Đề án vị trí việc làm

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH OAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THANH VĂN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01 /ĐA-TrTHCS Thanh Văn, ngày 16 tháng 07 năm 2014

ĐỀ ÁN
Vị trí việc làm trong trường THCS Thanh Văn
Phần I
SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ
I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN:
1. Khái quát đặc điểm, nội dung và tính chất hoạt động của trường
THCS Thanh Văn.
1.1. Nội dung hoạt động của Trường THCS Thanh Văn
Trong năm học 2013-2014 Trường THCS Thanh Văn với 8 lớp học sinh
(trong đó có 2 lớp 6 với 57 học sinh; 2 lớp 7 với 56 học sinh; 2 lớp 8 với 63
học sinh; 2 lớp 9 với 62 học sinh).
Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục
tiêu, chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Tổ chức kiểm
tra, đánh giá và xếp loại học sinh trong nhà trường thuộc địa bàn quản lý của
trường theo qui định.
Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Quản lý, sử dụng đất đai,
cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo quy định của pháp luật. Phối hợp với
gia đình, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện hoạt động giáo dục. Tổ
chức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động
xã hội trong cộng đồng. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định
của pháp luật.
1.2. Đối tượng, phạm vi, tính chất hoạt động của trường THCS Thanh
Văn.
Thực hiện chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường được quy định
trong các văn bản pháp quy của nhà nước, của ngành; là cơ quan tham mưu trực
tiếp với Phòng Giáo dục và Đào tạo, UBND xã về xây dựng kế hoạch phát triển

giáo dục ngắn hạn, trung hạn, dài hạn cũng như công tác nâng cao chất lượng dạy
và học của địa phương.
1.3. Cơ chế hoạt động của trường THCS Thanh Văn.
Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kế
hoạch nhiệm vụ năm học; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng
trường và các cấp có thẩm quyền;
Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhà
trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường
trình cấp có thẩm quyền quyết định; Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên
môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực
hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao
động (có thời hạn) với giáo viên, nhân viên nếu có sự đồng ý của các cơ quan có
thẩm quyền; đề nghị tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định của
Nhà nước;
Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét
duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, quyết định khen
thưởng, kỷ luật học sinh;
Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường; thực hiện các chế độ chính sách của
Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên, học sinh; tổ chức thực hiện quy chế dân
chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục của
nhà trường; Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của
ngành; Công khai mục tiêu, nội dung các hoạt động giáo dục, nguồn lực và tài
chính, kết quả đánh giá chất lượng giáo dục;
2. Những yếu tố tác động đến hoạt động của Trường THCS Thanh Văn.
Trường nằm trên địa bàn xã Thanh kinh tế chủ yếu là thuần nông, nên đời
sống kinh tế còn nhiều khó khăn, nhìn chung dân trí còn thấp, sự quan tâm cho
việc học tập của con em chưa cao.
Được sự quan tâm của cấp trên, trong năm học vừa qua nhà trường đã được
đầu tư xây dựng cơ sở vật chất tương đối đầy đủ nhưng chưa đáp ứng với nhu cầu
xây dựng trường chuẩn Quốc gia.

Nhà trường còn thiếu trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy và học tập của
các phòng học bộ môn, phòng chức năng.
Về đội ngũ giáo viên, nhân viên: Có 37 CB - GV - NV đáp ứng về số lượng
nhưng chất lượng chưa đồng đều, chưa có sự cân đối giữa các bộ môn, trình độ
giáo viên 100% đạt chuẩn nhưng tỉ lệ trên chuẩn còn thấp.
Số lượng học sinh: Toàn trường có 238 học sinh trải dều các khối lớp
II. CƠ SỞ PHÁP LÝ
1. Văn bản pháp lý về việc thành lập, quy định chức năng, nhiệm vụ và
cơ cấu tổ chức của Trường THCS Thanh Văn.
Trường được thành lập theo Quyết định số: 542/QĐ - UBND, ngày 21 tháng
7 năm 1993 của Chủ tịch UBND Huyện Thanh Oai.
2. Các văn bản pháp lý về việc điều chỉnh, tăng, giảm chức năng, nhiệm
vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Trường THCS Thanh Văn.
Căn cứ Thông tư số 35/2006/TTLT-BGDĐT- BNV, ngày 23 tháng 8 năm
2006 thông tư liên tịch của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ hướng dẫn định
mức biên chế viên chế ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập;
Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT, ngày 21 tháng 10 năm 2009 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông.
3. Các văn bản pháp lý liên quan đến chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
của đơn vị sự nghiệp công lập.
Thông tư số 12/2011/TT- BGDĐT, ngày 28 tháng 3 năm 2010 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo ban hành Điều lệ Trường Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và
Trường phổ thông có nhiều cấp học.
2
4. Văn bản quy định về chức danh nghề nghiệp, cơ cấu viên chức và số
lượng người làm việc trong Trường THCS Thanh Văn.
Căn cứ Luật Viên chức năm 2010 được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ
nghĩa Việt Nam khóa XII, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 15 tháng 11 năm 2010;
Căn cứ Nghị định số 29/2012/NĐ-CP, ngày 12 tháng 4 năm 2012 của Chính
phủ về Tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức;

Căn cứ Nghị định số 41/NĐ-CP, ngày 08 tháng 5 năm 2012 của Chính phủ
Quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập;
Căn cứ Thông tư số 14/2012/TT-BNV, ngày 18 tháng 12 năm 2012 của Bộ
nội vụ về việc hướng dẫn thực hiện nghị định số 41/2012/NĐ-CB, ngày 08 tháng 5
năm 2012 của Chính phủ Quy định về vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công
lập;
Phần II
XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM, SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC VÀ CƠ
CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
I. XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM
Căn cứ Điều 1, Điều 2, Điều 3, Điều 4 của Thông tư số 14/2012/TT-BNV
ngày 18/12/2012 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ, xác định danh mục vị trí việc làm như
sau:
Trường THCS Thanh Văn thuộc trường hạng III.
1. Vị trí làm việc gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều hành
1.1. Hiệu trưởng:
Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trường;
Thực hiện các quyết nghị của Hội đồng trường: Xây dựng quy hoạch phát
triển nhà trường; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học; báo
cáo, đánh giá kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền;
Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong
nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng
trường trình cấp có thẩm quyền quyết định;
Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác,
kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng,
kỉ luật đối với giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (có thời hạn) với giáo
viên, nhân viên nếu có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền; đề nghị tiếp
nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước;
- Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét
duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ; quyết định khen

thưởng, kỷ luật học sinh;
- Quản lý tài chính, tài sản của nhà trường;
Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên,
học sinh; tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực
hiện công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường;
3
- Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành;
Công khai mục tiêu, nội dung các hoạt động giáo dục, nguồn lực và tài chính, kết
quả đánh giá chất lượng giáo dục trong nhà trường;
- Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và
hưởng các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật.
1.2. Phó Hiệu trưởng:
Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu
trưởng phân công; Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần
việc được giao;
Thay mặt Hiệu trưởng điều hành hoạt động của nhà trường khi được Hiệu
trưởng uỷ quyền; Quản lý điều hành chuyên môn, quản lý cơ sở vật chất, hoạt động
ngoài giờ lên lớp, thực hiện kế hoạch Phổ cập giáo dục trung học cơ sở, thực hiện
các hoạt động phong trào của nhà trường; thực hiện giảng dạy 04 tiết trong một
tuần và được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định
Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng
các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật. Thường xuyên rèn luyện đạo
đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của bản thân; Bảo vệ các quyền và lợi ích
chính đáng của học sinh; Đoàn kết, thương yêu giúp đỡ đồng nghiệp. Thực hiện
các nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, của trường.
2. Vị trí việc làm gắn với hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ
Trường THCS Thanh Văn có 8 lớp với 238 học sinh.
2.1. Giáo viên môn Văn:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân

theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.2. Giáo viên môn Sử:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.3. Giáo viên môn Địa:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.4. Giáo viên môn Tiếng Anh:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
4
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.5. Giáo viên môn Toán:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của

nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.6. Giáo viên môn Lý:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.7 Giáo viên môn Hóa:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.8. Giáo viên môn Sinh:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.9. Giáo viên môn GDCD:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác

hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.10. Giáo viên môn Thể dục:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
5
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.11. Giáo viên môn Âm nhạc:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.12. Giáo viên môn Mỹ thuật:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.13. Giáo viên môn Công nghệ:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; quản lý theo dõi kết quả học tập của học sinh; xây dựng kế hoạch cá nhân
theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của
nhà trường; tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp
loại của học sinh theo quy định đánh giá và xếp loại học sinh và các quy định khác
hiện hành; đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.

2.14. Tổng phụ trách đội:
Quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức, quản lí
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.Tổ chức. Chỉ đạo Đội cờ đỏ quản lý, theo dõi
nề nếp hoạt động Đội trong phạm vi toàn trường (kiểm tra, theo dõi, chấm điểm và
xếp loại các chi đội của nhà trường). Phối hợp với Đoàn xã chỉ đạo các hoạt động
sinh hoạt tập thể mà địa phương tổ chức. Đề nghị khen thưởng và kỉ luật học sinh.
2.15. Giáo viên môn khác:
Thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình bộ Giáo dục và Đào tạo qui
định; ngoài giảng dạy còn phụ trách công tác khác như PCTHCS. Thực hiện công
tác thống kê, báo cáo công tác phổ cập cơ sở, tổ chức thực hiện các công tác của
trung tâm học tập cộng đồng.
3. Vị trí việc làm gắn với công việc hổ trợ, phục vụ:
3.1. Nhân viên kế toán:
Quản lý hồ sơ, sổ sách kế toán và tài sản của trường. Lập dự toán, quyết toán
đúng nguyên tắc nguồn kinh phí sự nghiệp. Tham mưu với lãnh đạo trong việc
quản lý, kiểm tra tài chính và tài sản của nhà trường;
3.2. Nhân viên y tế học đường:
Quản lý hồ sơ, sổ sách y tế và tài sản của trường. Thực hiện báo cáo kịp
thời đúng qui định. Cấp phát thuốc kịp thời khi có bệnh. Tham mưu với lãnh đạo
trong việc mua, quản lý và kiểm tra công tác y tế của nhà trường;
3.3. Nhân viên thư viện:
6
Quản lý hồ sơ, sổ sách thư viện và tài sản của trường. Thực hiện báo cáo kịp
thời đúng qui định. Nhận sách giáo khoa, tài liệu tham khảo từ cấp trên. Cấp phát
và thu hồi Sách giáo khoa, sách tham khảo khi cho mượn. Tham mưu với lãnh đạo
trong việc mua quản lý, kiểm tra sách giáo khoa, sách tham khảo của nhà trường;
3.4. Nhân viên thiết bị:
Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường. Thực hiện báo cáo kịp
thời đúng qui định. Nhận thiết bị, đồ dùng dạy học từ cấp trên. Cấp phát và thu hồi
thiết bị, đồ dùng dạy học khi cho mượn. Tham mưu với lãnh đạo trong việc mua,

quản lý, kiểm tra thiết bị đồ dùng dạy học của nhà trường;.
3.5. Nhân viên văn thư:
Quản lý hồ sơ học chế, thực hiện công tác văn thư lưu trữ hồ sơ quản lý của
nhà trường.
3.6 Nhân viên bảo vệ, tạp vụ,
Thực hiện bảo vệ cơ sở vật chất nhà trường 24/24 giờ, chăm sóc bồn hoa,
cảnh quan sân trường. Làm công tác vệ sinh cơ quan Trường học hàng ngày và
tham gia các hoạt động khác của đơn vị.
III. XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG NGƯỜI LÀM VIỆC
Căn cứ Điều 5, Điều 6 của Thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012
của Bộ trưởng Bộ Nội vụ, xác định số lượng người làm việc trong đơn vị sự
nghiệp công lập như sau:
TT VỊ TRÍ VIỆC LÀM
Số lượng
người làm
việc
I
Vị trí việc làm gắn với công việc lãnh đạo, quản lý, điều
hành
3
1 Hiệu trưởng 1
2 Phó Hiệu trưởng 2
II
Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động chuyên môn,
nghiệp vụ
1 Giáo viên Toán 5
2 Giáo viên Vật lý 3
3 Giáo viên Hóa học 1
4 Giáo viên Sinh học 1
5 Giáo viên Công nghệ 1

6
Giáo viên Ngữ văn
5
7
Giáo viên Lịch sử
1
8
Giáo viên Địa lý
1
9
Giáo viên tiếng Anh
3
10
Giáo viên GDCD
1
11
Giáo viên Thể dục
2
12
Giáo viên Âm nhạc
1
13
Giáo viên Mĩ thuật
1
7
TT VỊ TRÍ VIỆC LÀM
Số lượng
người làm
việc
14

Giáo viên Tin học
0
15 Giáo viên Tổng phụ trách Đội 2
16 Giáo viên phổ cập 0
III Vị trí việc làm gắn với công việc hỗ trợ, phục vụ 9
1 Nhân viên kế toán 1
2 Nhân viên thư viện 0
3 Nhân viên y tế 1
4 Nhân viên văn thư 2
5 Nhân viên thiết bị - thí nghiệm 1
Danh mục vị trí việc làm Hợp đồng theo NĐ 68/NĐ-CP
DANH MỤC VỊ TRÍ VIỆC LÀM
số lượng người
làm việc cần
thiết
Ghi chú
Nhân viên văn thư 2 Hợp đồng theo NĐ 68/NĐ-CP
III. XÁC ĐỊNH CƠ CẤU VIÊN CHỨC THEO CHỨC DANH NGHỀ
NGHIỆP
Căn cứ Điều 8, Điều 9 của Thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18/12/2012
của Bộ trưởng Bộ Nội vụ, xác định cơ cấu ngạch viên chức theo chức danh nghề
nghiệp như sau:
- Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng I hoặc tương đương
0/tổng số, 0 % tổng số.
- Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng II hoặc tương
đương 12/ 37 tỷ lệ 32,4 %.
- Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng III hoặc tương
đương 6 /37 tỷ lệ 16,2 % .
- Viên chức tương ứng với chức danh nghề nghiệp hạng IV hoặc tương
đương 0/tổng số, 0 % tổng số

- Chức danh khác: 5/37 tỷ lệ 13,5 % .
IV. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT
Để đảm bảo hoạt động của nhà trường, Trường THCS Thanh Văn đề xuất
ngạch viên chức đối với vị trí việc làm mới, số lượng người làm việc cụ thể như
sau:
- Giáo viên : Tăng1 ( Gv Tin học).
- Nhân viên: Tăng 1 biên chế (nhân viên thư viện )
Trên đây là Đề án xác định vị trí việc làm và cơ cấu ngạch viên chức trong
đơn vị sự nghiệp công lập của Trường THCS Thanh Văn, Trường THCS Thanh
8
Văn kính trình Phòng Giáo dục và Đào tạo, Phòng Nội vụ huyện, UBND huyện
Thanh Oai thẩm định và phê duyệt./.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- UBND huyện Thanh Oai;
- Phòng Nội vụ huyện Thanh Oai;
- Phòng GD&ĐT huyện Thanh Oai;
- Lưu: VT.
Trần Viết Châu
\
9
PHỤ LỤC KÈM THEO ĐỀ ÁN
1. Văn bản thẩm định đề án của cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp của
Trường THCS Thanh Văn.
2. Quyết định thành lập, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ
cấu tổ chức của Trường THCS Thanh Văn.
3. Quy chế tổ chức hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập (hoặc Điều lệ
của Trường THCS Thanh Văn)
4. Các văn bản có liên quan và các mẫu biểu phục vụ (Phụ lục 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 9, 10, 11) xác định vị trí việc làm, cơ cấu viên chức, số lượng người làm việc
của Trường THCS Thanh Văn.

10
Ý KIẾN PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÒNG NỘI VỤ

PHÊ DUYỆT CỦA UBND HUYỆN THANH OAI
11
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH OAI Phụ lục 1
TRƯỜNG THCS THANH VĂN

THỐNG KÊ CÔNG VIỆC THEO CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ
Số
TT
Tên công việc Nội dung cụ thể của công việc
I. Công việc thuộc lãnh đạo, quản lý
I.
Lãnh đạo đơn vị sự nghiệp
I.1
Hiệu Trưởng
Quản lý điều hành mọi hoạt động nhà trường
Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trương; Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà
trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh, ký xác nhận học bạ, và quyết định khen
thưởng, kỷ luật học sinh. Quản lý giáo viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác,
kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo
viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (nếu được ủy quyền); đề nghị tiếp nhận, điều động giáo viên,
nhân viên theo quy định của Nhà nước;
Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ
trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền quyết định;
I.2
Phó hiệu trưởng
Xây dựng kế hoạch chuyên môn

Huy động trẻ đi học đúng tuổi, trẻ bỏ học đến trường,
thực hiện kế hoạch phổ cập giáo và chống mù chữ.
Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chuyên môn chung của nhà trường, hướng dẫn xây
dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của của giáo viên kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và
các hoạt động giáo dục khác của nhà trường; Điều hành hoạt động của nhà trường khi được hiệu
trưởng ủy quyền.
Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại các thành viên của giáo
viên theo quy định của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và các quy định khác hiện hành;
Huy động trẻ đi học đúng tuổi, trẻ bỏ học đến trường, thực hiện kế hoạch phổ cập giáo trung học
cơ sở. Tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động giáo dục.
II
Công việc hoạt động nghề nghiệp
1
Giáo viên môn Văn
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
2
Giáo viên môn Sử
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
3
Giáo viên môn Địa

Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
4
Giáo viên môn tiếng Anh
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
5
Giáo viên môn Toán
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
6
Giáo viên môn Lý
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.

7
Giáo viên môn Hóa
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
8
Giáo viên môn Sinh
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
9
Giáo viên môn GDCD
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
13
môn lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
10
Giáo viên môn Nhạc
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả

giảng dạy và giáo dục.
11
Giáo viên môn Thể dục
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
12
Giáo viên môn Mỹ thuật
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
13
Giáo viên môn Công nghệ
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
14
Giáo viên Tổng phụ trách đội
Tổ chức, quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở
nhà trường
Tổ chức, quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức, quản lí hoạt động giáo

dục ngoài giờ lên lớp.
Chỉ đạo Đội cờ đỏ quản lý, theo dõi nền nếp hoạt động Đội trong phạm vi toàn trường (Kiểm tra,
theo dõi, chấm điểm và xếp loại các chi đội của nhà trường).
Phối hợp với Xã Đoàn chỉ đạo các hoạt động sinh hoạt tập thể mà địa phương tổ chức.
15
Giáo viên khác
Thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh theo phân
môn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên
lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà
trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả
giảng dạy và giáo dục.
III
Công việc hỗ trợ, phục vụ
1
Nhân viên kế toán
Quản lý hồ sơ kế toán, tài sản nhà trường; Lập dự toán, quyết toán kinh phí sự nghiệp; Tham mưu về
14
công kiểm tra, quản lý tài sản
2
Nhân viên y tế học đường
Thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe trong nhà trường, xây dựng các chương trình kế hoạch; đề
xuất các giải pháp, phương pháp quản lý về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành phục vụ hoạt động
của đơn vị.
3
Nhân viên thư viện
Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường.
Thực hiện báo cáo kịp thời đúng qui định. Nhận sách giáo khoa, tài liệu tham khảo từ cấp trên.Cấp
phát và thu hồi Sách giáo khoa, sách tham khảo khi cho mượn
Tham mưu với lãnh đạo trong việc mua quản lý, kiểm tra sách giáo khoa, sách tham khảo của nhà

trường.
4
Nhân viên thiết bị
Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường.
Thực hiện báo cáo kịp thời đúng qui định. Nhận thiết bị, đồ dùng dạy học từ cấp trên. Cấp phát và
thu hồi thiết bị, đồ dùng dạy học khi cho mượn. Tham mưu với lãnh đạo trong việc mua, quản lý,
kiểm tra thiết bị đồ dùng dạy học của nhà trường.
5
Nhân viên văn thư Thực hiện tốt công tác quản lý hồ sơ, sổ sách trong nhà trường.
Xây dựng các chương trình kế hoạch, thực hiện báo cáo kịp thời đúng qui đinh.
6
Nhân viên bảo vệ , tạp vụ Thực hiện công tác bảo vệ tài sản, cơ sở nhà trường 24/24, chăm sóc bồn hoa cảnh quan sân trường.
Làm công tác vệ sinh cơ quan Trường học hàng ngày và tham gia các hoạt động khác của đơn
vị.
NGƯỜI LẬP BIỂU
Nguyễn Thị Nga

Thanh Văn, ngày 16 tháng 7 năm 2014
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Trần Viết Châu
15
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH VĂN Phụ lục 2
TRƯỜNG THCS THANH VĂN
PHÂN NHÓM CÔNG VIỆC
Số TT NHÓM CÔNG VIỆC Vị trí việc làm
I
Nhóm lãnh đạo đơn vị SN Nhóm lãnh đạo đơn vị SN
1
Hiệu Trưởng Hiệu Trưởng

Xây dựng, tổ chức bộ máy nhà trương; Quản lý học sinh và các hoạt động của
học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh,
ký xác nhận học bạ, và quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh. Quản lý giáo
viên, nhân viên; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá
xếp loại giáo viên, nhân viên; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với
giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động (nếu được ủy quyền); đề nghị tiếp
nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định của Nhà nước;
Thành lập các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các hội đồng tư vấn trong
nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; đề xuất các thành viên của Hội đồng
trường trình cấp có thẩm quyền quyết định;
2
Phó hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng
Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chung của nhà trường, hướng dẫn
xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của của giáo viên kế hoạch dạy học,
phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của nhà trường; Điều
hành hoạt động của nhà trường khi được hiệu trưởng ủy quyền.
Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại
các thành viên của giáo viên theo quy định của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
trung học và các quy định khác hiện hành;
II
Nhóm công việc hoạt động nghề nghiệp Nhóm công việc hoạt động nghề nghiệp
1
Giáo viên môn Văn Giáo viên môn Văn
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
2
Giáo viên môn Sử Giáo viên môn Sử

Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
16
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
3
Giáo viên môn Địa Giáo viên môn Địa
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
4
Giáo viên môn Anh Giáo viên môn Anh
. Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục
5
Giáo viên môn Toán Giáo viên môn Toán
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
6
Giáo viên môn Lý Giáo viên môn Lý
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch

dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
7
Giáo viên môn Hóa Giáo viên môn Hóa
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
8
Giáo viên môn Sinh Giáo viên môn Sinh
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
17
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
9
Giáo viên môn GDCD Giáo viên môn GDCD
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
10
Giáo viên môn Nhạc Giáo viên môn Nhạc
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học

sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
11
Giáo viên môn Thể dục Giáo viên môn Thể dục
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
12
Giáo viên môn Mỹ thuật Giáo viên môn Mỹ thuật
II.2.13
Giáo viên môn Công nghệ Giáo viên môn Công nghệ
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
14
Tổng phụ trách đội Tổng phụ trách đội
Tổ chức, quản lí các hoạt động của Đội Thiếu niên ở nhà trường và tổ chức,
quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Chỉ đạo Đội cờ đỏ quản lý, theo dõi nền nếp hoạt động Đội trong phạm vi
toàn trường (Kiểm tra, theo dõi, chấm điểm và xếp loại các chi đội của nhà
trường).
Phối hợp với Xã Đoàn chỉ đạo các hoạt động sinh hoạt tập thể mà địa phương
tổ chức.
15
Giáo viên khác Phụ trách phổ cập THCS, Giáo viên TT Học tập cộng đồng

18
Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học
sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt
động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy
và giáo dục.
III
Nhóm công việc hỗ trợ phục vụ Thực thi, thừa hành
1
Nhân viên kế toán Nhân viên kế toán
Quản lý hồ sơ kế toán, tài sản nhà trường; Lập dự toán, quyết toán kinh phí sự
nghiệp; Tham mưu về công kiểm tra, quản lý tài sản
2
Nhân viên y tế học đường Nhân viên y tế học đường
Thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe trong nhà trường, xây dựng các
chương trình kế hoạch; đề xuất các giải pháp, phương pháp quản lý về lĩnh vực
chuyên môn, chuyên ngành phục vụ hoạt động của đơn vị.
3
Nhân viên thư viện Nhân viên thư viện
Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường.
Thực hiện báo cáo kịp thời đúng qui định. Nhận sách giáo khoa, tài liệu tham
khảo từ cấp trên.Cấp phát và thu hồi Sách giáo khoa, sách tham khảo khi cho
mượn
Tham mưu với lãnh đạo trong việc mua quản lý, kiểm tra sách giáo khoa, sách
tham khảo của nhà trường.
4
Nhân viên thiết bị Nhân viên thiết bị
Quản lý hồ sơ, sổ sách thiết bị và tài sản của trường.
Thực hiện báo cáo kịp thời đúng qui định. Nhận thiết bị, đồ dùng dạy học từ
cấp trên. Cấp phát và thu hồi thiết bị, đồ dùng dạy học khi cho mượn. Tham

mưu với lãnh đạo trong việc mua, quản lý, kiểm tra thiết bị đồ dùng dạy học
của nhà trường.
5
Nhân viên văn thư Nhân viên văn thư
Thực hiện tốt công tác quản lý hồ sơ, sổ sách trong nhà trường.
Xây dựng các chương trình kế hoạch, thực hiện báo cáo kịp thời đúng qui đinh.
6
Nhân viên Bảo vệ, tạp vụ Thực hiện công tác bảo vệ tài sản, cơ sở nhà trường 24/24, chăm sóc bồn hoa
cảnh quan sân trường
Làm công tác vệ sinh cơ quan Trường học hàng ngày và tham gia các
hoạt động khác của đơn vị.
19
NGƯỜI LẬP BIỂU
Nguyễn Thị Nga

Thanh Văn, ngày 16 tháng 7 năm 2014
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Trần Viết Châu
20
PHÒNG GD& ĐT HUYỆN THANH OAI Phụ lục số 3
TRƯỜNG THCS THANH VĂN

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG
(Ban hành kèm theo Thông tư số 14/2012/TT-BNV ngày 18 tháng 12 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ)
Số
TT
Các yếu tố ảnh hưởng
Mức độ ảnh hưởng
Ghi chú (nếu

có)
Cao Trung bình Thấp
1 2 3 4 5 6
1 Chế độ làm việc X
2 Phạm vị hoạt động X
3 Tính đa dạng về lĩnh vực hoạt động X
4 Tính chất, đặc điểm của hoạt động nghề
nghiệp
X
5 Mô hình tổ chức và cơ chế hoạt động X
6 Mức độ hiện đại hóa công sở X
7 Các yếu tố khác (nếu có)

NGƯỜI LẬP BIỂU
Nguyễn Thị Nga

Thanh Văn, ngày 16 tháng 7 năm 2014
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Trần Viết Châu
21
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH VĂN Phụ lục 4
TRƯỜNG THCS THANH OAI
THỐNG KÊ THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ VIÊN CHỨC TRONG TRƯỜNG THCS THANH VĂN
Tính đến ngày 31/12/2013.
Số
TT
Họ và tên
Ngày sinh
Chức

vụ,
chức
Vị trí
việc
làm
Năm tuyển
dụng
Chức
danh nghề
nghiệp
Trình độ chuyên môn
Trình
độ
ngoại
Trình
độ tin
học
Chứng
chỉ bồi
dưỡng
Nam Nữ
Vào cơ
quan
nhà
nước
Vào
đơn vị
đang
làm
việc

Văn
bằn
g
Chuyên
ngành
đào tạo
Hệ đào
tạo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
I. Lãnh đạo đơn vị
1. Trần Viết Châu 19/4/1959 HT Quản
lí
chung
01/9/
1983
2011 15a201 ĐH Toán Từ xa B QLGD
2. Bùi Chi Ký 13/7/1960 PHT Quản
lí CM
01/9/
1981
2012 15a201 ĐH Toán Từ xa A QLGD
3. Trần Việt 10/7/1976 PHT Quản
lí
CSVC
2005 2013 15a202 ĐH Sử-
GDCT
Từ xa C B QLGD
II. Giáo viên
1.
Trương Thị Kim Hoan 11/8/1960 Giáo

viên
Giảng
dạy
01/3/
1981
1985 15a202 CĐ Văn Chính
qui
B
2.
Trương Thị Quyên 01/9/1970 Giáo
viên
Giảng
dạy
01/9/
1993
1993 15a201 ĐH Toán Từ xa A
3.
Lê Thị Minh 15/10/1960 Giáo
viên
Giảng
dạy
15/10
/1981
1992 15a202 CĐ Thể
dục
Chính
qui
A
4.
Nguyễn Thị Vân 1/2/1971 Giáo

viên
Giảng
dạy
01/10
/1992
1994 15a201 ĐH Hóa Từ xa A
5.
Phạm Thị Biển 29/12/1971 Giáo
viên
Giảng
dạy
01/11
/1992
1994 15a201 ĐH Toán Từ xa A
22
6.
Nguyễn Thị Lan Hương 26/10/1972 Giáo
viên
Giảng
dạy
01/10
/1993
1993 15a201 ĐH Toán Từ xa A
7. Nguyễn Thị Hương 11/10/1975 Giáo
viên
Giảng
dạy
15/8/
1997
1988 15a201 ĐH Văn Từ xa A

8. Nguyễn Thị Hoàn 01/6/1972 Giáo
viên
Giảng
dạy
01/01
/1994
1997 15a201 ĐH Toán Từ xa B
9. Nguyễn Thị Tuyết Mai 27/01/1972 Giáo
viên
Giảng
dạy
01/09
/1993
2004 15a201 ĐH Toán Từ xa A
10. Nguyễn Thị Thanh Nga 02/05/1980 Giáo
viên
Giảng
dạy
01/01
/2005
2006 15a201 ĐH Văn Từ xa A
11. Nguyễn Thị Lan 11/8/1961 Giáo
viên
Giảng
dạy
08/12
/1983
1998 15a201 ĐH Sinh Từ xa A
12. Nguyễn Thị Hồng Lê 14/4/1976 Giáo
viên

Giảng
dạy
16/09
/1998
2003 15a201 ĐH Anh Tại
chức
B
13. Ngô Thị Liên 22/2/1973 Giáo
viên
Giảng
dạy
26/8/
1996
1995 15a201 ĐH Toán Từ xa B
14. Trần Thị Thúy 18/1/1978 Giáo
viên
Giảng
dạy
29/12
/2000
2004 15a202 ĐH Toán Từ xa B
15. Ngô Thị Thanh Thủy 07/4/1979 Giáo
viên
Giảng
dạy
01/01
/2005
2005 15a202 CĐ MT Chính
quy
B

III. Nhân viên
1. Nguyễn Đình Trận 17/2/1964 Kế
Toán
Kế
Toán
1986 06032 TC Kế toán Chính
quy
A
2. Nguyễn Văn Hiệp 27/11/1974 NV Văn
thư
2007 1999 01009 ĐH Nông
Nghiệp
B
3. Quang Thu Hiền 21/8/1976 NV Văn
Thư
2005 2005 01009 ĐH Tiếng
Anh
Tại
chức
A B
4. Nguyễn Thị Thúy Long 8/8/1976 NV Thiết
bị
2009 2009 13a095 ĐH Tiếng
Anh
A
5. Vũ Thị Hường 27/11/1985 NV Y Tế 2009 2009 16b121 TC Y Tế A
23
NGƯỜI LẬP BIỂU
Nguyễn Thị Nga

Thanh Văn, ngày 16 tháng 7 năm 2014
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Trần Viết Châu
24
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH OAI Phụ lục 5
TRƯỜNG THCS THANH VĂN
DANH MỤC VỊ TRÍ VIỆC LÀM CẦN THIẾT CỦA ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP
Số TT DANH MỤC VỊ TRÍ VIỆC LÀM
Chức danh lãnh
đạo, quản lý (nếu
có)
Chức danh
nghề nghiệp
tương ứng
Hạng của
chức danh
nghề nghiệp
Số lượng
người làm
việc cần thiết
I
Lãnh đạo đơn vị SN
1
Hiệu Trưởng
Hiệu trưởng GVTHCS chính Hạng II 1
2
Phó Hiệu Trưởng Phó Hiệu Trưởng
GVTHCS chính Hạng II 1
3

Phó Hiệu Trưởng Phó Hiệu Trưởng
GVTHCS Hạng III 1
II
Vị trí việc làm gắn với công việc hoạt động nghề nghiệp
1
Giáo viên môn Văn
GVTHCS chính Hạng II 2
GVTHCS Hạng III 1
2
Giáo viên môn Sử
GVTHCS chính Hạng II 0
GVTHCS Hạng III 0
3
Giáo viên môn Địa
GVTHCS chính Hạng II 0
GVTHCS Hạng III 0
4
Giáo viên môn Anh
GVTHCS chính Hạng II 1
GVTHCS Hạng III 0
5
Giáo viên môn Toán
GVTHCS chính Hạng II 3
GVTHCS Hạng III 0
6
Giáo viên môn Lý
GVTHCS chính Hạng II 1
GVTHCS Hạng III 0
7
Giáo viên môn Hóa

GVTHCS chính Hạng II 1
GVTHCS Hạng III 0
8
Giáo viên môn Sinh
GVTHCS chính Hạng II 1
GVTHCS Hạng III 0
9
Giáo viên môn GDCD
GVTHCS chính Hạng II 0
GVTHCS Hạng III 0
10
Giáo viên môn Nhạc
GVTHCS chính Hạng II 0
GVTHCS Hạng III 0
11
Giáo viên môn Thể dục
GVTHCS chính Hạng II 0
GVTHCS Hạng III 1
12
Giáo viên môn Mỹ thuật
GVTHCS chính Hạng II 0