Giáo án đại số lớp 7 - Bài 1: TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ pptx

Giáo án đại số lớp 7 - Tiết 1:
CHƯƠNG I
SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC
Bài 1:
TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ.
I Mục đích yêu cầu:
- Học sinh hiểu được khái niệm số hữu tỉ, biết
cách biểu diễn một số hữu tỉ trên
trục số, biết cách so sánh hai số hữu tỉ.
- Nhận biết được mối quan hệ giữa 3 tập hợp N,
Z, Q.
II. Phương pháp:
- Đàm thoại, gợi mở.
- Hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng.
- HS: SGK, thước, bảng phụ.
IV. Tiến trình:
1. Bài mới:

Hoạt động của
GV
Hoạt động của
HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Số hữu tỉ (10’)
- Cho HS làm
bài tập sau:
Hãy viết thêm 3
phân số bằng với
các số sau:

3; -0, 5;
5
2
; 1,25.
- Có thể viết
được bao nhiêu
phân số?
- HS làm VD
vào bảng phụ



- Hs: trả lời
- Hs: các phân
số bằng nhau là
các cách viết
1. Số hữu tỉ:
- Số hữu tỉ là số viết
được dưới dạng
b
a
,
với a, b є Z, b≠0.
- Tập hợp số hữu tỉ,
kí hiệu : Q
?1.

- Thế nào là số
hữu tỉ?
- GV giới thiệu

tập hợp Q.
- Làm ?1.
khác nhau của
cùng một số, đó
là số hữu tỉ.
- Hs : đọc SGK.
?2.


Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số (10’)
- GV treo bảng
phụ hình trục số.

- Cho Hs tự đọc
VD1, 2/SGK,
hoạt động nhóm
bài 2/SGK-7.
- Gọi các nhóm
lên kiểm tra.



- Hs tự đọc VD.
- Hoạt động
nhóm.

- Đại diện nhóm
lên bảng trình
bày.
2. Biểu diễn số hữu

tỉ trên trục số:
VD: Biểu diễn
5
3
và
-
5
2
trên trục số.



Hoạt động 3: So sánh hai số hữu tỉ (5’)

0

-1
1


2. Củng cố: (15’)
- GV: Muốn so
sánh hai số hữu
tỉ ta làm như thế
nào?
- Cho Hs hoạt
động nhóm
•Thế nào là số
hữu tỉ dương, số
hữu tỉ âm?

•Nhóm chẵn
làm 3a, nhóm lẻ
làm 3c/SGK-7.
- Làm miệng ?5.

-Hs: Trả lời.

- Hs hoạt động
nhóm.
- ?5
Các số hữu tỉ
dương:2/3;-3/-5.
Các số hữu tỉ
âm: -3/7;1/-5;-4.
0/-2 không là số
hữu tỉ dương
cũng không là số
hữu tỉ âm.

3. So sánh hai số
hữu tỉ:
- Ta co thể so sánh
hai số hữu tỉ bằng
cách viết chung
dưới dạng phân số
rồi so sánh hai phân
số đó.
- Số hữu tỉ lớn hơn 0
là số hữu tỉ dương,
nhỏ hơn 0 là số hữu

tỉ âm, 0 không là số
hữu tỉ dương cũng
không là số hữu tỉ
âm.
- Gọi HS làm miệng bài 1.
- Cả lớp làm bài 4/SGK, bài 2/SBT.
3. Dặn dò:
- Học bài.
- Làm bài 5/SGK, 8/SBT.
V. Rút kinh nghiệm: