Giáo án lớp 4 năm 2011 - Tuần 28 pps

TUẦN 28 Ngày soạn 12 / 3 / 2011
Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 / 3 / 2011
Ngày dạy: Thứ hai ngày 14 / 3 / 2011

TẬP ĐỌC.
Tiết 55: Ôn tập giữa học kì II (tiết 1).
A. MỤC TIÊU:
- Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu (HS trả
lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc).
- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ
đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc đọ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau
các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản
nghệ thuật.
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể
thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- 17 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
I. Ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ.
III. Bài mới.
HĐ của thầy HĐ của trò
1. Giới thiệu bài. Nêu MĐ, YC.
2. Kiểm tra tập đọc và HTL .
( Khoảng 1/3 số học sinh trong lớp)
- Bốc thăm, chọn bài: - Hs lên bốc thăm và xem lại bài 1-2p.
- Đọc hoặc HTL 1 đoạn hay cả bài : - Hs thực hiện theo yêu cầu trong phiếu.
- Hỏi về nội dung để Hs trả lời: - Hs đọc và trả lời câu hỏi.
- Gv đánh giá bằng điểm. - Hs nào chưa đạt yêu cầu về nhà đọc tiếp
và kiểm tra vào tiết sau.
Bài 2. - Hs đọc yêu cầu bài.

+ Nêu tên các bài tập đọc là truyện
kể trong chủ điểm Người ta là hoa
đất?
- Bốn anh tài.
- Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.
- Tổ chức Hs trao đổi theo N2: - Nêu nội dung chính và nhân vật trong 2
truyện.
- Trình bày: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu. Lớp nx
bổ sung,
- Gv nx chung chốt ý đúng:
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại ND bài học.
- Nx tiết học.
- VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II.
******************************************************
TOÁN
Tiết
Tiết 136: Luyện tập chung.
A. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh củng cố, kĩ năng:
- Nhận biết hình dạng và một số đặc điểm của một số hình đã học.
- Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ
nhật; các công thức tính diện tích của hình bình hành và hình thoi.
B. CHUẨN BỊ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I. Ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ.
+ Nêu cách tính diện tích hình
thoi và lấy ví dụ minh hoạ?
- 1 Học sinh lên bảng, lớp làm ví dụ

và nhận xét, bổ sung.
- Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm.
III. Bài mới.
HĐ của thầy HĐ của trò
1.Giới thiệu bài.
2.Bài tập.
Bài 2 Gv vẽ hình lên bảng.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Tổ chức học sinh tự làm bài: - Học sinh tự làm bài vào nháp.
- Trình bày: -Lần lượt học sinh nêu từng câu.
- Lớp nx, trao đổi bổ sung.
- Gv n x chốt ý đúng. Bài 1: a,b,c - Đ; d- S.
Bài 2: a - S; b,c,d - Đ.
Bài 3. - Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Tổ chức Hs trao đổi cả lớp: - Hs trả lời câu chọn để khoanh:
Câu a.
+ Nêu cách làm để chọn câu đúng? - Tính diện tích các hình rồi so sánh và
chọn.
+ Nêu cách tính diện tích của từng - Lần lượt học sinh nêu:
hình?
- Gv cùng học sinh nx, chốt ý
đúng.
Bài 4.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Trao đổi cách làm bài: - Tính nửa chu vi, tính chiều rộng rồi tính
diện tích.
- Học sinh làm bài vào vở: - 1 Học sinh lên bảng chữa bài.
- Gv thu vở chấm 1 số em: Bài giải
Nửa chu vi hình chữ nhật là:
- Gv cùng Hs nx chữa bài, ghi điểm.

56:2 = 28(m)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
28 - 18 = 10 (m)
Diện tích hình chữ nhật là:
18 x10 = 180(m
2
)
Đáp số: 180 m
2
IV.Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại ND bài.
- Nx tiết học,
- Làm bài tập VBT tiết 136.
********************************************************
CHÍNH TẢ
Tiết 28:
Tiết 28:

Ôn tập giữa học kì II (Tiết 2).
A. MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy (tốc độ
viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi, trình bày đúng bài văn miêu tả.
- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Tranh ảnh minh hoạ về hoa giấy (nếu có).
- Giấy khổ to, bút dạ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I. Ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bai cũ.
III. Bài mới.

HĐ của thầy HĐ của trò
1. Giới thiệu bài.
2. Nghe - viết chính tả (Hoa giấy).
- Đọc đoạn văn: Hoa giấy. - 1 Hs đọc, lớp theo dõi.
- Đọc thầm đoạn văn? - Cả lớp đọc thầm.
+ Nêu nội dung đoạn văn? - Đoạn văn tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa
giấy.
- Giới thiệu tranh ảnh để học sinh - Hs quan sát.
quan sát.
-Đọc thầm đoạn văn tìm từ dễ viết
sai?
- Hs nêu:
- VD: rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc
bay lên, lang thang, tản mát,
- Gv nhắc nhở Hs viết bài. - Hs nghe đọc để viết bài.
- Gv đọc toàn bài: - Hs soát lỗi.
- Gv thu chấm một số bài. - Hs đổi chéo soát lỗi bài bạn.
- Gv cùng hs nx chung bài viết.
3. Đặt câu. - Hs đọc yêu cầu bài 2/96.
+ Mỗi bài tập yêu cầu đặt các câu
văn tương ứng với kiểu câu kể nào
các em đã học?
- Phần a. kiểu câu kể Ai làm gì?
- Phần b. Kiểu câu kể Ai thế nào?
- Phần c. Kiểu câu kể Ai là gì?
- Thực hiện cả 3 yêu cầu trên. - 3 Hs làm bài vào phiếu, lớp làm bài vào
nháp.
- Trình bày: - Lần lượt nêu miệng và dán phiếu.
- Gv cùng Hs nx chốt bài làm đúng,
ghi điểm.

VD: a. Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ. Các bạn
nam đá cầu. Các bạn nữ nhảy dây. Riêng mấy đứa bọn em chỉ thích đọc truyện
dưới gốc cây bàng.
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại ND bài.
- Nx tiết học.
- VN hoàn thành bài tập 2 vào vở.
**************************************
ĐẠO ĐỨC.
Tiết 28: Tôn trọng luật giao thông.
A. MỤC TIÊU:
- Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu: Cần phải tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của
mình và mọi người.
- Hs có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thể
hiện đúng luật giao thông.
- Hs biết tham gia giao thông an toàn.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật giao thông.
B. CHUẨN BỊ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I. ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ.
+ Thế nào là việc làm nhân đạo? Em
là làm những việc làm nhân đạo
nào?
- 2 Hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung,
- Gv nx, chốt ý, đánh giá.
III. Bài mới.
HĐ của thầy HĐ của trò
1. Giới thiệu bài.

2. Hoạt động 1.Thảo luận nhóm
thông tin sgk/ 40.
* Mục tiêu: Qua những thông tin Hs hiểu được hậu quả nguyên nhân, biện
pháp của việc tham gia giao thông.
* Cách tiến hành:
- Tổ chức Hs đọc thông tin và trao
đổi theo nhóm 4:
- N4 trao đổi các câu hỏi sgk/ 40.
- Trình bày: - Lần lượt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi,
bổ sung.
- Gv nx, kết luận.
+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về người, của, người tàn
tật, chết, xe hỏng, giao thông bị ngừng trị
+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai, lái nhanh
vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng luật giao thông.
+ Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông.
3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 1.
* Mục tiêu: Qua quan sát tranh Hs nhận biết được việc làm thể hiện đúng
luật giao thông và giải thích được vì sao.
* Cách tiến hành.
- Tổ chức Hs trao đổi theo nhóm
đôi.
- Các nhóm thảo luận.
+ Nội dung bức tranh nói về điều
gì? Những việc làm đó đúng luật
giao thông chưa? Nên làm thế nào
thì đúng luật giao thông?
- Các nhóm lần lượt trả lời, lớp nx, bổ
sung.
- GV nx chung, kết luận:

- Những việc làm trong các tranh 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao
thông. Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm đúng, chấp hành luật
giao thông.
4. Hoạt động 3. Thảo luận nhóm bài tập 3.
* Mục tiêu: Hs dự đoán được các tình huống xảy ra trong mỗi tình huống.
* Cách tiến hành:
- Tổ chức Hs trao đổi theo N2?
( Tình huống do Gv giao)
- N2 trao đổi và mỗi nhóm trao đổi theo
một tình huống.
- Trình bày: - Lần lượt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi
bổ sung.
- Gv nx, chốt ý đúng:
+ Những việc làm trong các tình huống là nhứng việc làm dễ gây tai nạn giao
thông, sức khoẻ và tính mạng con người.
+ Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc.
- Hs đọc phần ghi nhớ.
IV. Củng cố: - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghĩa
và tác dụng của các biển báo.
V. Dặn dò: - Chuẩn bị bài tập 4.
*********************************************************
Ngày soạn:
Ngày soạn:
12 / 3 / 2011.
12 / 3 / 2011.
Ngày dạy: Thứ ba ngày 15 / 3 / 2011.
Ngày dạy: Thứ ba ngày 15 / 3 / 2011.