống kê.
 Đặng Minh Trang (1996): Quản trị sản xuất và tác nghiệp. Nhà xuất bản giáo
dục.
 Tài liệu học tập eleanning môn học – Tài liệu lưu hành nội bộ của Trường
Đại học mở TP. HCM.
 Giáo trình trực tuyến tổ hợp TOPICA liên kết Đại học Thái Nguyên, Viện
Đại học mở Hà Nội,Đại học Bách Khoa Hà Nội, Đại học Duy Tân, Đại học
Trà Vinh
 Nguyễn Tuấn Hùng (2014): Bài giảng quản trị sản xuất – Khoa Cơ Khí,
ĐHCN TPHCM.
1.2.2 Tài liệu nước ngồi
 Chase, R.B., Jacobs, F.R., and Aquilano, N.J., (2007): Operations
Management for Compatitive Advantage with Global Cases. Mc Graw Hill
International edition, Eleventh Edition.
 Schroeder, R,G., (2007): Operations Management: Contemporary Concepts
and Cases. Mc Graw Hill International edition, Third Edition.
1.2.3 Bài giảng được lựa chọn đưa lên website điện tử mơn học QTSX
 Ngồi các tài liệu kể trên thì nhóm thực hiện đề tài cịn tham khảo nhiều giáo
trình trên mạng internet. Bạn đọc nghiên cứu mơn học quản trị có thể tìm đến
bất kỳ cuốn sách: “ Quản trị sản xuất & tác nghiệp” bằng tiếng Việt hoặc
tiếng Anh.
 Bài giảng chính của Website điện tử mơn học Quản trị sản xuất là giáo trình
trực tuyến của tổ hợp giáo dục TOPICA và bài giảng lưu hành nội bộ của
Khoa Cơ khí – Trường ĐHCN TP. HCM vì nội dung của các bải giảng này
đã được viết khá ngắn gọn phù hợp với kiến thức quy định của Khoa Cơ khí

- Trường ĐHCN TP. HCM, kết hợp với các tài liệu trực tuyến của các trường

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 2


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Đại học trong khu vực giúp cho nhóm đề tài thực hiện website điện tử một
cách khoa học tạo điều kiện cho sinh viên hội nhập.

CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ELEARNING VÀ TÌM HIỂU VỀ ỨNG DỤNG GOOGLE SITES THIẾT KẾ
WEBSITE BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
2.1 Bài giảng điện tử và những quy định
Bài giảng điện tử được cụ thể hóa bằng một website chứa nội dung và học liệu
điện tử giúp người học có cách tiếp cận tốt hơn trong thời kỳ cơng nghệ thơng tin và
đổi mới giáo dục.
Có nhiều phương pháp để thực hiện một bài giảng điện tử, nhưng mục đích
chính đó là làm thế nào để truyền tải nội dung của mơn học đến với người ngun
cứu đó là vấn đề quan trọng; Tuy nhiên học liệu điện tử cũng có những quy định
riêng.
2.1.1 Đặc điểm bài giảng e-Learning
- Online và offline
+ Hệ thống online học trực tuyến, qua việc truy cập Internet vào website.
+ Hệ thống offline học ngoại tuyến. Bài giảng có thể chứa trong đĩa CD, USB, ổ
cứng … và người học không cần truy cập Internet.
- Đồng bộ và không đồng bộ
+ Đồng bộ hay thời gian thực: Người học và người giảng tương tác trực tiếp, trao
đổi tức thì, thời gian thực (real time), có độ trễ tương tác gần như bằng 0.
+ Trao đổi không đồng bộ là trao đổi không xảy ra ngay lập tức, khơng phải thời
gian thực, có độ trễ lớn và khơng xác định. Thí dụ trao đổi qua e-mail là dạng không


GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 3


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

đồng bộ.
- Mục đích chính của e-Learning là giúp người học tự học là chính, có thể học ở
mọi nơi (any where), mọi lúc (any time)…
+ Bài giảng có thể chứa bài trình chiếu, tuy nhiên cịn tích hợp đa phương tiện như
âm thanh, tiếng nói giảng bài, video, hình ảnh, thí nghiệm ảo, phần mềm mơ phỏng,
bảng trắng …
+ Hoạt động giảng dạy có cả phần thuyết trình bài giảng, phần kiểm tra đánh giá
trắc nghiệm (với nhiều kiểu trắc nghiệm khác nhau như chọn một ô đúng multi
choice, điền khuyết, ghép đôi, đúng sai, nghe hiểu…), phần hỏi đáp giữa học viên
và người hướng dẫn, giáo viên…
- Công cụ tạo bài giảng (Authoring tools): Là các công cụ giúp giáo viên soạn bài
giảng một cách thuận tiện, nhanh chóng.
- Hệ thống quản lý học tập (LMS - Learning Management System): Là hệ thống
quản lý quá trình học tập của người học, nguồn tài nguyên học tập.
- Lớp học ảo: Virtual classroom, là một môi trường web, một trang web trong đó
người giảng giảng bài và người học có thể tham dự, trao đổi trực tuyến.
- Giáo án (Lesson plan): là kế hoạch, tiến trình lên lớp giảng bài của giáo viên. Cần
tránh nhầm lẫn với khái niệm bài trình chiếu là các slide của powerpoint.
2.1.2 Yêu cầu chung
* Tất cả các Bài giảng điện tử đều hướng tới phục vụ người học có thể học ở mọi
nơi, mọi lúc bằng cách tự học;
Bài giảng e-Learning: Bài giảng e-Learning, được tạo ra từ các công cụ tạo bài
giảng (Authoring tool), tuân thủ chuẩn SCORM, AICC như phần mềm tạo bài giảng
điện tử e-Learning LectureMAKER (Cục CNTT cấp), phần mềm PowerPoint kết


GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 4


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

hợp với Presenter, PPT2flash, Articulate... và các phần mềm khác như Adobe
Connect, Adobe Captivate, Adobe Authorware, MS Producer (phiên bản beta
2010)...
- Bài giảng được xây dựng theo chương, theo bài, theo cả chương trình mơn học
hoặc theo mơ đun, khơng nhất thiết là cả một chương trình hồn chỉnh theo khối
lớp;
- Thành phần thí nghiệm ảo: Là các phần mềm hoặc mô đun phần mềm mô phỏng
hoạt động của thí nghiệm thật. Thí dụ: các mơ đun Java applet, interactive flash
video.
- Dạng xuất bản và công bố bài giảng: có thể xuất ra các dạng: CD (offline), web
(online), pdf (textbook);
* Câu hỏi trắc nghiệm tương tác để củng cố kiến thức.
2.1.3 Website e-Learning
- Website e-Learning thể hiện môi trường trực tuyến tổng hợp chứa các bài giảng
điện tử e-Learning nói trên; nên có chứa hệ thống quản lý học tập LMS như Moodle
(phần mềm mã nguồn mở);
- Website chứa phòng học ảo như Adobe Connect;
- Giới thiệu tóm tắt mục đích và nội dung trên website;
- Đường link đến website;
- Website trên localhost, copy vào đĩa CD để test.
- Phần thuyết minh bài giảng cùng các tư liệu hỗ trợ. Nếu sử dụng phần mềm đặc
biệt, thì phải gửi kèm đường link đến địa chỉ download phần mềm hoặc gửi đĩa cài
đặt chương trình.


GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 5


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

2.2 Google Sites và ứng dụng
2.2.1 Tìm hiểu về Google Sites
Ngày 27/02/2008, Google chính thức cung cấp bản thử nghiệm dịch vụ Google
Sites cho các tài khoản Google Apps.
Dịch vụ Google Sites thích hợp tạo 1 trang chia sẻ thơng tin giữa một nhóm
người làm việc trong công ty, cá nhân hay một tập thể lớp. Chỉ bằng vài cú nhấp
chuột, bất kì ai cũng có thể nhanh chóng tạo lập, cập nhật một trang web với đầy đủ
tính năng như lịch, ảnh, video…
Google Sites là một ứng dụng trong bộ các ứng dụng của Google cung cấp cho
cộng đồng, tương tự Gmail, Google Documents… nhằm phục vụ các tổ chức vừa và
nhỏ, và các cá nhân xây dựng website riêng cho mình.
Tháng 2, năm 2006, JotSpot đổi tên thành “Next Net 25” một bộ phận của
Business 2.0 và được InfoWorld coi là một trong 15 ứng dụng hàng đầu (15 Startups to Wactch).
Tháng 10, năm 2006, Google mua lại JotSpot và nâng cấp thành Google Sites,
một ứng dụng để tạo các Website.
Tháng 2, năm 2008, Google chính thức cơng bố sử dụng cơng nghệ JotSpot.
Các ứng dụng tạo website là miễn phí, tên miền phụ miễn phí, nếu người sử dụng
muốn dùng tên miền riêng thì đăng kí với Google với phí 10 USD/năm.
2.2.2 Các tính năng trong Google Sites
- Tạo website cá nhân
- Quản lý menu dễ dàng
- Cập nhật thông tin dễ dàng
- Phân quyền cho người truy cập: công cộng hoặc thành viên có tài khoản
Google.
- Cho phép thành viên cùng tham gia quản lý nội dung.

- Bảo mật: chỉ cho phép một số ít người truy cập (nếu muốn).
* Mặc dù có rất nhiều tiện ích, Google Sites vẫn còn mợt sớ hạn chế nhỏ sau:
- 100MB dung lượng miễn phí, 10GB đối với thành viên Google Apps.
- Các cấu hình cịn hạn chế, mới chỉ cho phép thay đổi màu, font, chưa có CSS
và JavaScript.

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 6


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

- Tên miền như dạng http: />Muốn dùng tên miền riêng phải tự đăng kí thuê và trỏ đến trang Google Sites.
Với các tính năng ưu việt và tiện ích của ứng dụng site google nên nhóm đã lựa
chọn thiết kế website bài giảng môn học QTSX bằng một website điện tử với một
nội dung phong phú đáp ứng nhu cầu của người học và nguyên cứu mơn học ở khoa
cơ khí trường ĐHCN TP. HCM.
Với mong muốn, nhóm sẽ thực hiện thành cơng một website điện tử tổng hợp chứa
đựng nhiều học liệu có thể đáp ứng được nhu cầu học và nghiên cứu môn học này.

CHƯƠNG 3: ỨNG DỤNG GOOGLE SITES THIẾT KẾ WEBSITE
ĐIỆN TỬ
3.1. Đăng nhập vào Google Sites
Bước 1: Trường hợp bạn chưa có tài khoản Gmail thì vào địa chỉ:
để tạo một tài khoản mới hồn tồn miễn phí. Nếu đã có tài
khoản rồi thì thực hiện ngay bước 2.
Bước 2: Đăng nhập



Nhon7790


Bước 3: Để truy cập vào Google Sites, ta vào địa chỉ: , hoặc
ta có thể dùng 2 cách sau:
- Trong trang web của bộ máy tìm kiếm, ta chọn như hình:

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 7


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

- Hoặc ta gõ từ "Google Site" vào cỗ máy tìm kiếm:

3.2. Hướng dẫn xây dựng mợt website bằng Google sites
3.2.1 Tạo trang chu

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 8


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Bước 1: Sau khi đăng nhập vào Google Sites thì sẽ có một cửa sổ hiện ra ta nhấn

vào nút Tạo:
Bước 2: Điền các thơng tin, ví dụ như hình sau:

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 9


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất


GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 10


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Chọn chủ đề: ở đây ta chọn chủ đề:

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 11


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Sau đó nhấn nút “Tạo” để tạo 1 website mới.
Tại đây chúng ta có thể chọn 1 mẫu trống, hoặc mẫu trong thư viện.
Tên trang web: Nên đặt tên dài một chút và có chút riêng để không bị trùng.
Lập tức một trang web sẽ được tạo ra như sau:

3.2.2 Tạo các trang con
Để tạo trang các bạn nhấn vào biểu tượng

hoặc có thể nhấn phím “C” là có thể

tạo trang mới. Có thể tạo như hình bên dưới.

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 12


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

- Phần “Chọn vị trí” ta có thể đặt vị trí cao nhất tức là ngang hàng với trang chủ

hoặc dưới trang chủ hoặc là một vị trí khác. Ở đây “Chương trình Đại học” đặt ở
mức cao nhất. Tiếp theo tạo các trang khác cũng tương tự như trên.
Sau khi tạo xong trang mới (ở đây là trang Chương trình Đại học) thì ta có thể gửi
được bài viết ngay trên trang.

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 13


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

3.2.3. Banner
Banner trang là phần đầu tiên thu hút được sự chú ý của độc giả. Một banner đẹp
mắt có thể giữ chân được độc giả quay lại với website của mình ở các lần tiếp theo.
Vì vậy nên tạo 1 banner đẹp, đơn giản, dễ nhìn, không nên quá cầu kỳ về banner mà
làm cho rối mắt. Việc thay banner các bạn chỉ cần nhấn chọn vào chữ “Thêm”
hoặc nhấn “m” là có thể thấy danh sách đổ xuống. Các bạn chọn “Chỉnh sửa bố
cục trang web” hoặc nhấn tiếp tổ hợp phím “Shift +L”
Hoặc ta vào thanh cơng cụ phía trên chọn nút lệnh

rồi chọn Quản lý

trang web như hình sau:

Ngay lập tức trên trang web sẽ xuất hiện các chức năng chỉnh sửa. Các bạn nhấp
chuột vào vị trí banner để thay đổi.

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 14


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất


Nhấp chọn “Chọn tệp” rồi chọn đường dẫn tới banner mà bạn muốn đưa lên làm
banner của trang web.

Sau khi tải lên xong các bạn chọn “OK”.
Nếu các bạn sử dụng một tên miền riêng thì khơng nên dùng chức năng này vì khi
click vào banner tức là trở về trang chủ thì hệ thống sẽ chuyển về link
dạng chứ không phải dạng
Nếu dùng tên miền riêng thì làm theo cách sau:
Thay vì “chỉnh sửa bố cục trang web” thì các bạn vào phần “Quản lý trang web”
 chủ đề , màu sắc và phông chữ.

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 15


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Tiếp đến chọn “Tiêu đề trang web”  Nền và chọn vào biểu tượng như hình dưới
để up banner lên làm hình nền.
Theo mặc định thì hình ảnh sau khi up lên nó sẽ lặp lại vài lần vậy bạn cần nhấn vào
tùy chọn => Lặp lại.

Trong phần lặp lại này ta chọn “Không lặp lại hình nền” cuối cùng nhấn Lưu là
xong.
3.2.4 Điều hướng ngang
Mặc định thì chúng ta khơng thấy được điều hướng ngang. Để tạo điều hướng
ngang chúng ta nhấn “m” vào chỉnh sửa bố cục trang web nhấp chuột vào “Điều
hướng ngang” . Để ẩn đi chỉ cần nhấp chuột vào lần nữa là nó sẽ ẩn.

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 16



Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Lúc này ở đầu trang web chỉ có Trang chủ. Nhấp chuột vào để sửa (nó sẽ đổi màu
khi rê chuột qua)

Nhấp vào “Thêm trang”

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 17


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Lần lượt chọn từng trang mà ta đã tạo như trang “Chương trình Đại học”,
“Chương trình chất lượng cao”, “English” … nhấp OK để chọn, nhấn vào mũi tên
lên, xuống để di chuyển, nhấp dấu nhân để xóa …
Ta có kết quả như hình sau:

3.2.5 Hướng dẫn thiết kế phần giao diện chính
Như những phần trước chúng ta thấy khi chưa post bài vào phần nội dung trang
chủ thì trang chủ của ta là một trang trống.
Từ trang chủ này chúng ta chọn “Edit” hoặc có thể nhấn phím “E”.

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 18


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Nhìn bên trái ta thấy các chức năng như “Chèn” , Định dạng, Bảng, Bố cục.


Chúng ta chọn bố cục để tạo bố cục cho trang chủ. Tại đây chọn bố cục là Hai cột

Như vậy trang chủ của ta sẽ có bố cụ như thế này

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 19


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Muốn chèn vào vị trí nào thì cần phải nhấp chuột vào đó và chọn “Chèn”  Bài
đăng gần đây

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 20


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Một của sổ mới hiện ra ta chọn như sau:

qtsxiuh

- Hiển thị bài đăng từ: ta chọn trang cần đăng
- Độ dài bài đăng.: Đoạn trích ngắn.
- Bao gồm hình thu nhỏ của hình ảnh đầu tiên trong bài đăng: Nhấp chọn.
- Số bài đăng hiển thị: Túy ý. nên chọn từ 3 trở lên cho đẹp
- Bao gồm tiêu đề Sửa lại thành tên như trên tơi chọn “Quản trị sản xuất” thì cái này
tơi điền là “Quản trị sản xuất”.
Cuối cùng nhấn “Lưu” và làm tương tự với các trang khác.


GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 21


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

3.2.6 Chèn hình ảnh, Audio, đính kèm tệp
Chèn hình ảnh: Muốn chèn hình ảnh vào nội dung của trang web, ta chọn phần
chỉnh sửa trang rồi chọn Chèn  Hình ảnh

Chọn Tải lên hình ảnh  OK

 Chèn Audio

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 22


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

Vì nhiều Audio có dung lượng lớn nên ta có thể upload file lên trang
www.mediafire.com rồi đặt liên kết đến như sau:

2

3

1. Chọn nơi để đặt
liên kết

Dán link của Audio vào ô “Liên kết đến URL này”, rồi chọn OK.


GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 23


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

 Đính kèm tệp
Ở mỗi trang web, ta chọn nút “Thêm tệp”

- Một hộp thoại xuất hiện, chọn đường dẫn đến tệp cần đính kèm, rồi chọn OK
3.2.7 Chèn bản đồ, đồng hồ
 Chèn bản đồ

 Chèn đồng hồ
Chọn Chèn  Tiện ích khác…

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 24


Đồ án chuyên ngành: Bài giảng điện tử môn học Quản trị sản xuất

3.2.8 Chèn form liên hệ
- Chèn Form liên hệ. Phần này chúng ta sử dụng Google Drive.
Bước 1. Tạo form liên hệ
Truy cập vào để tạo một form liên hệ bằng cách
nhấn vào TẠO (CREATE)

GVHD: Ths. Nguyễn Tuấn Hùng SVTH: DHCDT8BLT–DHCDT8AVL 25



×