Giáo ám địa lý 11 - Bài 12 ô-xtrây-li-a Tiết 1 Khái quát về ô-xtrây-li-a ppt

Giáo ám địa lý 11 - Bài 12
ô-xtrây-li-a
Tiết 1 Khái quát về ô-xtrây-li-a

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Xác định và trình bày được những lợi thế và
thách thức do điều kiện tự nhiên và dân cư xã hội tạo
nên cho Ô-xtrây-li-a.
- Xác định và giải thích được các đặc trưng của
Ô-xtrây-li-a.
2. Kỹ năng
Phân tích được các lược đồ, sơ đồ có trong bài
học
3. Thái độ
Nhận thức rõ những nhân tố cơ bản tạo ra cho Ô-
xtrây-li-a một môi trường đầu tư hấp dẫn và một sự
phát triển ổn định và năng động.
II. Trong tâm bài học
- Thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên,
dân cư đối với phát triển kinh tế của Ô-xtrây-li-a.
- Nền kinh tế Ô-xtrây-li-a phát triển cả công
nghiệp và nông nghiệp.
III. Đồ dùng dạy học
Bản đồ tự nhiên, kinh tế Ô-xtrây-li-a
IV. Tiến trình dạy học
1. Bài cũ
Kiểm tra vở thực hành.
2. Bài mới
GV giới thiệu sơ lược về Ô-xtrây-li-a.

Hoạt động của giáo viên
– HS
Nội dung chính
Hoạt động 1:
GV giới thiệu về mối
quan hệ Việt Nam và Ô-
xtrây-li-a.
Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS làm
việc với SGK theo hai
nhóm để làm nổi bật đặc
điểm tự nhiên và dân cư
của Ô-xtrây-li-a? Qua đó
phân tích những lợi thế có
được từ những đặc điểm
đó?
Nêu rõ những thách thức
và giải pháp đối với
I.Tự nhiên, dân cư và xã
hội.
1. Vị trí địa lí và đặc điểm
tự nhiên.
Vị trí địa lí:
Tự nhiên:
+ Địa hình: Cao nguyên ở
phía Tây, vùng đất thấp ở
giữa và núi cao ở phía
đông. Cảnh quan đa dạng
tạo lợi thế để phát triển du

lịch.
+ Khí hậu phân hoá sâu
sắc, tuy nhiên đại bộ phận
lãnh thổ có khí hậu khô
những khó khăn do tự
nhiên gây ra?
* Tại sao đại bộ phận
lãnh thổ có khí hậu khô
hạn?

* Tại sao ở Ô-xtrây-li-a
có nhiều dân tộc và đa
dạng về văn hoá?







hạn.
+ Khoáng sản giàu có.
+ Động vật đa dạng,
nhiều loại quý hiếm.
2. Dân cư và xã hội.
- Dân cư:
* Quốc gia đa dân tộc, đa
văn hoá.
* Mật độ dân cư thấp
nhưng phân bố không

đồng đều. Mức đô thị hoá
cao.
* Gia tăng tự nhiên thấp.
* Lao động trình độ cao,
tỉ lệ thất nghiệp thấp.
- Xã hội:
* Đầu tư lớn cho giáo

Hoạt động 3:
GV hướng dẫn HS nghiên
cứu SGK để nêu khái
quát nền kinh tế Ô-xtrây-
li-a?


Hoạt động 4:
HS nghiên cứu SGK và
giải thích tại sao thương
mại và dịch vụ được coi
là động lực của sự phát
triển kinh tế của
Ô-xtrây-li-a?


dục, khoa học
* Mức sống cao.
II. Kinh tế
1. Khái quát
Nền kinh tế phát triển
(kinh tế tri thức) đóng

góp 50% cho GDP. Mức
tăng trưởng KT cao và ổn
định.
2. Dịch vụ
- Vai trò quan trọng đối
với nền kinh tế Ô-xtrây-
li-a, đóng góp 71% trong
GDP.
Các loại hình dịch vụ đa
dạng.
- Ngoại thương phát triển



Hoạt động 5: GV hướng
HS nghiên cứu SGK để
làm rõ đặc điểm nền công
nghiệp Ô-xtrây-li-a?
* Dựa vào hình 12.3 – Tại
sao các trung tâm công
nghiệp chủ yếu tập trung
ven biển?
Hoạt động 6:
GV hướng dẫn HS nghiên
cứu SGK, hình 12.4, 12.5
– Nêu đặc điểm nông
nghiệp Ô-xtrây-li-a?
- Tại sao ngành chăn nuôi
mạnh, trở thành động lực
phát triển kinh tế ở Ô-

xtrây-li-a. Cơ cấu hàng
xuất khẩu đa dạng.
- Du lịch quốc tế phát
triển mạnh.
3. Công nghiệp.
- Đứng hàng đầu thế giới
về xuất khẩu khoáng sản:
kim cương, than đá.
- Phát triển mạnh mẽ các
ngành công nghệ kĩ thuật
cao.
- Các trung tâm công
nghiệp tập trung chủ yếu
ở ven biển.
4. Nông nghiệp
cừu ở Ô-xtrây-li-a phát
triển mạnh?


- Sản xuất theo trang trại,
quy mô lớn, năng suất cao
và hiệu quả lớn.
- Cơ cấu ngành đa dạng.