Tải bản đầy đủ (.doc) (14 trang)

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 24 pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.87 KB, 14 trang )

TUẦN 24
Dạy ngày : Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2010
TẬP ĐỌC: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
( đã có ở giáo án buổi 1)
=========================
KỂ CHUYỆN : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
( đã có ở giáo án buổi 1)
============================
HĐNG: PHÁT ĐỘNG THI ĐUA HỌC TẬP , CHĂM NGOAN
CHÀO MỪNG 8/3; 26/3
I.Mục tiêu
- Phát động phong trào thi đua tới toàn thể HS chào mừng 8/3; 26 / 3
- HS hưởng ứng nhiệt tình trong phong trào này
II. Nội dung
- GV nêu ý nghĩa ngày8/3; 26/3
- GV chủ nhiệm lên phát động thi đua giành nhiều thành tích chào mừng
ngày8/3; 26/3
+ Tich cực luyện chữ đẹp tham dự kì thi cấp thành phố
+ Chăm ngoan tích cực tham gia các hoạt động của trường,lớp
+ Giành được nhiều hoa điểm 10
+ Hăng hái phát biểu xây dựng bài
+ Duy trì tốt các nền nếp

- Gv động viên nhắc nhở HS hưởng ứng phong trào
========================================================
Ngày dạy: Thứ ba ngày /2/2011
BỒI DƯỠNG TOÁN: : LUYỆN CHIA SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ
1 CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho H nắm vững cách chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số
- Rèn luyện kĩ năng làm bài và trình bày bài cho H.


II. Các hoạt động dạy học:
1. GTB: Ghi tên bài
2. Nội dung:
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
7248 : 5 2718 : 9 3623 : 6
3567 : 4 3250 : 8 2495 : 4
2577 : 2 5609 : 7 8120 : 9
- Gọi 1 số H lên bảng, nói rõ cánh chia
- Lớp làm vở.
- G chấm 1 số bài.
=> Cho H nêu lại các bước thực hiện chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữsố.
? Trường hợp ở lần chia nào đó SBC < SC thì ta làm thế nào ?
? Số dư như thế nào so với số chia?
Bài 2: Tìm x

x + 4563 = 6758 x x 6 = 9816 7 x x = 2884
x – 3721 = 1162 x : 5 = 1312 x x 6 = 1266
- Gọi 1 số H lên bảng, nói rõ cánh chia
- Lớp làm vở.
- G chấm 1 số bài
=> Củng cố cách tìm thành phần chưa biết ?
Bài 3 : Tùng mua 6 con tem, mỗi con tem giá 800 đồng. Tùng đưa cô bán hàng
tờ giấy bạc loại 5000đồng. Hỏi cô bán hàng phải trả lại tùng bao nhiêu tiền ?
- HS xác định dạng toán.
- 1 HS lên bảng, lớp làm vở.
- GV nhận xét chữa bài
Bài 4 : Nhân kì Sighêm một nhà tài trợ 3658 m vải để may đồng phục cho các
tình nguyện viên. Mỗi bộ quần áo mạy hết 4 m vải. Hỏi số vải đó may được
nhiều nhất bao nhiêu bộ quần áo và còn thừa mấy mét vải ?
- HS xác định dạng toán.

- 1 HS lên bảng, lớp làm vở.
- GV nhận xét chữa bài
Bài 5 : Thư viện nhà trường nhận về 1965 bản sách giáo khoa. Buổi sáng, thư
viện đã phân về một số lớp 1/3 số sách đó.
Hỏi còn lại bao nhiêu bản sách ?
- Cho HS làm bài và chữa bài
3. Củng cố – dặn dò

- GV nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài
=========================
BỒI DƯỠNG TOÁN : LUYỆN NHÂN SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1
CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho H nắm vững cách nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số
với số có 1 chữ số.
- Rèn luyện kĩ năng làm bài và trình bày bài cho HS
II. Các hoạt động dạy học:
1. GTB: Ghi tên bài
2. Nội dung:
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
4035 x 3 1513 x 5 1035 x 6
2104 x 4 2367 x 3 4259 x 2
- Gọi 3 H lên bảng, nói rõ cánh nhân :
- Lớp làm vở.
- G chấm 1 số bài.
=> Cho H nêu lại các bước thực hiện nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số.
Lưu ý: cho H trường hợp có nhớ
Bài 2 : tìm x
X x 6 = 180 X : 5 =1136


- cho H nêu tên gọi, thành phần chưa biết
- Gọi 3 H lên bảng.
- Lớp làm vào vở
- Gọi H nx xét chữa bài
? Nêu cánh tìm được SBC, SC, Tsố?
Bài 3 Đặt đề và giải theo tóm tắt
- Gọi 1 số HS đặt đề toán
- Gọi 1 số HS lên bảng, lớp làm vở
- GV chấm chữa bài
- Gọi HS nhận xét chữa bài
 Lưu ý cho HS kĩ năng đặt đề toán, kĩ năng giải dạng toán bằng 2 phép
tính có lồng dạng toán giảm một số lên nhiều lần.
3. Củng cố – dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
=========================
BỒI DƯỠNG ÂM NHẠC : HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN
I. Mục tiêu:
- H biết hát 1 số bài hát về Đảng Bác Hồ

- GD H lòng yêu ca hát
II. Chuẩn bị: tranh, ảnh.
III. Các hoạt động dạy học
1. GTB: ghi tên bài
2. Nội dung
- G y/c H nêu tên các bài về Đảng Bác Hồ
- Cho H quan sát 1 số tranh ảnh về ĐảngBác
- Cho H chọn 1 bà hay để luyện hát
- y/c H đọc lời ca và luyện thanh

- G dạy H theo kiểu móc xích
- H tập hát theo dãy, bàn, tổ, cá nhân
- G theo dõi, sửa
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn H ôn bài
======================================================
Ngày dạy: Thứ tư ngày /2/2011
PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 21
I.Mục tiêu
- HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 21
- HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫu
II. Hoạt động dạy hoc

1. Giới thiệu bài- ghi tên bài
2. Nội dung
- GV cho hS quan sát mẫu chữ
- Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào?
- Cao mấy li?
- GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết
- Cho HS nêu lại kĩ thuật viết chữ
- Cho HS thực hành luyện viết bảng con
- Cho HS quan sát, từ, câu ứng dụng: và câu ứng dụng.
Trong từ, câu, ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?
Lưu ý: Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o, lưu ý kĩ thuật nối các con
chữ
- Cho HS viết vở
- GV quan sát, uốn nắn
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ

- Dặn HS về ôn bài
======================
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: MỞ RỘNG VỐN TỪ NGHỆ THUẬT
– DẤU PHẨY
I.Mục tiêu:
- HS hệ thống hoá mở rộng vốn từ về nghệ thuật, dấu phẩy

- Rèn kĩ năng làm bài
II.Các hoạt động dạy học
1. GTB- Ghi tên bài
2. Bài giảng
Bài 1 ( 86TVNC)
- Gọi hS đọc bài
- HS nêu y/c
- HS làm miệng
- Cho HS làm bài và chữa bài
=> Lưu ý cho HS tìm từ cần phù hợp với y/c của bài
Bài 2( 86VNC)
- Gọi hS đọc bài
- HS nêu y/c.HS lầm miệng .HS khác nhận xét
- Cho HS làm bài và chữa bài.
=> Lưu ý cho HS cần đọc kĩ nội dung của từng cột để nối cho phù hợp
Bài 3(87TVNC)
- HS làm và chữa bài.
=> Lưu ý: Cần đọc kĩ từng câu, chú ý tìm chỗ phân cách ý trong câu. Đó là chỗ
cân đặt dấu phẩy
C. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài


==========================
BỒI DƯỠNG MĨ THUẬT: THI VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO
I. Mục tiêu
- HS thi vẽ tranh theo đề tài tự do
- Giáo dục HS yêu thích nghệ thuật
II. Hoạt động dạy học
1.Giới thiệu bài
2.Nội dung
- Để vẽ 1 bức tranh theo chủ đề chúng ta cần lưu ý gì? ( Chọn hoạ tiết
cho phù hợp, phân rõ mảng chính, mảng phụ và tô màu theo ý thích )
- GV chia lớp thành 6 nhóm, GV phát cho các nhóm 1 /4 tờ giấy zô ki
- Nhiệm vụ của các nhóm: Dựa vào kiến thức vẽ tranh theo chủ đề mà đã
được học ở môn mĩ thuật để vẽ tranh theo đề tài tự do. Khi vẽ xong tô màu
theo ý thích. Sau đó cử đai diện của nhóm lên giới thiệu bức tranh của nhóm
mình. Thời gian vẽ trong vòng 15 phút
- GV tổ chức cho HS thi vẽ
- GV bao quát HS và giúp đỡ nhóm yếu
- Đại diện các nhóm lên giới thiệu
- GV cùng HS nhận xét đánh giá
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS về ôn bài

======================================================
Ngày dạy: Thứ năm ngày /2/2011
PHỤ ĐẠO TOÁN: : LUYỆN NHÂN, CHIA SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ CHO
SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho H nắm vững cách nhân,chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số
- Rèn luyện kĩ năng làm bài và trình bày bài cho H.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. GTB: Ghi tên bài
2. Nội dung:
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
3034 x 3 1786 x 4 6535 : 5
2428 : 4 1314 x 5 1072 : 6
2118 : 3 1247 x 7 3986 : 9
- Gọi 1 số H lên bảng, nói rõ cánh nhân :
- Lớp làm vở.
- G chấm 1 số bài.
=> Cho H nêu lại các bước thực hiện nhân,chia số có 4 chữ số cho số có 1
chữsố.
? Trường hợp ở lần chia nào đó SBC < SC thì ta làm thế nào ?
? Số dư như thế nào so với số chia?
Bài 2 : Tính

1325 + 1076 : 4 10 000 – 2135 x 3
( 572 + 498 ) x 7 ( 1254 – 382 ) : 2
- Gọi 2H lên bảng, nói rõ cánh tính:
- Lớp làm vở.
- G chấm 1 số bài.
=> Nêu cách tính giá trị biểu thức ở 2 trường hợp?
Bài 3 : tìm x
X : 5 = 1826 X : 76 8 = 9
X x 5 = 10 000
- Gọi 3H lên bảng, nói rõ cánh tính:
- Lớp làm vở.
- G chấm 1 số bài.
=> Nêu cách tìm thành phần chưa biết: SBC? TS ?
Bài 3 Đặt đề và giải theo tóm tắt

- Gọi 1 số HS đặt đề toán
- Gọi 1 số HS lên bảng, lớp làm vở
- GV chấm chữa bài

- Gọi HS nhận xét chữa bài
3. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
========================
THỰC HÀNH TỰ NHIÊN – XÃ HỘI : LUYỆN TẬP VỀ LÁ CÂY
I.Mục tiêu
- Củng cố cho HS nắm vững về đặc điểm của lá cây
- HS thấy được rõ hơn tác dụng của lá cây đối với đời sống con người
II. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài- ghi tên bài
2. Bài giảng
Bài 1,2/ 62 (VBTTN-XH )
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi 1 số HS trả lời miệng, HS khác nhận xét bổ sung
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV chấm chữa bài.
 Củng cố cho HS thấy được đặc điểm của lá cây
Bài 3 / 62 ( VBTTN-XH)
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm bài vào vở.
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu.
- GV chấm bài và nhận xét đánh giá chung.

=> Củng cố cho HS nắm vững đặc điểm của lá cây
Bài 4 / 63 ( VBTTN-XH)
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi 1 số HS trả lời miệng, HS Cho HS làm bài vào vở.
- GV chấm chữa bài.khác nhận xét bổ sung
- GV nhận xét chữa bài
Bài 3/65( VBTTN-XH)
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS nêu yêu cầu
- Gọi 1 số HS trả lời miệng, HS Cho HS làm bài vào vở.
- GV chấm chữa bài.khác nhận xét bổ sung
- GV nhận xét chữa bài
3.Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ
- Dặn HS ôn bài
===================
HĐNG: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 8/3
I. Mục tiêu

- Toồ chửực cho HS tham gia caực hoaùt ủoọng vaờn hoaự vaờn ngheọ
chaứo mửứng 8/3
- HS yeõu thớch vaờn ngheọ
II. Nội dung
- GV toồ chửực cho caực toồ đang kí caực tieỏt muùc vaờn ngheọ: ẹụn ca,
song ca, muựa , kũch về chủ đề về ngaỳ 8/3
- GV toồ chửực cho caực toồ thi ủua leõn bieồu dieón. GV cuứng caực baùn
trong lụựp nhaọn xeựt, ủaựnh giaự lửùa choùn ra nhửừng tieỏt muùc hay
- Chon 1 HS leõn daón chửụng trỡnh.
- Nhaộc nhụỷ HS tích cực tham gia taọp luyeọn . Chuaồn bũ toỏt cho ủụùt

bieồu dieón vaờn ngheọ toaứn trửoứng
Ngày tháng 2 năm 2011

×