1
Trang
4
4
2.
5
3.
5
4.
5
5
5
6
6
2.
8
2.1
8
2.2
8
10
10
3.1.1
10
3.1.2
11
3.1.3ng GDNGLL
12
3.1.4
12
3.1.5
12
3.1.6
13
3.1.7
13
3.2
14
3.2.1
14
3.2.2
15
3.2.3
16
3.2.4
17
3.2.5
18
3.2.6
19
2
3.2.7
20
3.2.8
20
3.2.9
22
3.2.10
23
3.2.11
24
4.
25
25
25
26
26
27
28
29
30
30
30
31
32
3
CB,GV,NV
CBCC
CSVC
GDCD
GVCNL
GVDG
HS
PPDH
SKKN
THCS
THPT
ông
UBND
XHHGD
XHH
4
1.
"
c suy"
kim
K
.
-
n.
.
5
, hy
2. :
3. :
Quang -.
4. :
5. :
T-
6. i gian nghiênu: ng 10/2010 2/2013)
6
1
- Quá trình QLGD
và
,
-
-
trình
7
a
.
- Đảng ta đã chỉ rõ : Khi b-ớc vào thời kì mới phải đặc biệt quan tâm
đến việc phát triển các nguồn lực chí tuệ thông qua hoạt động giáo dục trong
nhà tr-ờng Hệ thống tr-ờng THPT phải trở thành những cái nôi đào tạo con
em các dân tộc thành những công dân có trình độ văn hoá và phẩm chất đạo
đức tốt, tạo tiền đề để sau này các em có trình chuyên môn cao sau khi hoàn
thành ch-ơng trình đào tạo ở ại học, Cao đẳng và dạy nghề. Để thực hiện
đ-ợc nhiệm vụ này có vai trò của rất quan trọng của những nhà giáo đang
công tác tại các cơ sở giáo dục.
-
t li
THPT.
:
:
8
xây
2
2.1 :
2.2
Quang
-
-
- Yên bái - Lào Cai
nuôi
9
; D
2
; h
Thái, Cao Lan, Ráy, Dao, H.Mông
- 2011:(
- 2010).
viên, nhân viên.Tr
9-2015; duy
0
-
-2012.Báo cáo k
-
-
10
thâ
.
lên ?
g
3
cao:
3.1
.
3.1.1 :
TT
HS
Ghi chú
%
1
2007-2008
974
98
10,06
7-
2008
11
2
2008-2009
728
30
8,12
toàn t8-
2009
3
2009-2010
681
70
10,28
-
2010
B
-
3.1.2
HS
HSG
toàn
HSTT
lên
lên
2007-2008
0
0
6.2%
92%
65.2%
2008-2009
0
0
6.1%
92% (
TB:11%)
64%
2009 - 2010
1
0,28%
15,8%
93,3%
86,7%
12
3.1.3 .
2007-2008
1
2
0
2008-2009
1
2
0
2009 - 2010
1
2
0
3.1.4 :
XHHGG
XHHGD
2007-2008
0
0
0
0
2008-2009
0
0
0
0
2009 - 2010
0
0
0
2
3.1.5
13
GVCN
2007-2008
0
0
0
2008-2009
0
0
0
2009 - 2010
0
0
0
.
3.1.6 quan
viên
2007-2008
0
0
0
2008-2009
0
0
0
2009 - 2010
0
0
0
3.1.7 :
2007-2008
0
0
7
2008-2009
0
0
8
2009 - 2010
0
10
14
.
3.2.1 - ng
:
Bôic
:
-
-
chuyên môn, .
-
.
15
-
3.2.2:
sau:
-
-
.
C=>>
> (
16
.
-
,
-
-
3.2.3
-
17
-
-
3.2.4
m
18
3.2.5
.
i ChØ thÞ sè 40/2008/CT-BGD§T ngµy 22/7/2008 cña thñ
NguyÔn ThiÖn Nhân
;
trong g
.
Do nguyên nhân khác
mt s h naychú trng giáo dc
v hoá, th tuý, công tác giáo c toàn
nng sng, trau ri nh cm, m ch tm m, i d
tâm nhân cách, lý không coi
trg úng mc d ng nên mt b ph c sinh, thanh niên
cc, ch theo ng c gim sút v c, ua òi, b lôi cn
vào li sng thng và các n xã i. c sinh các tr
THPT là hc sinh ng dân tc thi s trên a bàn huy
Yên ít tham gia các ho ng ngoài lên k g ng ch tt.
Th cho các ng THPT có giáo c cao
là r h tt giáo toàn din. Các nhà ng
không ch ch tt ng d h lao g hng nghid ngh
mà còn quan tâm, cc ho ng GDNGLL.
90 ho.
19
+
.
+
-
)
3.2.6
.
,
,
20
3.2.7B
.
.
3.2.8
-
,
21
-
và t
-
,
-
.
22
-
-
-
-
XH
--
3.2.9
.
23
3.1.10
:
- các
các chuyên , "
ATGT, g
-
24
3.2.11 -TTg
Hai không
c
côn
.
25
T
4.1
Do quan tâm ,
-
TT
HS
%
1
2007-2008
974
98
10,06
2
2008-2009
728
30
8,12
3
2009-2010
681
70
10,28
4
2010-2011
610
21
3,4
Tro
5
2011-2012
728
19
2,7
6
2012-2013
696
09
1,3
3.2 :
-
HSG
toàn
HSTT
ên