L6 Tiết 11 Bài 9. Lịch sự, tế nhị.

TRệễỉNG: THPT TAM VU 1.
GV: PHAẽM Nệế PHệễNG MAI.


KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Thế nào là sống chan hòa với mọi người?
2. Những hành vi thể hiện sống chan hòa với
mọi người:
a/ Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn.
b/ Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng.
c/ Thường xuyên quan tâm tới công việc của
lớp.
d/ Tham gia tích cực hoạt động do lớp, trường
tổ chức.
CÂU HỎI:




BAØI 9.
(1 TIEÁT)
1. Tình huoáng:




TIẾT 11.
BÀI 9.
(1 TIẾT)
1.Tình huống:

2. Nội dung bài học:
a/ Lòch sự là gì?
b/ Tế nhò là gì?
c/ Biểu hiện của lòch sự, tế
nhò là như thế nào?
d/ Ý nghóa của lòch sự, tế
nhò?
3. Bài tập:


BAØI 9.
(1 TIEÁT)
1. Tình huoáng:


THẢO LUẬN NHÓM:
Nhóm 1: Nhận xét hành vi ứng xử các
bạn vào lớp không chào?
Nhóm 2: Nhận xét hành vi ứng xử các
bạn vào lớp chào rất to?
Nhóm 3: Nhận xét hành vi ứng xử của
bạn Tuyết khi vào lớp?
THỜI GIAN: 3 PHÚT.


Đáp án:
1.Bạn không chào: vô lễ, đã đi muộn
không xin phép, vào lớp lúc thầy
đang nói là thiếu lòch sự, thiếu tế nhò.
2.Bạn chào rất to: vô lễ, thiếu lòch sự,

không tế nhò.
3. Bạn Tuyết: đứng nghiêm chào
thầy và xin lỗi, thể hiện khiêm
tốn, biết ứng xử lòch sự, tế nhò.


Tình huống khác:
Nếu em đến họp lớp, họp Đội muộn mà
người điều khiển buổi sinh hoạt là bạn
cùng tuổi hoặc ít tuổi hơn thì em sẽ ứng
xử thế nào?
Em nhất thiết phải xin lỗi vì đến muộn,
nhưng không cần phải xin phép vào như
trong giờ học của thầy giáo, cô giáo mà
nhẹ nhàng vào lớp.


Nếu em là thầy Hùng, em sẽ có thái
độ như thế nào trước hành vi của các
bạn vào lớp muộn?
-
CÓ CÁC CÁCH GIẢI
QUYẾT NHƯ SAU:
-Phê bình gắt gao trước lớp.
-Nhắc nhở nhẹ nhàng khi tan học.
-Coi như không có chuyện gì.
-Phê bình kòp thời ngay lúc đó.
-Kể một câu chuyện thể hiên lòch sự, tế nhi.

Theo em thầy Hùng sẽ chọn
cách ứng xử nào trước hành vi
của các bạn?
Thầy Hùng sẽ nhắc nhở các bạn và
nêu tấm gương của bạn Tuyết để
các bạn tự liên hệ rút ra khuyết
điểm của mình.


2.Nội dung bài học:
a/ Lòch sự là gì?
Lòch sự là những cử chỉ, hành
vi dùng trong giao tiếp ứng
xử phù hợp với qui đònh của
xã hôi , thể hiện truyền
thống đạo đứccủa dân tộc.


b/ Tế nhò là gì?
Tế nhò là sự khéo léo sử
dụng những cử chỉ, ngôn
ngữ trong giao tiếp ứng xử,
thể hiện con người có văn
hóa, có hiểu biết.


- Theo em, lòch sự và tế nhò giống
nhau như thế nào?
Lòch sự và tế nhò đề chỉ hành vi ứng
xử, giao tiếp phù hợp với yêu cầu xã

hội
- Lòch sự và tế nhò khác nhau như
thế nào?
Tế nhò là sự khéo léo, sử dụng cử
chỉ, ngôn ngữ nghệ thuật trong giao
tiếp ứng xử.


NHAÄN QUAØ PHAÛI CAÙM ÔN


VOØNG TAY
XIN LOÃI


TAËNG HOA CHO COÂ GIAÙO


HOÏC SINH
ÑÖA YAY
PHAÙT BIEÅU


BIEÁT LAÉNG NGHE


TAÄP TRUNG NGHE GIAÛNG


AấN NOI NHEẽ

NHAỉNG VễI BAỉ


VOÃ TAY
CHAØO
KHAÙCH


-Ở lời nói và hành vi giao tiếp.
-Ở sự hiểu biết những phép tắc, qui
đònh chung của xã hội trong quan hệ
giữa con người với con người.
-Tôn trọng người giao tiếp và những
người xung quanh.
c/ Biểu hiện của lòch sự, tế nhò
là như thế nào?


d/ Nêu ý nghóa của lòch sự,
tế nhò?
Lòch sự, tế nhò trong giao tiếp
ứng xử thể hiện trình độ văn
hóa, đạo đức của mỗi người.
Lời nói chẳng mất tiền mua.
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Ca dao: