giáo án mĩ thuật trường tiểu học mĩ thuận 1_4 doc

giáo án mĩ thuật trường tiểu học mĩ
thuận 1

Baøi 16: Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU

I. Mục tiêu
- Hs hiểu hình dáng, đặc điểm của mẫu
HS biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu.
- HS vẽ được hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu.
HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
- HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.
II. Chuẩn bị.
- GV: chuẩn bị một vài mẫu có hai vật mẫu
- HS: giấy vẽ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
- Kiểm tra dụng cụ học tập:
- Giới thiệu bài:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
5
phút





5
phút

HÑ
1: quan sát, nhận xét
GV: giới thiệu mẫu có hai mẫu vật
đã chuẩn bị
+ GV yêu cầu hs chọn nhận xét về
vị trí,hình dáng, tỉ lệ đậm nhạt của
mẫu
+ Gợi ý hs cách bày mẫu sao cho
đẹp
HÑ 2: cách vẽ
GV gợi ý cho HS cách vẽ theo các
bước:
+ Vẽ khung hình chung và khung
hình riêng của từng vật mẫu
+Tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác

Hs quan sát, nhaän xeùt.






HS lắng nghe và thực hiện

20
phút












5
phút

hình bằng nét thẳng
+ Nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho
đúng
+ Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen.
- GV cho hs xem một số bài vẽ
HĐ 3: thực hành
- GV bày một mẫu chung cho cả

lớp vẽ
- GV u cầu hs quan sát mẫu
trược khi vẽ và vẽ đúng vị trí,
hướng nhìn của các em
- Gv quan sát lớp, đến từng bàn để
góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng
túng để các em hồn thành bài vẽ.




HĐ 4: nhận xét đánh giá:
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp
để n.xét
- GV y/c HS nhận xét về bố cục,
màu sắc,
- GV nhận xét bổ sung.
- Khen ngợi HS tích cực phát biểu
ý kiến
GV nhận xét chung tiết học
* Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh của
các hoạ só, chuẩn bò cho bài học
sau.





Hs thực hiện vẽ theo hướng
dẫn

HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ
cân đối, hình vẽ gần với
mẫu.










- HS đưa bài lên để nhận
xét.
- HS nhận xét về bố cục,
màu sắc,

- HS lắng nghe.


Bổ sung:
……………………………………………………………………………
…………… ……………………………………………………………

………………………………………………………


……………………………………………………………………………
…………… ……………………………………………………………

Bài 17 : Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh du kích tập bắn

I. Mục tiêu:
- HS hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
- HS nhận xét đợc sơ lợc về hình ảnh và màu sắc trong tranh.
HS khỏ gii nờu c lớ do ti sao thớch hay khụng thớch bc
tranh.
- HS cú cảm nhận v vẻ đẹp của bức tranh Du kớch tp bn.
II.Chuẩn bị
GV - Tranh Du kích tập bắn trong bộ đồ dùng.
HS - Vở tập vẽ 5
III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu:
- Kim tra dng c hc tp:
- Gii thiu bi:

TG
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

5
phỳt

20
phỳt





Hẹ
1. Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ
Nguyễn Đỗ Cung.
GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm
đôi, thảo luận câu hỏi:
- Nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ
sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?
- Kể tên một số tác phẩm nổi tiếng
của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?
- Ông có đóng góp gì cho nền mĩ
thuật hiện đại Việt Nam ?
- GVbổ sung:
Hẹ 2.Xem tranh: Du kích tập bắn:







- HS đọc thầm mục 1

SGK.
- HS trao đổi các câu
hỏi trả lời.

5
phỳt







Gv treo tranh.Yêu cầu HS thảo luận
theo nhóm các câu hỏi sau:
- Hình ảnh chính của bức tranh là gì ?

- T thế của các nhân vật ra sao ?
- H.ảnh phụ của bức tranh là những
h.ảnh nào ?
- Có những màu chính nào trong tranh
?
- Tranh vẽ bằng chất liệu gì ?
- Em có thích bức tranh này không?Vì
sao ?
+ GVKL: Đây là một tác phẩm tiêu
biểu về đề tài chiến tranh cách mạng.
- Yêu cầu HS xem tranh: Bộ đội Nam
tiến .
Hẹ 3: Nhận xét, đánh giá

- Nhận xét chung tiết học.
- Dn dò: Su tầm bài trang trí hình
chữ nhật
Quan sát các đồ vật dạng hình
chữ nhật có trang trí : cái khăn, thảm








- HS quan sát tranh và
thảo luận theo nhóm
các caõu hỏi.
- Đại diện các nhóm
trả lời.
- Các nhóm khác bổ
sung.


-HS nêu cảm nhận
riêng.
HS khỏ gii nờu c
lớ do ti sao thớch hay
khụng thớch bc tranh.


Boồ sung:

……………………………………………………………………………
…………… ……………………………………………………………

Bµi 18 : VÏ trang trÝ
Trang trÝ h×nh ch÷ nhËt

I. Mục tiêu:
- HS hiểu đợc sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật
và trang trí hình vuông, hình tròn.
HS biết cách trang trí và trang trí đợc hình chữ nhật.
- HS trang trí đợc hình chữ nhật n gin.
HS khỏ gii chn v sp xp ha tit cõn i phự hp vi hỡnh
ch nht, tụ mu u rừ hỡnh.
- HS cảm nhận đợc vể đạp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có
trang trí.
II.Chuẩn bị
GV- Ba bài trang trí : hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn.
HS - Vở tập vẽ 5, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học:
- Kim tra dng c hc tp:
- Gii thiu bi:
TG
Hoạt
động của GV

Hoạt động của HS

5
phỳt










5
phỳt






Hẹ
1.Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu 3 bài trang trí: hình
vuông, hình chữ nhật, hình tròn.
- Ba bài trang trí có điểm gì giống và
khác nhau ?

- Nêu những đồ vật hình chữ nhật

đợc trang trí ?
- Trang trí hình chữ nhật có đặc điểm
gì ?
- Nêu các cách sắp xếp hình mảng,
hoạ tiết
- GV KL
Hẹ 2.Cách vẽ
-GV gụùi yự cách trang trí hình chữ
nhật ?
+ Kẻ trục.
+ Tìm hình mảng.

- HS quan sát thảo luận
theo cặp.
- Đại diện HS trả lời.
Các nhóm khác nhận
xét, bổ sung.
- HS trả lời


- HS quan sát hình 3,trả
lời.


- HS trả lời.

Boồ sung:









20
phỳt








5
phỳt


+ Tìm, vẽ hoạ tiết.

+ Vẽ màu.
- Cho HS xem bi vẽ tham khảo
Hẹ 3.Thực hành
- GV quan sát chung gợi ý HS,

giúp HS tìm mảng và vẽ hoạ tiết , vẽ
màu






Hẹ 4.Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn 1 số bài , gợi ý
để HS nhận xét xếp loại :
+ Bài hoàn thành.
+ Bài cha hoàn thành.
+ Bài đẹp, cha đẹp vì sao ?
- GV nhận xét bổ sung điều chỉnh
xếp loại, động viên chung cả lớp.
- Nhận xét chung tiết học.
Dăn dò: Su tầm tranh ảnh về ngày
Tết, lễ hội và mùa xuân ở sách báo.



- HS trang trí hình chữ
nhật theo ý thích .
HS khỏ gii chn v sp
xp ha tit cõn i phự
hp vi hỡnh ch nht,
tụ mu u rừ hỡnh.

- HS a bi lờn
nhn xột.
- HS nhn xột v b cc,
mu sc,
- HS xét xếp loại


- HS lng nghe.

Bµi 19 : VÏ tranh
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN

I. Mơc tiªu:
- HS hiểu vỊ đề tài ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n.
HS biÕt c¸ch vÏ tranh vỊ ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n.
- HS vÏ được tranh vỊ ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n.
HS khá giỏi sắp xếp hính vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu
phù hợp.
- HS yªu quª h¬ng, ®Êt níc. Biết được vẽ đẹp của ngày tết và lễ
hội, hiểu được các ngày tết và lễ hội của dân tộc ta
II.Chn bÞ
GV: SGK,SGV- 1sè tranh ¶nh vỊ ngµy tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n
HS : SGK, giÊy vÏ ,vë tËp vÏ 5, ch×, mµu, tÈy.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc-chđ u:
- Kiểm tra dụng cụ học tập:
- Giới thiệu bài:

TG
Ho¹t ®éng cđa GV

Ho¹t ®éng cđa HS

5
phút

















HĐ
1.T×m chän néi dung ®Ị tµi
- GV g/thiƯu mét sè tranh, ¶nh lƠ héi
vµ mïa xu©n.

+ Kh«ng khÝ cđa ngµy tÕt, lƠ héi vµ
mïa xu©n.
+ Nh÷ng ho¹t ®éng trong ngµy tÕt, lƠ
héi vµ mùa xn?
+ Nh÷ng h×nh ¶nh mµu s¾c trong ngµy
tÕt, lƠ héi vµ mïa xu©n.
- Cho Hs q/ s¸t xem tranh ¶nh vỊ lƠ
héi ®Ĩ c¸c em nhí l¹i h×nh ¶nh, mµu

HS quan s¸t








- HS nhËn xÐt ®ỵc
nh÷ng h×nh ¶nh vỊ ngµy
tÕt, mïa xu©n vµ nh÷ng
dÞp lƠ héi ë quª h¬ng

-HS quan s¸t
HS chó ý vµ nhí l¹i c¸c



5
phút











20
phút









5

phút

s¾c vµ kh«ng gian cơ thĨ.

- GV kết1uận GDMT…
HĐ 2.C¸ch vÏ
GV híng dÉn HS c¸ch vÏ:
- GV gỵi ý cho HS c¸ch vÏ theo c¸c
bíc:
+ S¾p xÕp vµ vÏ c¸c h×nh ¶nh vÏ râ
néi dung
+VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc h×nh ¶nh
phơ sau
+ ChØnh h×nh, vÏ thªm chi tiÕt cho
tranh sinh ®éng.
+ VÏ mµu theo ý thÝch.
+Mµu s¾c cÇn cã ®é ®Ëm nh¹t thÝch
hỵp víi tranh.
- Cho HS xem bài vÏ tham kh¶o
HĐ 3.Thùc hµnh
- GV quan s¸t chung gỵi ý HS vµ yªu
cÇu hs lµm bµi trªn giÊy vÏ hc bµi
thùc hµnh
- GV ®Õn tõng bµn quan s¸t HS vÏ
hướng học sinh làm bài đúng nội
dung, khuyến khích học sinh làm
bài.
+GV nhắc HS tô màu kín hình đều
và đẹp, màu sắc sinh động làm rõ
nội dung.

HĐ 4.NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- GV cïng HS chän 1 sè bµi , gỵi ý
®Ĩ HS nhËn xÐt xÕp lo¹i :


+ Bµi ®Đp, cha ®Đp v× sao ?
h×nh ¶nh vỊ lƠ héi vµ
mïa xu©n.
- HS l¾ng nghe


- Học sinh quan sát tìm
hiểu cách vẽ.








- HS thùc hiƯn vÏ bµi.
HS khá giỏi sắp xếp
hính vẽ cân đối, biết
chọn màu vẽ màu phù
hợp.

- HS đưa bài lên để nhận
xét.
- HS nhận xét về bố cục,
màu sắc,
- HS xÐt xÕp lo¹i

GV nhận xét chung tiết học,khen ngợi
những nhóm, cá nhân tích cực phát
biểu ý kiến XD bài.
Dăn dò:
- Nhắc hs về nhà quan sát các đồ vật
và hoa quả.


Boồ sung:

Bài 20 : Vẽ theo mẫu
Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu

I. Mơc tiªu:
- HS hiĨu ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa mÉu
HS biÕt c¸ch vÏ mẫu có hai vật mẫu.
- HS vÏ ®ỵc h×nh hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu.
HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
- HS thÝch quan t©m t×m hiĨu c¸c ®å vËt xung quanh. C¶m nhËn
®ỵc vỴ ®Đp cđa h×nh vµ ®é ®Ëm nh¹t ë mÉu vÏ, ë bµi vÏ.
II.Chn bÞ
GV: Chn bÞ mét vµi mÉu vÏ lä, qu¶ . Bài vẽ của HS
HS : giÊy vÏ, bút ch×, mµu, tÈy.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc-chđ u:
- Kiểm tra dụng cụ học tập:
- GV giới thiệu bài

TG

Ho¹t ®éng cđa GV

Ho¹t ®éng cđa HS


5
phút





5
phút








20
phút

HĐ
1. Quan s¸t , nhËn xÐt:
- GV: giíi thiƯu mÉu vÏ.
+ GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vỊ vÞ trÝ,
h/d¸ng tØ lƯ ®Ëm nh¹t cđa mÉu.

+ So s¸nh tØ lƯ gi÷a c¸c vËt mÉu,
h×nh d¸ng mµu s¾c, ®Ỉc ®iĨm cđa
vËt mÉu.
- GV kết luận GD
HĐ 2.C¸ch vÏ
+GV gỵi ý cho HS c¸ch vÏ theo c¸c
bíc:
+ VÏ khung h×nh chung vµ khung
h×nh riªng tõng mÉu.
+T×m vò trí tõng bé phËn vµ ph¸c
h×nh bằng nÐt th¼ng.
+ Nh×n mÉu , vÏ nÐt chi tiÕt cho
®óng
+ VÏ ®Ëm nh¹t b»ng bót ch× ®en.

+ HS quan s¸t nhËn xÐt







+HS l¾ng nghe

+ HS thùc hiƯn vÏ theo









5
phút

- Cho HS xem bài vÏ tham kh¶o
HĐ 3.Thùc hµnh
-GV yªu cÇu HS quan s¸t mÉu
trỵc khi vÏ vµ vÏ ®óng vÞ trÝ ,
híng nh×n cđa c¸c em
-GV quan s¸t líp, ®Õn tõng bµn ®Ĩ
gãp ý, híng dÉn cho HS cßn lóng
tóng ®Ĩ c¸c em hoµn thµnh bµi vÏ.
GV : ®Õn tõng bµn quan s¸t hs vÏ


HĐ 4. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp
để n.xét

- GV y/c HS nhận xét về bố cục,
hình ve,õ màu sắc,
- GV nhận xét bổ sung.
- Khen ngợi HS tích cực phát biểu ý
kiến
- GV nhận xét chung tiết học
Dặn dß: Chn bÞ ®Êt nỈn cho bµi
häc sau.

híng dÉn.

HS khá giỏi sắp xếp
hình vẽ cân đối, hình vẽ
gần với mẫu.






- HS đưa bài lên để
nhận xét.
- HS nhận xét về bố
cục, màu sắc chọn bài
vẽ đẹp
- HS lắng nghe.


Hs lắng nghe
Bổ sung:

……………………………………………………………………………
…………… …………………………………………………………

………………………………………………………


……………………………………………………………………………
…………… …………………………………………………………