Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 2 :CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (Tiết 2) ppt

Bài 2 : CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (Tiết 2)

I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-

Mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình.
-

Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của
mình.
-

Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình.
-

Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa.
-

Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh
trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
-

Một vài mẩu chuyện về những người có trách nhiệm trong công việc
hoặc dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi.
III/ Hoạt động dạy – học:
1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -HS làm lại bài tập 1 - GV nhận xét.
2.Bài mới: 37’
T
G

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’

1
7’







a.Giới thiệu bài: GV ghi đề
b.Hoạt động 1: Xử lí tình huống
(BT3,SGK).


MT: HS biết lựa chọn cách giải quyết
phù hợp trong mỗi tình huống.


Cách tiến hành:
-GV chia lớp thành 4 nhóm nhỏ và giao
nhiệm vụ cho mỗi nhóm xử lí một tình
huống trong bài tập 3.
-Đại diện các nhóm lên trình bày dưới
hình thức đóng vai
KL:GV nhận xét và kết luận.
- HS nhắc lại đề.

-HS thảo luận 4
phút.

-Cả lớp trao đổi, bổ
sung.
1
7’

c.Hoạt động 2: Tự liên hệ bản thân


MT: Mỗi HS có thể tự liên hệ, kể một
việc làm của mình (dù rất nhỏ) và tự rút



ra bài học.


Cách tiến hành:
-GV gợi ý để mỗi HS nhớ lại một việc
làm (dù rất nhỏ) chứng tỏ mình đã có
trách nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm:


Chuyện xảy ra thế nào và lúc đó em

đã làm gì ?


Bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào ?
-GV yêu cầu một số HS trình bày trước
lớp.
-GV gợi ý cho các em tự rút ra bài học.
KL:GV rút ra kết luận.

-HS trao đổi với bạn
bên cạnh về câu
chuyện của mình.

- 4 HS trình bày.
- 4 HS rút ra bài học.

2’

d.Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK.
- Chuẩn bị bài học sau.
- GV nhận xét tiết học.

- 2 HS