Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 2 :CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (Tiết 1) pptx

Bài 2 : CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH
(Tiết 1)

I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-

Mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình.
-

Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của
mình.
-

Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình.
-

Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa.
-

Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh
trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
-

Một vài mẩu chuyện về những người có trách nhiệm trong công việc
hoặc dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi.
-

Bài tập 1 được viết sẵn trên giấy khổ lớn hoặc trên bảng phụ.
-

Thẻ màu để dùng cho hoạt động 3, tiết 1.
III/ Hoạt động dạy – học:
1.Kiểm tra bài cũ: 3’
-GV yêu cầu HS trình bày kế hoạch phấn đấu của mình trong năm
học này trước lớp.
-GV nhận xét.
2.Bài mới: 37’

T
G

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’

1
2’







a.Giới thiệu bài: GV ghi đề
b.Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Chuyện
của bạn Đức.


MT: HS thấy rõ diễn biến của sự việc và

tâm trạng của Đức; biết phân tích , đưa
ra quyết định đúng.


Cách tiến hành:
-GV cho HS đọc thầm và suy nghĩ về câu
chuyện.
-GV cho HS thảo luận nhóm 4 theo 3 câu
- HS nhắc lại đề.




-2HS đọc to truyện.
-HS thảo luận 4
phút.

hỏi trong SGK.
KL:GV nhận xét chung và kết luận.
1
1’

c.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK


MT:HS xác định được những việc làm
nào là biểu hiện của người sống có trách
nhiệm hoặc không có trách nhiệm


Cách tiến hành:
-

GV nêu yêu cầu của bài tập 1.
-

GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi.
-

GV mời đại diện nhóm lên trình bày kết
quả thảo luận.
KL:GV rút ra kết luận.




-2 HS nhắc lại .
-HS thảo luận nhóm

1
1’

d.Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2,
SGK)


MT: HS biết tán thành những ý kiến
đúng và không tán thành những ý kiến
không đúng.

2’




Cách tiến hành:
-GV lần lượt nêu từng ý kiến ở bài tập 2 .

- GV yêu cầu một vài HS giải thích tại sao
lại tán thành hoặc phản đối ý kiến đó.
- GV rút ra kết luận.
e.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK.
- Chuẩn bị trò chơi đóng vai theo bài tập 3,
SGK.
- GV nhận xét tiết học.

-HS bày tỏ thái độ
bằng cách giơ thẻ
màu.
- HS giải thích .



- 2 HS