Tìm hiểu chung về nghị luận chứng minh

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP

•
Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là luận điểm, luận cứ
trong bài văn nghị luận? Tìm luận
điểm trong văn bản: Tinh thần yêu
nước của nhân dân ta (Hồ Chí
Minh)


1. đ Trong đời sống.
I.BÀI HỌC: MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP
CHỨNG MINH.
a. Ví dụ
Lớp em có bạn Nam học toán rất giỏi nhưng
các bạn ở lớp bên cạnh chưa tin. Để các bạn ấy
tin vào điều đó em làm như thế nào?

? Em hãy tìm ví dụ trong đời
sống hàng ngày nhiều lúc ta
cần phải đưa dẫn chứng để
người khác hiểu và tin đó là sự
thật.
•
Thảo luận nhóm : 3 phút

b. Chi nhớ 1:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật (chứng
cứ xác thực) để chứng tỏ một điều gì đó là

đáng tin.

2. Trong văn nghị luận
a. Ví dụ: Văn bản Đừng sợ vấp ngã

Đừng sợ vấp ngã
Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ. Lần đầu tiên chập chững
bước đi, bạn đã bị ngã. Lần đầu tiên tập bơi, bạn uống nước và suýt chết
đuối phải không? Lần đầu tiên chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng
không? Không sao đâu vì
Oan Đi - xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng.
Ông cũng nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Đi-xnây-len.
Lúc còn học phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình.
Về môn hoá, ông đứng hạng15 trong số 22 học sinh của lớp.
Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và hoà
bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không có năng lực, vừa thiếu ý chí
học tập".
Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi thành công.
Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En-ri-cô Ca-ru-xô bị thầy giáo cho là thiếu
chất giọng và không thể nào hát đựơc.
Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại. Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua nhiều
cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình.
(Theo Trái tim có điều kì diệu )

*Luận điểm:
+Luận điểm chính:
- Đừng sợ vấp ngã
+ Câu văn mang luận điểm:
- "Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại"

* Lý lẽ1:
- Đã bao lần bạn vấp ngã mà không
hề nhớ.
* Dẫn chứng:
- Lần đầu tiên chập chững biết đi
- Lần đầu tiên biết bơi
- Lần đầu tiên chơi bóng bàn

*Lý lẽ 2:
-
Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua những cơ hội chỉ vì
không cố gắng hểt mình
* Dẫn chứng 2:
- Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng.
- Lúc còn học phổ thông, Lu- i Pa-xtơ chỉ là một học sinh
trung bình.
- Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến
tranh và hoà bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không
có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập".
- Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi
thành công.
- Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En- ri- cô Ca- ru- xô bị thầy giáo
cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát đựơc.

b.Ghi nhớ2:
Trong văn nghị luận,chứng minh là một
phép lập luận dùng những lí lẽ, bằng chứng
chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ
luận điểm mới (cần được chứng minh) là
đáng tin cậy.

3. Lí lẽ, dẫn chứng
* Ghi nhớ 3:
Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép
lập luận chứng minh phải được lựa chọn,
thẩm tra, phân tích thì mới có sức thuyết
phục

Câu 1
Trong đời sống, người ta dùng
để chứng tỏ một điều gì đó là đáng tin.
Câu 2
Trong văn nghị luận,chứng minh là một phép lập luận dùng những
, , đã được thừa nhận để chứng tỏ luận
điểm mới (cần được chứng minh) là đáng tin cậy.
Câu 3
Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép lập luận chứng minh
phải được , , thì mới có sức
thuyết phục
sự thật (chứng cứ xác thực)
lí lẽ, bằng chứng chân thực
lựa chọn, thẩm tra, phân tích
Bài tập 1: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống

•
Bài tập 2 : Trong các văn bản sau đây,văn bản nào là
văn bản nghị luận chứng minh? Tại sao?
A- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
B- Bài ca Côn Sơn.
C- Qua đèo Ngang.

D- Một thứ quà của lúa non : Cốm.

Tinh thần yêu nước nồng nàn của nhân dân ta
Lý lẽ 1
Tinh thần yêu nước
trong lịch sử (“ lịch sử
ta đã có nhiều cuộc
kháng chiến vĩ đại”)
Lý lẽ 2
Tinh thần yêu nước
của nhân dân ta ngày
nay (“đồng bào ta
ngày nay ”)
Dẫn chứng
“ Chúng ta có quyền tự hào
vì những trang lịch sử vẻ
vang thời đại Bà Trưng, Bà
Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê
Lợi, Quang Trung, ”
Dẫn chứng
“Mọi người dân từ trẻ đến già, từ
miền xuôi đến miền ngược cùng
một lòng yêu nước giết giặc, nam
nữ công nhân và nông dân hăng
hái tham gia sản xuất ”

* Hướng dẫn bài tập về nhà
1) Xác định luận điểm văn bản “ Không sợ sai lầm”
2) Nêu những luận cứ tác giả đã dùng:
- Luận cứ gồm những lí lẽ gì ?

- Tác giả đã phân tích các lí lẽ ấy như thế nào để
chứng minh luận điểm.
3) Cách lâp luận của văn bản này có gì khác cách
lập luận chứng minh của văn bản “Đừng sợ vấp
ngã ”