Bài 28: Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam cuối tk XIX

N¨m häc :2009-2010

1
2
3
4
5
CHÚ THÍCH
1. Khởi nghóa Nguyễn Thònh
2. Khởi nghóa Nông Hùng Thạc
3. Thổ phỉ người Trung Quốc

4. Cuộc bạo loạn Tạ Văn Phụng
5. Khởi nghóa kinh thành Huế

Lỵc ®å khëi nghÜa n«ng d©n nưa ci thÕ kØ XIX

Nguyễn Trờng Tộ sinh năm
1828 1871 sinh ra trong một
gia đình nho học theo đạo thiên
chúa. Từ nhỏ ông đã nổi tiếng
thông minh nhng do chính sách
kì thị những ngời theo đạo nên
không dự thi. Theo giám mục
Gôchiê Nguyễn Trờng Tộ đã
sang pháp ở lại Pari 2 năm tranh
thủ học tập, quan sát. Nhờ vậy

kiến thức đợc tích luỹ và mở
rộng. Ông trở về Việt Nam làm
thông ngôn cho Pháp nhng vẫn
nặng lòng với nớc. Từ 1863 đến
năm 1871 ông liên tiếp dâng 30
bản điều trần lên triều đình.

Nội dung các bản điều trần của Nguyễn Trường Tộ
Về mặt quân sự: Ông cho rằng tuy "chủ hoà" nhưng không có tư tưởng "chủ hàng" một
cách nguyên tắc. Ông khuyên triều đình ưu ái người lính, biên soạn binh pháp, đào tạo sĩ
quan, mua sắm tàu thuyền vũ khí, xây dựng phòng tuyến cả ở thành thị lẫn nông thôn, đề
phòng quân Pháp xâm lược lan ra cả nước
Về mặt ngoại giao: Ông phân tích cho triều đình thấy rõ cục
diện chính trị trên toàn thế giới thời đó, khuyên triều đình nên
ngoại giao trực tiếp với chính phủ Pháp tìm cách ngăn
chặn âm mưu xâm lược của bọn Pháp bên này, khéo léo chọn
thời cơ lấy lại 6 tỉnh Nam Kỳ, xác lập "tư thế làm chủ đón
khách"
NGUYỄN TRƯỜNG TỘ
NGUYỄN TRƯỜNG TỘ
(1828 – 1871)
(1828 – 1871)
Về mặt kinh tế: Ông quan tâm đến công, nông, thương
nghiệp. Mở mang buôn bán trong nước và giao thương
với nước ngoài, mời các công ty nước ngoài đến giúp ta
khai thác tài lợi, sửa đổi thuế khoá…
Về mặt kinh tế: Ông quan tâm đến công, nông, thương
nghiệp. Mở mang buôn bán trong nước và giao thương
với nước ngoài, mời các công ty nước ngoài đến giúp ta
khai thác tài lợi, sửa đổi thuế khoá…

Về mặt văn hóa - giáo dục: Ông đề xuất cải cách phong
tục, chủ trương coi trọng dân, sửa đổi chế độ thi cử mở
mang việc học hành, thay đổi nội dung giáo dục
Về mặt văn hóa - giáo dục: Ông đề xuất cải cách phong
tục, chủ trương coi trọng dân, sửa đổi chế độ thi cử mở
mang việc học hành, thay đổi nội dung giáo dục

Phần mộ
Nguyễn Trường Tộ an
táng tại Bùi Chu – Hưng
Trung-Hưng Nguyên -Nghệ
An ( Xây dựng vào 1943)


THẢO LUẬN NHÓM
Vì sao những đề nghị cải cách của các sĩ phu không được Nhà Nguyễn
chấp nhận?
?
Chưa xuất phát từ cơ
sở trong nước
Cải cách lẻ
tẻ,
rời rạc.
Tài chính
cạn kiệt
Chưa đặt
vấn đề giải
quyết mâu
thuẫn xã
hội

ĐỊA CHỦ PKNÔNG DÂN
D.T VIỆT NAM T. D PHÁP
Do tính bảo thủ của
Nhà Nguyễn
VUA TỰ ĐỨC
NÓI:
“… Nguyễn
Trường Tộ quá
tin ở các điều
y đề nghị…Tại
sao lại thúc
dục nhiều đến
thế, khi mà
các phương
pháp cũ của
trẫm đã rất đủ
để điều khiển
quốc gia
rồi…”

Gièng nhau:
 
  !"#$
%& '(&&)$
NhËt B¶n ViÖt Nam
*& khởi !&+
,-.+)/012
)+)34).5,6-7
&28$
KÕt qu¶:9 )*:;

<81
!4=&5$
KÕt côc8&28
>& ?,-@-*)
+AB1&3,.5:CD&
&+(2,%EF8<E.
?C&12
Kh¸c nhau:

Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX rơi vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng.
Xuất hiện trào lu cải cách duy tân nhằm đa đất nớc thoát khỏi tình trạng
bế tắc.Trào lu này xuất phát từ lòng yêu nớc, thơng dân của một bộ phận
sĩ phu,văn thân và một số quan lại triều đình. Nổi bật lên hệ thống các bản
điều trần của Nguyễn Trờng Tộ.

Không thực hiện đợc do nhiều lí do chi phối,nhng đã phản ánh một nhu cầu
thực tại khách quan của xã hội, góp phần tấn công vào những t tởng lỗi
thời, bảo thủ đang cản trở bớc tiến hoá của dân tộc ta.

1
2
3
4
5
6
Gợi ý
Khoá
Y Ê U N Ư Ớ C
B Ả O T H Ủ
N G U Y Ễ N L Ộ T R Ạ C H

D Ũ N G C Ả M
K H Ủ N G H O Ả N G
6. Tình trạng nền kinh tế Việt Nam trong giai đoạn
bùng nổ trào lưu cải cách Duy Tân ?
4. Thái độ của nhà Nguyễn trước các đề nghò cải
cách vào nửa cuối thế kỉ XIX ?
D U Y T
Â
N
1. Tinh thần của một số nhà u nước dám mạnh
dạn gửi những đề nghị của mình đến vua Tự Đức ?
2. Những đề nghị cải cách xuất phát từ tinh
thần này ?
5. Hiệp ước triều đình kí với Pháp ngày 5/6/1862 ?
3. Người đã dâng 2 bản “Thời vụ sách” lên vua
Tự Đức ?
TẤUTMÂHN




Thời
Thời
gian
gian
Cơ quan, người đề
Cơ quan, người đề
nghò
nghò
Nội dung cải cách

Nội dung cải cách
1868
1868
Xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Đònh)
Xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Đònh)
Trần Đình Túc,
Trần Đình Túc,
Nguyễn Huy Tế
Nguyễn Huy Tế
1868
1868
Đẩy mạnh việc khai hoang và khai
Đẩy mạnh việc khai hoang và khai
mỏ
mỏ
Đinh Văn Điền
Đinh Văn Điền
1872
1872


Xin mở 3 cửa biển ở miền Bắc và
Xin mở 3 cửa biển ở miền Bắc và
miền Trung
miền Trung
Viện Thương Bạc
Viện Thương Bạc
1863
1863
-

-
1871
1871
Chấn chỉnh quan lại, phát triển kinh
Chấn chỉnh quan lại, phát triển kinh
tế tài chính, quân sự, giáo dục…
tế tài chính, quân sự, giáo dục…
Nguyễn Trường Tộ
Nguyễn Trường Tộ
1877-
1877-
1882
1882


Chấn hưng dân khí, khai thông dân
Chấn hưng dân khí, khai thông dân
trí, bảo vệ đấùt nước
trí, bảo vệ đấùt nước
Nguyễn Lộ Trạch
Nguyễn Lộ Trạch
Bài tập 5. Hoàn thành bảng niên biểu sau:
Bài tập 5. Hoàn thành bảng niên biểu sau:





Làm các bài tập trong Vở bài tập Lịch sử tập 2

Chuẩn bị tiết sau kiểm tra viết 45 phút:
+ Các hiệp ớc triều đình kí với thực dân Pháp từ năm 1862 đến
năm 1884
+ Vì sao nói từ năm 1858 đến năm 1884 triều đình Huế đi từ đầu
hàng từng bớc đến đầu hàng toàn bộ trớc quân xâm lợc?
+ Cuộc khởi nghĩa Hơng Khê
+ Cuộc khởi nghĩa Yên Thế
+ Trào lu cải câch duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX