Đạo đức: (tiết 32) Đề bài: (Dành cho địa phương) ĐẢM BẢO AN TOÀN KHI ĐI ĐƯỜNG pps

Đạo đức: (tiết 32)
Đề bài: (Dành cho địa phương) ĐẢM
BẢO AN TOÀN KHI ĐI ĐƯỜNG
I.Mục tiêu:
-Hs hiểu:
-Để đảm bảo an toàn khi đi đường, các em phải đi bộ trên vỉa hè,
nếu đường không có vỉa hè, các em phải đi sát lề đường về phía
bên phải, biết chọn nơi an toàn để qua đường
-Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch
quy định
-Đi đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi
người
-Hs chấp hành đúng luật giao thông đườmg bộ
II.Tài liệu và phương tiện:
-Tài liệu về giáo dục an toàn giao thông
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
A.Bài cũ
(4 phút)





B.Bài
mới
HĐ 1
Hoạt

động cả
lớp
(11 phút)

-Chăm sóc cây trồng, vật nuôi
-Gv nêu câu hỏi:
+Vì sao em phải chăm sóc cây trồng,
vật nuôi
+Em đã tự chăm sóc cây trồng, vật
nuôi như thế nào?
-Nhận xét
-Gt bài
-Mục tiêu: Kiểm tra nhận thức của
hs về cách đi bộ an toàn, hs biết xử lí
tình huống khi gặp trở ngại trên
đường
-Tiến hành:
-Gv kiểm tra hs:
+Để đi bộ được an toàn, em phải đi


-2 hs trả lời

-đi bộ trên vỉa
hè, đi với người

















như thế nào?
-Gv nêu tình huống:






+Nếu vỉa hè có nhiều vật cản hoặc

đường không có vỉa hè, em đi như
thế nào?
+Ở nông thôn, khi đi bộ, em đi ở
phần đường nào để đảm bảo an toàn?
-Kết luận: Để đảm bảo an toàn, khi
đi đường, ở nông thôn, khi đi bộ cần
đi sát lề đường về phía bên phải, ở
thành phố, em phải đi trên vỉa hè
lớn, nắm tay
người lớn, chú
ý quan sát trên
đường, không
mãi nhìn cửa
hàng, các
quang cảnh trên
đường
-em đi sát vào
lề đường
-đi sát lề đường
bên phải
-hs chú ý lắng
nghe



HĐ 2:
Thảo luận
nhóm
(15 phút)

-
M
ục t
iêu:
Hs biết cách đi, chọn nơi
và chọn thời điểm để qua đường an
toàn
-Hs nắm được những điểm và những
nơi cần tránh khi qua đường
-Tiến hành:
-Gv chia lớp thành các nhóm, yêu
cầu các nhóm thảo luận theo gợi ý
sau:
+Muốn qua đường an toàn, phải
tránh những điều gì?

-thảo luận
nhóm

-không qua
đường ở giữa
đoạn đường,
nơi có nhiều xe
cộ qua lại,
không qua
đường chéo
giữa ngã tư,
ngã năm, ở gần
xe buýt hoặc xe

+Nếu qua đường ở những nơi không
có tín hiệu đèn giao thông, em sẽ đi
như thế nào?
-Gợi ý:
-Em sẽ quan sát như thế nào?






ô tô đang đỗ
hoặc ngay khi
vừa xuống xe,
nơi có khúc
quanh hoặc có
nhiều vật cản

-nhìn bên trái
trước, sau đó
nhìn bên phải,
có thể nhìn cả
dằng trước và
đằng sau nếu ở
gần đườnggiao
nhau xem có

-Theo em, khi nào thì qua đường an
toàn?




-Em nên qua đường như thế nào?






+Nếu qua đường nơi có tín hiệu đèn
giao thông(ngã tư Hà Huy Tập- Điện
nhiều xe đang
đi tới không
-khi không có
xe đến gần
hoặc có đủ thời
gian đẻ qua
đường trước
khi xe tới
-đi theo đường
thẳng vì đó là
đường ngắn
nhất, cùng đi
với nhiều
ngưới, không
được vừa tiến,

vừa lùi
-hs trả lời







Hđ 3
Trò chơi:
Đèn xanh,
đèn đỏ
(3 phút)
Nhận xét
-dặn dò
(2 phút)
Biên Phủ) ,em đi như thế nào?
-Mời đại diện các nhóm trình bày

-Gv nhận xét
-Kết luận: Để đảm bảo an toàn, các
em phải qua đường ở nơi quy định
(có vạch đi bộ qua đường, có biển
chỉ dẫn dành cho người đi bộ qua
đường), ở những đoạn đường không
có tín hiệu đèn giao thông, ta phải
chú ý tìm nơi an toàn, dừng lại, quan
sát, lắng nghe, suy nghĩ, đi thẳng
-Mục tiêu: Củng cố lại kĩ năng đi

đường
-Gv hướng dẫn cách chơi
-Hs tham gia chơi
-Gv nhận xét, tuyên dương hs


-đại diện các
nhóm trình bày

-hs chú ý lắng
nghe







-hs tham gia trò
chơi

-Nhận xét tiết học
-Dặn hs: ôn lại bài, thực hiện tốt luật
giao thông đường bộ
-Chuẩn bị bài sau: Dành cho địa
phương (tt)