Tiết 67:
Bài 9:
THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU
I/Mục tiêu :
- Hs hình dung và nhớ được công thức tính hình chóp đều.
- Biết vận dụng công thức vào việc tính thể tích hình chóp đều.
II/Phương pháp :
- Trực quan gởi mở, dùng mô hình
- Thảo luận nhóm
_ III/Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước, mô hình (lăng trụ đứng, hình chóp đều,….)
- HS: SGK, thước .
IV/Các bước:
Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
-Nêu công thức tính diện
tích xung quanh của hình
chóp đều?
-Sửa bài 42 SGK
Bài mới
Hoạt động 2: công thức tính thể tích
I/Công thức tính diện tích
:
V =
1
/
3
. S . h
V: thể tích của hình chóp
S : diện tích đáy
h : chiều cao
-HS quan sát và theo dõi
-Hs ghi bài và đọc lại công
thức.
-Hs trình bày cách tính bài
45
-Gv tiến hành thí nghiệm.
-Cho Hs đọc to cách làm thí
nghiệm theo SGK.
-Gv rút ra nhận xét và đưa
ra công thức.
-Hs làm bài 45 SGK nêu ra
cách tính.
Hoạt động 3: Ví dụ
II/Ví dụ:
Xem SGK
-Công thức tính diện tích
của tam giác đều
-Hs ghi lại công thức
-Cho Hs đọc to ví dụ và nêu
cách tính.
4
3.
2
a
S
-Thể tích hình chóp đều:
V =
1
/
3
S . h
-Cho Hs thực hiện cách vẽ
hình chóp đều theo câu ?
Hoạt động 4: củng cố
-Làm bài 44 SGK
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
-Học bài
-Làm bài 46 SGK
Hết
Tuần .
Tiết 68 .
LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu :
- Biết vẽ các hình khối đơn giản
- Thuộc các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần,thể tích
của hình chóp đều.
- Vận dụng được các công thức để giải bài tập.
II/Phương pháp :
- Luyện tập
- Thảo luận nhóm
III/Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước, bảng phụ.
- HS: SGK, thước, bảng phụ,
IV/Các bước:
Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
-Hai Hs lên bảng trình bày
bài làm.
-Viết công thức tính diện
tích xung quanh?
-Bài tập:
S
ABCD
là hình chóp tứ
giác đều có kích thước :
Trung đoạn SH = 13
cm
Cạnh đáy AD = 10 cm
Tính S
xq
và V
Hoạt động 2: luyện tập
Bài 49:
Bài 49:
-Hs nêu lại công thức tính
a) S
xq
= (6 . 4 :2) . 10 = 120
cm
2
b) S
xq
= (7,5 . 2) . 9,5 = 480
cm
2
c) S
xq
= (16 . 2) . 15 = 480 cm
2
-Hs thảo luận nhóm bài
49
diện tích toàn phần, diện
tích xung quanh, thể tích
của hình chóp đều?
-Hs thảo luận nhóm bài
49 mỗi nhóm làm 1 câu?
Bài 50:
* Hình 136
V =
1
/
3
S
DEBC
. AO
=
1
/
3
(6,5)
2
. 12 = 169 cm
2
* Hình 13
2
42
2
4.5,3).24(
cmS
S
xq
xq
-Hs làm bài 50
Bài 50:
-Hs trả lời bài 50
-Gv sửa bài của Hs và
nhắc lại công thức tính
diện tích xung quanh, thể
tích, diện tích toàn phần.
Hoạt động 3: Củng cố bài
Hs làm bài 48 SGK và cắt
dán bài 47
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
-On lại bài cũ chuẩn bị ôn
tập chương.
Hết
Tiết 69.
ÔN TẬP CHƯƠNG IV
I/Mục tiêu :
- Hệ thống hoácác kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều đã học
trong chương.
- Vận dụng kiến thức thức vào việc giải bài tập
II/Phương pháp :
- Hỏi đáp ôn lại kiến thức
- Luyện tập thảo luận nhóm
_ III/Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước, bảng phụ,
- HS: SGK, thước .
IV/Các bước:
Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV
Hoạt động 1: On lại kiến thức cũ
Học theo bảng trong SGK
trang 126; 127
Kẻ vào tập khung ôn tập
-Hs trả lời câu hỏi 1; 2; 3
-Gv cho Hs trả lời các câu
hỏi 1; 2; 3 SGK
-Treo bảng phụ tóm tắt hình
lăng trụ đứng, hình hộp,
hình chóp đều.
-Cho Hs ôn lại các kiến
thức đã học qua hình thức
bốc thăm câu hỏi trả lời và
Gv củng cốqua bảng phụ.
Hoạt động 2: củng cố
-Làm bài tập 51; 56 SGK
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
On tập lại toàn bộ nội dung
các bài đã học chuẩn bị
kiểm tra 1 tiết
Hết