Giáo án khao học lớp 5 - AN TOÀN VÀ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN. ppsx

Giáo án khao học lớp 5 - AN TOÀN VÀ TRÁNH
LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nêu được một số biện pháp
phòng tránh bị điện giật, tránh gây
hỏng đồ điện, đề phòng điện quá mạnh
gây chập cháy đường dây, cháy nhà.
2. Kĩ năng: - Giải thích được tại sao phải tiết
kiệm năng lượng điện và trình bày các
biện pháp tiết kiệm điện.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh biêt cách giữ
an toàn và tránh lãng phí khi sử dụng
điện.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Một vài dụng cụ, máy móc sử dụng
pin như đèn pin, đồng hồ, đồ
chơi,…pin(một số pin tiểu và pin trung).
- Tranh ảnh, áp phích tuyên truyền sử
dụng điện tiết kiệm
điện và an toàn.
- Học sinh : - Cầu chì, SGK.
III. Các hoạt động:
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
1’
4’

1’

29’

1. Khởi động:
2. Bài cũ: Lắp mạch
điện đơn giản (tiết 2).
 Giáo viên nhận xét
sản phẩm lắp của các
nhóm.

3. Giới thiệu bài
m
ới: An toàn và tránh
lãng phí khi s
ử dụng

Hát







12’

đi
ện.
4. Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Thảo
luận về các biện pháp
phòng tránh bị điện
giật.
Phương pháp: Thực
hành, thảo luận.

Khi ở nhà và ở
trư
ờng, bạn cần phải làm
gì
để tránh nguy hiểm do
đi

ện cho bản thân và cho
nh
ững người khác.


Giáo viên bổ sung
thêm: c
ầm phích cắm
Hoạt động nhóm.





Thảo luận các tình
hu
ống dễ dẫn đến

bị điện giật và các
bi
ện pháp đề

phòng điện giật (sử
d
ụng các tranh

vẽ, áp phích sưu tầm
đư
ợc và SGK).

Các nhóm trình bày
k
ết quả.


12’














đi
ện bị ẩm ướt cắm vào
ổ lấy điện cũng có thể bị
gi
ật, không nên chơi
ngh
ịch ổ lấy điện dây
d
ẫn điện, bẻ, xoắn dây
đi

ện,…
 Hoạt động 2: Quan
sát và thảo luận.
Phương pháp: Thực
hành, thảo luận.

Cho học sinh quan sát
m
ột vài dụng

cụ, thiết bị điện (có
ghi s
ố vôn) và

giải thích phải chọn
ngu
ồn điện thích

hợp.

Học sinh trả lời.












5’







Nêu tên một số dụng
c
ụ, thiết bị điện

và nguồn điện thích
h
ợp (bao nhiêu vôn) cho

thi
ết bị đó.

Hướng dẫn cho cả lớp
v
ề cách lắp pin

cho các vật sử dụng
đi
ện.






Trình bày lí do cần

Học sinh lắng nghe.

Học sinh thực hành
theo nhóm: tìm


hiểu số vôn quy định
c
ủa một số dụng

cụ, thiết bị điện ghi
trên đó, l

ắp pin

cho môt số đồ dùng,
máy móc s
ử

dung điện.

Các nhóm giới thiệu
k
ết quả.

Đọc SGK để tìm hiểu
lí do c
ần lắp cầu

chì và hoạt động của
c
ầu chì.







1’
ắp cầu ch
ì và

hoạt động của cầu
chì?





 Hoạt động 3: Củng
cố.

Cho một số học sinh
trình bày v
ề việc

sử dụng điện an toàn
và tránh lãng


phí.

Mỗi tháng gia đình
b
ạn thường dùng

Khi dây chì bị chảy,
thay c
ầu chì khác,

không được thay dây
chì b

ằng dây sắt

hay dây đồng.


Học sinh đọc mục 91/
SGK và th
ảo

luận.

Làm thế nào để người
ta bi
ết được

mỗi hộ gia đình đã
dùng h
ết bao

nhiêu điện trong một
tháng?


Tại sao ta phải sử

hết bao nhiêu số điện
và ph
ải trả bao

nhiêu tiền điện?

Tìm hiểu xem ở nhà
b
ạn có những

thiết bị, máy móc gì
ử dụng điện?


Có thể để tiết kiệm,
tránh lãng phí


khi sử dụng điện ở
nhà b
ạn?

5. Tổng kết - dặn dò:


Xem lại bài.

Chuẩn bị: “Ôn tập vật
ch
ất – năng

lượng”.
d
ụng điện tiết

kiệm?


Nêu các biện pháp để
tránh lãng phí



năng lượng điện.


Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :