Công ước liên hiệp quốc về quyền trẻ em

TrÎ em nh bóp trªn cµnh


TiÕt 19

I- tìm hiểu bài
Truyện đọc: Tết ở làng trẻ em S.O.S Hà Nội
Nhận xét:
-Trẻ em mồ côi trong làng trẻ em S.O.S đ ợc h ởng một
cuộc sống hạnh phúc.
- Đó cũng là quyền của trẻ em không nơi n ơng tựa đ ợc
Nhà n ớc bảo vệ, chăm sóc ( Điều 20- Công ớc về quyền
trẻ em)
- Việt Nam có rất nhiều tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ
em thiệt thòi nh tr ờng Xã Đàn, tr ờng Nguyễn Đình
Chiểu, Làng Hòa Bình

Ii- nội dung bài học
1/ Công ớc Liên hợp quốc về quyền trẻ em:
Là điều ớc quốc tế về quyền trẻ em . Công ớc đ a ra
những thỏa thuận quốc tế về những tiêu chuẩn tối
thiểu , cần thiết cho hạnh phúc của trẻ em mà mọi trẻ
em đều đ ợc h ởng.
-
Năm 1989 Công ớc Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra
đời.
-
Năm 1990, Việt Nam kí và phê chuẩn Công ớc.
-

Năm 1991, Việt Nam ban hành luật bảo vệ, chăm sóc
và giáo dục trẻ em.

2/ Nội dung cơ bản của
Công ớc:
a. Quyền đ ợc sống còn:
-
Điều 6: Tất cả Mọi trẻ
em đều có quyền cố hữu
đ ợc sống
-
Điều 24:Quyền của trẻ
em đ ợc h ởng mức độ cao
nhất có thể đạt đ ợc về
sức khỏe và các ph ơng
tiện chữa bệnh và phục
hồi sức khỏe

b. Quyền đ ợc bảo vệ:
-
Điều37 : Không có trẻ
em nào phải chịu sự tra
tấn , đối xử , trừng phạt
độc ác , vô nhân đạo hay
làm mất phẩm giá
Không có trẻ em nào bị
t ớc quyền tự do một cách
bất hợp pháp hay tùy
tiện

c. Quyền đ ợc phát triển:

Điều 23: Trẻ em bị khuyết
tật về tâm thần hay thể
chất cần đ ợc h ởng một
cuộc sống trọn vẹn và tử
tế trong những điều kiện
đảm bảo phẩm giá , thúc
đẩy khả năng tự lực và
tạo điều kiện dễ dàng
cho trẻ em tham gia tích
cực vào cộng đồng

d. QuyÒn ® îc tham
gia:
§iÒu 13: TrÎ em cã
quyÒn tù do bµy tá ý
kiÕn

3/ ý nghĩa của Công ớc
LHQ về quyền trẻ em:
- Thể hiện sự tôn trọng
và sự quan tâm của cộng
đồng quốc tế đối với trẻ
em T ơng lai của nhân
loại .
- Tạo điều kiện cần thiết
để trẻ em đ ợc phát triển
đầy đủ.

Tình huống: Ngày nào cũng vậy, tan học là C ờng lại
vào hàng điện tử chơi bằng tiền mẹ cho ăn sáng. Gần
13giờ C ờng mới vội về ăn cơm rồi lại đi học. Bị mẹ
mắng, C ờng cho rằng mẹ vi phạm quyền trẻ em vì trẻ
em phải đ ợc vui chơi giải trí. Em có đồng ý với bạn C
ờng không?
4/ Nghĩa vụ của trẻ em:
Bảo Vệ quyền của mình, tôn trọng quyền của ng ời khác.
Thực hiện tốt bổn phận của mình:
-
Hiếu thảo với ông bà cha mẹ, kính trọng thầy cô.
-
Th ơng yêu em nhỏ, giúp đỡ ng ời khó khăn, tàn tật.
-
Chăm chỉ học tập rèn luyện tu d ỡng đạo đức.
-
Tôn trọng nội quy, pháp luật

C«ng íc Liªn hîp quèc vÒ quyÒn trÎ em
Nhãm quyÒn
sèng cßn
Nhãm quyÒn
b¶o vÖ
Nhãm quyÒn
ph¸t triÓn
Nhãm quyÒn
tham gia
ThÓ hiÖn sù t«n träng , quan t©m trÎ em cña céng ®ång quèc tÕ
TrÎ em ph¶i thùc hiÖn tèt bæn phËn cña m×nh

Trò chơi gắn ảnh
Chọn ảnh phù hợp với mỗi nhóm quyền.
Các nhóm làm trong 1 phút

Start
908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321
END
1 phót dµnh cho c¸c nhãm b¾t ®Çu :

Liên hệ
Em thấy gia đình, nhà tr ờng và xã hội đã tôn trọng
quyền lợi của em hoặc các bạn nhỏ ch a?
Em có đề nghị gì với bố mẹ, thầy cô trong việc thực
hiện quyền trẻ em?

Dặn dò
Nắm vững các nhóm quyền cơ bản của Công ớc
Chuẩn bị các bài tập trong SGK.
S u tầm tranh ảnh , vẽ tranh về các hoạt động chăm sóc
giáo dục trẻ em hoặc các hành vi xâm phạm quyền trẻ
em.
Chuẩn bị phiếu học tập.

bµi h¸t :
“ TrÎ em h«m nay, thÕ giíi ngµy mai”

Chóc c¸c Em mét t ¬ng lai h¹nh phóc !