Giáo trình tin học 12 - Tiết 25 -BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 3 – (tiết 1 /2 Tiết) pptx

Giáo trình tin học 12 -
Tiết 25 -BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ 3 – (tiết 1 /2 Tiết)
a) Mục đích, yêu cầu:
Về kỹ năng: Kiểm tra kỹ năng về các thao tác: viết đúng
biểu thức điều kiện đơn giản, tạo được mẫu hỏi đơn giản.
Qua đây GV bộ môn nắm lại trình độ tiếp thu của hs, từ đó
phân loại hs, điều chỉnh bài tập cách dạy phù hợp, rà soát
lại phương pháp giảng dạy, nội dung kiến thức truyền đạt
rút kinh nghiệm cho bài sau.
b) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: HS có sách bài tập gv soạn.
Chuẩn bị phòng thực hành. Copy các tệp CSDL làm csdl
cho bài tập
c) Phương pháp giảng dạy: Thực hành.
d) Các bước lên lớp:
1. Ổn định tổ chức: Điểm danh
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung:
Tiết 25 - Đề bài thực hành:
Mở tệp Quanlyhocsinh.Mdb nằm trong thư mục My
Document, gồm có 03 tables như sau:
DSHS (MAHS, HODEM,
TEN,GIOITINH,NGAYSINH,DIACHI,TO)
MON_HOC (MA_MON_HOC , TEN_MON_HOC)
BANG_DIEM(MAHS, MA_MON_HOC,
NGAYKIEMTRA, DIEM_SO)
Làm lại các ví dụ trong bài học truy vấn, nhớ sau khi làm
xong phải thực hiện (RUN) để xem kết quả.
o Dùng Query để tạo danh sách liệt kê các bản ghi
thỏa mãn điều kiện cho trước, cho ẩn/hiện trường
trong danh sách, sắp xếp bản ghi:
Bài tập 1: (Ví dụ1) Thiết kế Query , dựa trên Table

BANG_DIEM để tạo ra danh sách chứa tất cả các trường
của Table và chỉ chứa các bản ghi là những học sinh có
điểm >=8. Đặt tên cho Query là Q1
Bài tập 2: (Ví dụ 2) Như bài tập 1, nhưng chỉ yêu cầu xuất
hiện trong danh sách các trường, ngoại trừ trường ID .Đặt
tên Q2
Bài tập 3: (Ví dụ 3) Như bài tập 1, nhưng yêu cầu sắp xếp
ưu tiên trường MAHS tăng dần, nếu MAHS trùng nhau thì
sắp xếp DIEM_SO theo chiều giảm dần. Đặt tên Q3
o Dùng Query để tạo danh sách tổng hợp nhiều
truờng từ các bảng có quan hệ:
Bài tập 4: (Ví dụ 4) Từ 03 Tables đã có : DSHS,
MON_HOC, BANG_DIEM. Hãy tạo danh sách chứa các
trường sau đây:
MAHS, HODEM,TEN,NGAYSINH,TEN_MON_HOC,
DIEM_SO. Đặt tên Q4
o Dùng Query để tạo trường mới:
Bài tập 5: (Ví dụ 5): Từ Query Q4, hãy thiết kế lại bằng
cách thay hai trường HODEM và TEN bởi trường mới
HO_VA_TEN. Cuối cùng lưu và đóng cửa sổ lại.
o Dùng Query để gộp nhóm, sử dụng hàm để tính
tóan:
Bài tập 6: (Ví dụ 6) Từ Table DSHS và Table
BANG_DIEM hãy dùng Query để :
a) Tạo danh sách tổng hợp để gộp các bản ghi có tổ
(TO)như nhau nằm liên tục tạo thành một nhóm để dễ phân
biệt
b) Sau đó tính điểm trung bình, điểm cao nhất, điểm thấp
nhất trên trường DIEM_SO.
c) Sắp xếp tăng dần cho cột TO

d) Thực hiện Query để cho kết quả, đặt tên mới cho các
trường tính điểm trung bình, điểm cao nhất, điểm thấp nhất
(thay tên AvgOFDIEM_SO Điểm trung bình,
MaxOFDIEM_SO Điểm cao nhất,
MinOFDIEM_SOĐiểm thấp nhất.
e) Đặt tên cho Query là QTONG_KET
4. Dặn dò:Tiết sau thực hành tiếp tục query với các bài tập
mới
5. Rút kinh nghiệm: