Chương trình đào tạo ngành thư viện-thông tin

1
NGÀNH THƯ VIỆN - THÔNG TIN

1. Trình độ đào tạo: Đại học
2. Loại hình đào tạo: Chính quy
3. Mục tiêu đào tạo:
Đào tạo cử nhân khoa học thư viện - thông tin có phẩm chất chính trị và đạo đức
nghề nghiệp tốt, có bản lĩnh nghề nghiệp, có năng lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh
vực chuyên môn nhằm phục vụ đắc lực cho sự nghiệp xây dựng đất nước, đáp ứng yêu
cầu hội nhập khu vực và quốc tế.
Sinh viên tốt nghiệp có đủ trình độ chuyên môn và năng lực để làm công tác
nghiên cứu, giảng dạy trong lĩnh vực thư viện - thông tin học hoặc đảm nhận công việc
trong các thư viện, cơ quan thông tin, tổ chức kinh tế, cơ sở giáo dục, đào tạo và các tổ
chức khác có liên quan đến công tác thông tin tư liệu.
4. Chuẩn đầu ra:
4.1. Yêu cầu về kiến thức:
­ Kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn;
­ Kiến thức nền tảng về ứng dụng công nghệ thông tin trong họat động thông tin-
thư viện;
­ Kiến thức chuyên sâu về việc thu thập, xử lý, tổ chức, khai thác nguồn tài
nguyên thông tin và cung cấp thông tin cho mọi đối tượng có nhu cầu;
­ Kiến thức cơ bản về tổ chức, quản lý hoạt động thông tin-thư viện trong các thư
viện, cơ quan thông tin hoặc các tổ chức khác;
­ Sử dụng được một ngoại ngữ.
4.2. Kỹ năng:
­ Có năng lực nhận thức tốt để giải quyết các vấn đề chuyên môn;
­ Có khả năng tư duy sáng tạo;
­ Các kỹ năng nghề nghiệp cơ bản: thu thập, xử lý, khai thác, cung cấp và tư vấn
thông tin;

­ Kỹ năng giao tiếp;
­ Kỹ năng làm việc theo nhóm và làm việc độc lập;
­ Kỹ năng tự nghiên cứu và tự học.
4.3. Yêu cầu về thái độ:
4.3.1. Phẩm chất đạo đức, ý thức nghề nghiệp, trách nhiệm công dân:
4.3.2. Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ:
4.3.3. Khả năng cập nhật kiến thức, sáng tạo trong công việc:


2
4.4. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:
Cử nhân ngành Thư viện – Thông tin có thể đảm nhận các công việc và vị trí công
tác sau:
­ Nghiên cứu, giảng dạy trong các trường đại học, cao đẳng, viện nghiên cứu…
­ Chuyên gia Thư viện – Thông tin và quản trị thông tin trong các lọai hình thư
viện, cơ quan thông tin, tổ chức tư vấn, tổ chức kinh tế, cơ sở giáo dục, đào tạo,
các tổ chức kinh tế, cơ quan truyền thông…
4.5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp:
Người có bằng cử nhân khoa học ngành Thư viện - Thông tin có thể học tiếp
chương trình đào tạo sau đại học theo chuyên ngành đã đào tạo hoặc các ngành liên quan.
4.6. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo:
5. Nội dung chương trình:

Stt Tên môn học Tín chỉ
Tên
giáo
trình
Tên
tác giả
Năm

xuất
bản

HỌC KỲ I
20

1.
Thư viện học đại cương
4

2.
Lịch sử vật mang tin và lịch sử thư viện
3

3.
Các môn khối kiến thức giáo dục đại cương
13


HỌC KỲ II
20

4. Pháp chế thư viện-thông tin
2

5. Xây dựng nguồn tài nguyên thông tin
3

6. Các môn khối kiến thức giáo dục đại cương
15

HỌC KỲ III
22

7. Biên mục mô tả 4

8. Biên mục chủ đề 3

9. Phân loại tài liệu 3

10. Khung phân loại DDC 3

11. Các môn khối kiến thức giáo dục đại cương 9


HỌC KỲ IV
22

12. MARC 21 3



3
13. Tổ chức và bảo quản tài liệu 4

14. Nhập môn CSDL 4

15. Định từ khóa 2

16.
Phương pháp làm tóm tắt, chú thích, tổng
luận
3

17. Hệ quản trị thư viện tích hợp 2

18. Thư mục học đại cương 4


HỌC KỲ V
20

19. Thông tin học đại cương 4

20.
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền
thông trong hoạt động thông tin - thư viện
4

21. Hệ thống tìm tin 4

22. Thư viện số 3

23. Hệ quản trị CSDL Access 3

24. Thực tập giữa khóa 2


HỌC KỲ VI

20

25. Dịch vụ thông tin-thư viện 4

26.
Tổ chức, quản lý hoạt động thông tin-thư
viện
4

27. Tra cứu thông tin 3

28.
Các môn tự chọn 9

29.
Marketing sản phẩm, dịch vụ thông tin-thư
viện
3

30. Thiết kế web căn bản 3

31. Thông tin địa chí 3

32. LCSH 2

33. SPSS 3

34. Phần mềm quản trị TV tích hợp Libol 2

35. Phần mềm quản trị TV tích hợp Virtual 2

4

HỌC KỲ VII
18

36.
Các môn tự chọn 12

37. Thư mục tài liệu khoa học – công nghệ 2

38. Thư mục tài liệu văn học – nghệ thuật 2

39. Thư mục tài liệu văn học – nghệ thuật 2

40. Thông tin phục vụ lãnh đạo 2

41. Thư viện trường học 2

42.
Phương pháp nghiên cứu khoa học thư viện-
thông tin
2

43. Nhập môn khoa học giao tiếp 2

44. Tâm lý xã hội 2

45. Thực tập tốt nghiệp 4