truong hop bang nhau thu ba cua tam giac g-c-g

TRệễỉNG TRUNG HOẽC Cễ Sễ LE QUí ễN
GV:

KI M TRA BÀI CŨỂ :
? Hãy phát biểu trường hợp bằng nhau
thứ hai của tam giác c-g -c
Nếu 2 cạnh và góc xen giữa của tam giác
này bằng 2 cạnh và góc xen giữa của
tam giác kia thì 2 tam giác đó bằng nhau
Trả lời

NGƯỜI PHẢN HỒI TÍCH CỰC
•
Cho HS lắng nghe phần phát biểu của các
bạn và đưa ra những nhận xét, những
phản hồi tích cực mới.
•
GV chốt lại vấn đề.

Hai tam giác có bằng
nhau khơng? Chúng
khơng rơi vào 2 TH
mình đã học ph¶i
kh«ng?
Cho ∆DEF và ∆MPQ
như hình vẽ.:
ĐẶT VẤN ĐỀ
D
E F
70

0
P
M
Q
70
0
45
0
45
0
3
3

PHẦN TỰ KHÁM PHÁ
•
Ngoài 2 trường hợp bằng nhau của tam
giác, còn trường hợp nào khác nữa?
•
Với các dữ kiện trên hình vẽ thì hai tam
gíac đó có bằng nhau không?

PHẦN HOẠT ĐỘNG NHÓM
•
Gv cho HS chia nhóm và thực hiện những
công việc đo đạc để kiểm nghiệm.
•
HS tự rút ra một tính chất mới về các
trường hợp tam giác bằng nhau.

TRƯỜNG HP BẰNG NHAU

THỨ BA CỦA TAM GIÁC
GÓC - CẠNH - GĨC (G-C-G)
TIẾT 25
BÀI 4:

PHẦN CHIA SẺ VÀ KĨ NĂNG TƯ
DUY, KĨ NĂNG ĐÁNH GIÁ
•
Phần chia sẻ: vậy là chúng ta có được 3
trường hợp bằng nhau của 2 tam giác,
vậy với TH tam giác có góc vuông thì
sao?
•
Phần các kĩ năng tư duy:c-c-c, c-g-c,g-c-g,
liệu có thêm trường hợp g-g-g hay không?
•
Phần các kĩ năng đánh giá: vậy 2 tam giác
chỉ có thể bằng nhau theo 3 TH là: con gà
cồ, gân cổ gáy, cúc cúc cu….