Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng (tt)
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
a) Kiến thức:
- Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3(
phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ
sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
- Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm trong câu .
b) Kỹ năng: Rèn Hs
- Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. Kể lại được câu
chuyện đã học trong 8 tuần đầu.
- Biết đặt câu hỏi đúng.
c) Thái độ:
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học
trong 8 tuần đầu.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Ho
ạt động 1:
Kiểm tra tập đọc
.
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập
đọc đã học ở các tuần trước.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm
chọn bài tập đọc.
- Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
PP
: Kiểm tra, đánh giá.
Hs lên bốc thăm bài tập
đọc.
Hs đọc từng đoạn hoặc
cả bài theo chỉ định
trong yếu.
- Gv cho điểm.
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp
còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu
hỏi cho các bộ phận được im đậm.
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Gv hỏi: Trong 8 tuần vừa qua, các em đã
học những mẫu câu nào?
- Hs mở bảng phụ đã viết 2 câu văn
- Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1.
- Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau nêu câu hỏi
mình đặt được.
- Gv nhận xét, chốt lại.
a) Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi
phường?
Hs trả lời.
PP: Luyện tập, thực
hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs trả lời: Mẫu câu “
Ai là gì? Ai làm gì?
Hs quan sát.
Hs cả lớp làm bài vào
vở.
Hs tiếp nối nêu câu hỏi
của mình.
b)
Câu lạc bộ thiếu nhi
là gì
?
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- Mục tiêu: Giúp HS nhớ kể lại nội dung một
câu chuyện đã học.
- GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã
học.
- Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã
học.
- Gv cho Hs thi kể chuyện.
- Gv nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những
bạn kể chuyện hay, hấp dẫn.
Hs cả lớp nhận xét.
Hs chữa bài vào vở.
PP: Luyện tập, thực
hành.
Hs đọc yêu cầu của bài.
Hs trả lời.
Hs suy nghĩ , tự chọn
nội dung.
Hs thi kể chuyện.
Hs nhận xét.
5. Tổng kềt – dặn dò.
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.
- Nhận xét bài học.
Bổ sung :