PP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC.

1.MỤC TIÊU:
-
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Đi tới
trường .
-
Biết kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
-
Thuộc lời ca.
2.CHUẨN BỊ:
-
Mẫu hợp đồng.
-
Máy hát, băng đĩa, nhịp song loan, trống con.

3. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
a. Lựa chọn nội dung: Ở tiết học trước chúng ta đã học bài
hát “Đi tới trường”. Để các em hát đúng, hát hay và biểu
diễn được bài hát này theo đúng phong cách. Bài học
hôm nay của chúng ta là: Ôn tập bài hát “ Đi tới trường”.
b. Xây dựng hợp đồng:
- Trong tiết học này, chúng ta cùng tổ chức học theo hợp
đồng nhé!
- Đây là văn bản hợp đồng. Các em hãy đọc các nội
dung trong văn bản(Học sinh đọc văn bản trên bảng lớp)
c. Tổ chức kí và thực hiện hợp đồng.
- Sau khi học sinh đã đọc văn bản hợp đồng và đồng ý
thực hiện. GV và HS kí vào hợp đồng.

Các điều khoản hợp đồng:

1.Trong 20 phút, mỗi HS cần thực hiện 3 nhiệm vụ,
trong đó có 2 nhiệm vụ bắt buộc là số 1, số 2 (có
phương tiện hỗ trợ) và 1 nhiệm vụ tự chọn (trong các
nhiệm vụ 3, 4, 5, 6,). Mỗi em có thể tự mình thực hiện
nhiệm vụ hoặc hợp tác với các bạn.
2.Trong 10 phút còn lại, HS trình bày kết quả học tập
theo hình thức cá nhân hoặc nhóm.
3. HS tự đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của
mình theo mức A (xuất sắc), B (tốt), C (khá), D (trung
bình), E (yếu).

Nhiệm vụ
Lựa chọn Thời
gian
HS
tự
đánh
giá
Giáo
viên
đánh
giá
Cá
nhân
nhó
m
1. Biết hát theo giai điệu và đúng lời
ca bài Đi tới trường.
5’
2. Biết hát kết hợp vận động đơn

giản.
5’
3.Trình bày bài Đi tới trường kết
hợp gõ đệm theo phách.
5’
2.Trình bày bài Đi tới trường kết
hợp vỗ tay theo tiết tấu.
5’
5. Thuộc lời ca 5’
6. Biểu diễn bài hát 5’
Chữ kí của HS Chữ kí của Giáo viên
Học sinh nhận hợp đồng mỗi em 1 bản


-Học sinh thực hiện nhiệm vụ, trao đổi, chia sẻ kết quả
học tập.
d. Báo cáo kết quả thực hiện hợp đồng
+ Học sinh thực hiện hai nhiệm vụ bắt buộc.
+ Thực hiện 1 nhiệm vụ tự chọn.
( Tùy theo sự lựa chọn cá nhân hay nhóm của học
sinh. Giáo viên hỗ trợ máy, băng đĩa, nhịp song loan,
trống…).
+ Học sinh tự đánh giá việc thực hiện của mình.
+ Học sinh nhận xét, đánh giá việc thực hiện của bạn
+ Giáo viên đánh giá mức độ thực hiện hợp đồng của
học sinh.

Nhiệm vụ
Lựa chọn Thời
gian

HS
tự
đánh
giá
Giáo
viên
đánh
giá
Cá
nhân
nhó
m
1. Biết hát theo giai điệu và đúng lời
ca bài Đi tới trường.
5’
2. Biết hát kết hợp vận động phụ
họa đơn giản.
5’
3.Trình bày bài Đi tới trường kết
hợp gõ đệm theo phách.
5’
4.Trình bày bài Đi tới trường kết
hợp vỗ tay theo tiết tấu.
5’
5. Thuộc lời ca 5’
6. Biểu diễn bài hát 5’
Chữ kí của HS Chữ kí của Giáo viên
A A
A A
A

A
A
A
A
A

-
Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm yêu cầu biểu diễn
bài hát.
-
Nhóm bạn nhận xét -> Giáo viên nhận xét, tuyên
dương nhóm đã biểu diễn, động viên kích thích nhóm
chuẩn bị biểu diễn nhằm giúp học sinh tham gia vào
hoạt động một cách tích cực-> Cả lớp cùng biểu diễn.
-
Nhận xét chung:
-
Học sinh: Nội dung, nhiệm vụ, quá trình thực hiện
bản hợp đồng.
-
Giáo viên:
+ Mức độ thực hiện hợp đồng.
+ Thái độ học tập của học sinh.