Một số vấn đề về lý luận tổ chức

CHƯƠNG I
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC.
I. Dạy học là quá trình lãnh đạo, tổ chức, quản lý.
II. Kết quả và hiệu quả dạy học.
III. Kỹ năng giảng dạy
IV. Kỹ năng lắng nghe.
V. Kỹ năng quản lý xung đột

I. DẠY HỌC LÀ QUÁ TRÌNH LÃNH ĐẠO, TỔ
CHỨC, QUẢN LÝ
1. Lãnh đạo.
Gây ảnh hưởng
Đạt mục tiêu


I. DẠY HỌC LÀ QUÁ TRÌNH LÃNH ĐẠO, TỔ
CHỨC, QUẢN LÝ
2. Tổ chức.
Sắp xếp trật tự quan hệ
Đảm bảo tính tối ưu phần tử và quan hệ
Đạt mục tiêu chung

I. DẠY HỌC LÀ QUÁ TRÌNH LÃNH ĐẠO, TỔ
CHỨC, QUẢN LÝ
3. Quản lý.
Tổ chức và động viên (trách phạt)
Tạo ra sự thống nhất
Khơi dậy, dẫn truyền sức mạnh của mọi thành viên

I. DẠY HỌC LÀ QUÁ TRÌNH LÃNH ĐẠO, TỔ

CHỨC, QUẢN LÝ
Lãnh đạo
- Dù bất cứ ở đâu.
- Dựa trên cam kết.
- Thừa nhận.
- Định hướng, gợi ý, chỉ
dẫn-hành động mang tính
tự nguyện.
- Quyền lực cá nhân.
Quản lý
- Gắn với tổ chức
- Dựa trên thiết chế
- Chấp nhận.
- Mệnh lệnh,quyết định,
giám sát, đánh giá-phục
tùng trong trách nhiệm.
- Quyền lực gán do vị thế

POSITION
•
Người khác theo vì họ PHẢI theo (Quản lý)
PERMISSION
•
Người khác theo vì họ MUỐN theo
PRODUCTION
•
Theo vì những gì bạn
LÀM CHO TỔ CHỨC
PEOPLE DEVELOPMENT
•

Theo vì những gì bạn LÀM
CHO HỌ
PERSONHOOD
•
Theo vì NHÂN CÁCH và
những gì bạn LÀM

POSITION
Người khác theo vì họ PHẢI theo (Quản lý)
Mức độ ảnh hưởng không vượt quá giới hạn bản
mô tả công việc
Ở mức độ này càng lâu thì sự ra đi của cấp dưới
càng lớn và mức độ tôn trọng càng giảm

PERMISSION
Người khác theo vì họ MUỐN theo
Người khác theo bạn vượt xa tầm quyền lực.
Ở cấp này, công việc trở nên vui vẻ và thú vị
Ở mức này lâu mà không nâng cấp sẽ tạo cho
những người tâm huyết trở nên thư giãn

Thành công được nhiều người biết đến và họ theo
vì họ tin những gì bạn làm
PRODUCTION
Người khác theo vì những gì bạn
LÀM CHO TỔ CHỨC

PEOPLE DEVELOPMENT
Người khác theo vì những gì bạn
LÀM CHO HỌ

Ở đây có sự phát triển dài hạn
Bạn giúp người khác phát triển
Họ tin bạn vì những gì bạn làm cho họ

Nằm ngoài ý chí của bạn
Những người theo bạn tự đẩy bạn lên vị trí này
PERSONHOOD
Theo vì NHÂN CÁCH và những gì bạn LÀM

Những
TƯ DUY ĐIÊN RỒ
TƯ DUY ĐIÊN RỒ
về LÃNH ĐẠO

“Tôi không thể lãnh đạo nếu
tôi không ở
vị trí cao nhất”
1. VỊ TRÍ
1. VỊ TRÍ

Lãnh đạo là
Nhiệm vụ
không phải là
Chức vụ

“Khi nào tôi ở vị trí cao nhất, tôi sẽ
học cách lãnh đạo”
2. MỤC ĐÍCH
2. MỤC ĐÍCH

Khi cơ hội đến:
Quá muộn
Quá muộn
để chuẩn bị!
để chuẩn bị!
Để trở thành
nhà lãnh đạo
đó là quá trình học tập suốt đời
đó là quá trình học tập suốt đời

“Nếu tôi ở vị trí cao nhất, mọi người sẽ theo tôi”
3. ẢNH HƯỞNG
3. ẢNH HƯỞNG


Vị trí không tạo nên người lãnh đạo.
Người lãnh đạo tạo được vị trí.

“Khi tôi ở vị trí cao nhất, tôi sẽ kiểm soát được”
4. KINH NGHIỆM
4. KINH NGHIỆM

“Nếu vào tay tôi, mọi thứ đã khác!”

“Khi tôi ở vị trí cao nhất, tôi sẽ không bị giới hạn”
5. TỰ DO
5. TỰ DO

Chức càng cao, trách nhiệm càng lớn!

Quản lý
công việc
Lãnh đạo
con người