Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ ĐI LÀM NƯƠNG doc

CHÍNH TẢ
ĐI LÀM NƯƠNG

I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: HS viết theo trí nhớ đoạn “Trên nương……….trong
lều”.
o Viết đúng: các từ khó: nương, ven suối, bắc bếp, cúi lom
khom, địu ấm, tra ngô.
- Kỹ năng: Rèn học sinh viết đúng, nhanh, trình bày đẹp.
- Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : Bảng phụ
- Học sinh : SGK, vở, bảng con.
III/ Hoạt động dạy và học:

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của
trò
1. Ổn định: (1’)
2. Bài cũ: (4’) kiểm tra định kỳ
3. Bài mới: Đi làm nương (40’).
Giới thiệu bài hôm nay các em viết chính tả bài
đi làm nương -> ghi tựa
Hát



- Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
Hiểu nội dung đoạn viết
Phương pháp : Vấn đáp

_ Cả lớp
_ Giáo viên đọc mẫu 1 lần _ 1 học sinh đọc
thuộc đoạn văn
_ Trên đường mỗi người làm những công việc gì
?
_ Người lớn đánh
trâu ra cày, cụ già
nhặt cỏ đốt lá, các
chú bé bắc bếp thổi
cơm.
- Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn viết từ khó.
Viết đúng các từ khó theo yêu cầu.
Phương pháp: thực hành, vấn đáp _ Cá nhân
_ Giáo viên yêu cầu học sinh nêu từ khó viết:
rương, ven suối, thổi cơm, bắc bếp, cúi lom
khom, địu ấm, nhặt cỏ, tra ngô.
_ Học sinh nêu
phân tích, viết bảng
con
* Hoạt động 3: Viết chính tả
Viết đúng bài theo yêu cầu.
* Phương pháp: Thực hành Cá nhân
_ Giáo viên đọc mẫu lần 2
* Lưu ý: tư thế ngồi, cách trình bày vở, cầm bút.
_ HS đọc thuộc

_ GV đọc toàn bài.

_ GV đọc lại bài.
_ HS viết bài vào

vở từng câu.
_ Dò bài, sửa lỗi
4. Củng cố: (4’)
_ Làm luyện tập.
_ Chấm vỡ, nhận xét.

5/ Dặn dò : (1’)
- Viết lại những từ sai
- CB : Miền Tây Gặt Lúa
Nhận xét tiết học.