Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 49+50 ppsx

Tiết 49 LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :
- Nắm vững các tính chất của phép cộng trong Z :
- Học sinh biết áp dụng các tính chất của phép cộng trong Z để
tính nhanh các biểu thức .
- Rèn luyện tính chính xác , cẩn thận , tính nhanh .
- Biết nhận xét đề bài trước để áp dụng tính chất một cách chính
xác .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa ,
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ:
- Viết công thức tổng quát của các tính chất của
phép cộng trong Z
- Kiểm tra bài tập về nhà – Học sinh sữa
sai
a) 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11) = [1 + (-
3)] + [5 + (-7)] + [9 + (-11)] = (-2) + (-2) + (-2) = -6
b) (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12 = [(-2)
+ 4] + [(-6) + 8] + [(-10) + 12] = 2 + 2 + 2 = 6
- Bài tập 40 / 79
a 3 -15 -2 0
-a -3 15 2 0
| a| 3 15 2 0

3./ Bài mới :

Giáo viên Học sinh Bài ghi

- Học sinh cho
biết áp dụng qui
tắc , tính chất gì


- Học sinh tổ 1
thực hiện

+ Bài tập 41 / 79 :
a) (-38) + 28 = -(38-
28) = -10
b) 273 + (-123) =
để thực hiện các
bài tập trên .
273 – 123 = 150
c) 99 + (-100) + 101
= (99 + 101) + (-
100)

= 200 + (-100) =
100




- Học sinh
cần nhận xét
đề bài để
biết áp dụng

tính chất gì
?




- Học sinh tổ
2 thực hiện






+ Bài tập 42 / 79
a) 217 + [43 + (-217)
+ (-23)]
= [217 + (-217)]
+ [43 + (-23)]
= 0 +
20 = 20
b) Các số nguyên có
giá trị tuyệt đối nhỏ hơn





- Có thể vẽ sơ
đồ đường đi

của hai canô để
dể dàng giải
- Học sinh tổ
3 thực hiện













- Học sinh tổ
4 thực hiện

10
-9 ; -8 , -7 , . . . , 0 , 1
, 2 , . . . , 8 , 9
[(-9) + 9] + [(-8) + 8] + .
. . + 0 = 0
+ Bài tập 43 / 79
a)
+10

A C

+7 3 B

Hai canô cùng đi về
hướng B .Sau 1 giờ
chúng cách nhau :
(10 – 7) .1 = 3 km
b)
-7

+10

A
C B

17
Canô thứ nhất đi về
hướng B còn Canô thứ
hai đi về hướng A . Sau
1 gi
ờ chúng cách nhau :
(10 + 7) . 1 = 17 km
+ Bài tập 44 / 79
Một người xuất phát từ
điểm C đi về hướng tây
3km rồi quay trở lại đi
về hướng đông 5km
.Hỏi người đó cách điểm
xuất phát C bao nhiêu
km?

4./ Củng cố :
Củng cố từng phần
5./ Dặn dò : Xem bài tập 46 hiểu rõ cách sử dụng máy tính
và thực hiện bằng máy tính.

Tiết 50 § 7 . PHÉP TRỪ HAI
SỐ NGUYÊN

2 – (-2) = ?

I Mục tiêu :
- Học xong bài này học sinh cần phải :
- Hiểu phép trừ trong Z .
- Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên .
- Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy qui luật thay
đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương
tự .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa ,
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ:
- Viết các công thức tổng quát của tính chất của
phép cộng trong Z .
3./ Bài mới :

Giáo viên Học sinh Bài ghi

- GV : Từ bài tập
?1 học sinh cho


- Học sinh làm
bài tập ?1
3 – 1 = 3 + (-
1)

I Hiệu của hai số
nguyên :
3 – 1 = 3 + (-1) =
2
biết muốn trừ hai
số nguyên ta làm
thế nào


= 2
3 – 2 = 3 + (-
2)
= 1
3 – 3 = 3 + (-
3)
= 0
3 – 4 = 3 + (-
4)
= -1
3 – 5 = 3 + (-
5)

= -2



Giảm 1
3 – 2 = 3 + (-2) =
1

Giảm 1
3 – 3 = 3 + (-3) =
0

Giảm 1
3 – 4 = 3 + (-4) =
-1

Giảm 1
3 – 5 = 3 + (-5) =
-2







- Phép trừ trong
N thực hiện được
khi nào ? Còn
trong tập hợp các

số nguyên Z ?




- Học sinh :
Phép trừ trong
N chỉ thực
hiện được khi
số bị trừ lớn
hơn số trừ
.Còn phép trừ
trong Z luông
thực hiện được







Qui tắc :
Muốn trừ số
nguyên a cho số
nguyên b ,ta cộng a
với số đối của b .
a – b = a + (- b)
Ví dụ :
3 – 8 = 3
+ (-8) = -5

(-3) – (-
8)
= (-3) + 8 = 5
3 – (-
8)
= 3 + 8 = 11
(-3) –
8
= (-3) + (-8) = -11
II Ví dụ :
Nhiệt độ ở SaPa

- Học sinh thực
hiện
hôm qua là 3
o
C ,hôm
nay nhiệt độ giảm
4
o
C .Hỏi nhiệt độ
hôm nay ở SaPa là
bao nhiêu độ C ?

Giải
Do nhiệt độ
giảm 4
o
C ,nên ta có :
3 – 4

= 3 + (-4) = -1
Vậy nhiệt độ
ở SaPa hôm nay là : -
1
o
C

Nhận xét : Phép
trừ trong N không
phải bao giờ cũng
thực hiện được ,còn
trong Z luôn thực
hiện được .


4./ Củng cố :
Học sinh thực hiện các bài tập 47 và 48 SGK trang 82
5./ Dặn dò :
Học bài và làm các bài tập 49 và 50 SGK trang 82