Giáo án lớp 4 môn Toán: BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH potx

TOÁN
BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH

I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh biết cách giải toán về đại lượng TLN, bằng
phương pháp rút về đơn vị.
- Kỹ năng: Rèn học sinh làm thành thạo các bài toán thuộc dạng
trên
- Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : SGK, VBT, bảng phụ.
- Học sinh : SGK, VBT, bảng con
III/ Hoạt động dạy và học:

Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1. Ổn định: (1’) Hát
2. Bài cũ: (4’) VD về đại lượng TLN
- Thế nào là 2 đại lượng TLN với nhau ?
Cho VD
- Sửa BTVN 4/172 SGK
- Giáo viên nhận xét – ghi điểm
3. Bài mới: Bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
(30’)
_ Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu
toán về dạng TLN ghi tựa

_ Học sinh nêu

_ Học sinh sửa bài.

_ Học sinh lắng nghe

* Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức
Hiểu nội dung bài.
Phương pháp vấn đáp, thực hành, giải quyết vấn
đề
_ HĐ cả lớp
_ Giáo viên nêu đề: _ Học sinh đọc đề
_ Giáo viên tóm tắt.
4 ngày: 6 người
3 ngày: ? người

_ Trong bài này có những đại lượng nào. _ Số ngày làm việc và
số người làm xong công
việc đó
_ Hai đại lựơng đó có quan hệ với nhau ntn ? _ Tỉ lệ nghịch
_ Vậy muốn tìm số người làm xong 1 công việc
ta làm ntn ? Vì sao ?
_ 6 x 4 = 24 (người)

Vì số người tăng lên 4
lần thì số ngày giảm đi 4
lần.
1 ngày : 6 người
4 ngày: 24 người
3 ngày: ? người
bước này gọi là rút về
đơn vị.
_ Học sinh nêu ví dụ _ Học sinh giải nhắc lại
phương pháp giải.
* Hoạt động 2: Luyện tập.

Làm đúng các bài tập theo yêu cầu.
Phương pháp: Thực hành

_ HĐ cá nhân
_ Học sinh thực hiện: tự
điền nêu kết quả.
_ Bài 1: Ghi số thích hợp vào ô trống (theo mẫu).


_ Bài 2: Tóm tắt
1 bao: 5 kg được 6 bao
1 bao: 3 kg ? bao
_ 1 học sinh đọc đề, 1
học sinh tóm tắc, 1 học
sinh giải, bảng phụ, lớp
làm vở.
Giải
5 x 6 = 30 (kg)
30 : 3 = 10 (bao)
ĐS: 10 bao
_ Bài 3: Tóm tắt
14 người: 5 ngày
35 người: ngày
_ Tương tự bài 2
14 x 5 = 70 (ngày)
70 : 35 = 2 ngày
ĐS: 2 ngày
_ Bài 4:
720 kg than : 40 ngày
640 kg than: ? ngày

720 x 40 = 28.800
(ngày)
28800 : 640 = 45 (ngày)

ĐS: 45 ngày
4/ Củng cố: (4’)
_ Nêu lại cách giải bài toán về ĐLTLN ? _ HS nêu
_ Thi đua: Cho VD -> Giải _ Học sinh cho VD ->
giải
-> GV nhận xét tuyên dương
5/ Dặn dò: (1’)
- Làm bài: 3,4/174
- Chuẩn bị tiếp theo.