Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT ppsx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN
THỂ CỦA CHẤT
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt ba thể của chất .
- Nêu điều kiện để một số chất này có thể biến đổI
thành chất khác .
- Kể tên một số chất ở thể rắn , thể lỏng , thể khí .
- Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang
thể khác
- Giáo dục HS ham thích tìm tòi khám phá
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Hình và thông tin trang 73 SGK.
- Một số loạI chất ở các thể rắn , lỏng , khí khác nhau
.
Học sinh: Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra:
* Kể tên các đồ dung , vật
dụng được làm ra từ chất dẻo
mà em biết ?
* Nêu tính chất và công dụng
của chất dẻo ?

HS trả lờI câu hỏI
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
(1')
HS nhắc tên bài

Hoạt động 2: Quan sát và
phân biệt .

Mục tiêu: HS phân biệt ba
thể của chất
Cách tiến hành:
- Cho HS làm việc theo
nhóm 4 thi dán các tấm thẻ
có ghi tên chất vào đúng các
ô: thể rắn , lỏng , khí .
- HS quan sát và thực
hành
- Cho đ
ại diện mỗi nhóm
trình bày.
Kết luận: Các chất trong tự
nhiên có thể tồn tạI ở các thể
khác nhau: r
ắn lỏng hoặc khí
- Cả lớp nhận xét.
Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu: HS làm thực hành
để phân biệt đặc điểm của
chất rắn , lỏng , khí .

Cách tiến hành:
- Cho HS làm việc theo
nhóm.
- HS làm theo chỉ dẫn
ở mục Thực hành

trang 72 SGK.
- Cho đ
ại diện mỗi nhóm
trình bày kết quả thực hành.

Kết luận: Các chất lỏng
không có hình dạng nhất
định , các chất rắn có hình
dạng riêng , các chất khí có
hình dạng của vật chứa nó

Hoạt động 4: Làm việc với
phiếu học tập.

Mục tiêu: HS nêu được một
số VD về sự chuyển thể của
chất trong đờI sống hằng
ngày .

Cách tiến hành:
- Cho HS làm việc cá nhân:
nêu các VD về sự chuyển thể
của chất trong đờI sống hằng
ngày mà em biết và ghi vào
phiếu học tập .
- HS đọc kĩ các thông
tin trang 73 SGK và
làm bài trên phiếu.
- Gọi một số HS trình bày
trước lớp về VD của mình đã

làm .
Kết luận: Các chất có thể tồn
tạI ở thể rắn , thể lỏng , thể
khí . Khi nhiệt độ thay đổI
các chất có thể chuyển từ thể
này sang thể khác

3. Củng cố, dặn dò: (2')
* Kể tên các chất ở thể rắn ,
thể lỏng , thể khí ?

HS chia nhóm cử đạI
diện thi đua
* Kể tên các chất có thể
chuyển từ thể này sang thể
khác ?
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài ti
ếp “Hỗn hợp
”.


RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………