Tập làm văn Dại gì mà đổi
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Nghe kể câu chuyện Dại gì mà đổi, nhớ nội dung câu
chuyện, kể lại tự nhiên, giọng đọc hồn nhiên.
b) Kỹ năng: Điền đúng nôi dung vào mẫu điện báo.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quý cuộc sống gia đình.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa Dại gì mà đổi.
Bảng lớp viết 3câu hỏi để giúp bHs kể
chuyện.
Mẫu điện bảo photo
* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:
- Gv gọi 1 Hs kể về gia đình của mình với một người bạn mới quen.
- Gv gọi 2 Hs đọc đơn xin phép nghỉ học.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 1
: Hướng dẫn làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp cho Hs kể rõ ràng mạch lạc
câu chuyện
+ Bài tập 1:
- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- GV cho Hs quan sát tranh minh họa
- Gv kể chuyện . kể xong Gv hỏi:
+ Vì sao mẹ doạ đổi cậu bé?
+ Cậu bé trả lời như thế nào?
+ Vì sao cậu bé nghỉ như vậy?
- Gv kể lần 2.
- Gv mời 1 Hs kể lại.
PP
: Quan sát, thảo luận,
thực hành.
Hs đọc. Cả lớp đọc thầm
theo.
Hs xem tranh.
Vì cậu rất nghịch.
Mẹ sẽ chẳng đồi được
đâu.
Cậu cho là không ai
muốn đổi một đứa con
ngoan lấy một đứa con
- Gv mời 4 Hs thi kể chuyện.
- Gv nhận xét , bình chọn người kể tốt nhất.
* Hoạt động 2: Làm câu 2.
- Mục tiêu: Giúp các em điền đúng nội dung
của điện báo.
+ Bài tập 2:
- Gv yêu mời Hs đọc yêu cầu của đề bài:
- Gv hỏi:
+ Tình huống cần viết điện báo là gì?
+ Yêu cầu của bài là gì?
- Gv hướng dẫn Hs điền nội dung vào mẫu:
nghịch ngợm.
Hs chép các gợi ý.
Hs kể chuyện.
Đại diện 4 bạn lên thi.
Hs nhận xét.
PP: Luyện tập, thực
hành, trò chơi.
Hs đọc yêu cầu của đề
bài.
Em được đi chơi xa.
Trước khi đi, ông bà, bố
mẹ lo lắng , nhắc em phải
gởi điện baó về ngay.
Đến nơi em gởi điện báo
cho cả nhả yên tâm.
+ Họ, tên , địa chỉ của người nhận.
+ Họ, tên, địa chỉ người gửi.( cần chuyển thì
ghi, không thì thôi).
+ Họ tên địa chỉ người gửi ( ở dòng dưới)
- Gv mời 2 Hs nhìn mẫu điện báo làm
miệng.
- Gv cho cả lớp viết vào vở nội dung theo
yêu cầu của bài tập.
- Gv chấm 5 bài của Hs làm xong trước.
- Gv nhận xét bài làm Hs.
- Gv cho điểm , tuyên dương bài viết đúng
Dưạ vào mẫu điện báo,
em viết vào họ tên, điạ
chỉ người gửi, người
nhận và nội dung bức
điện.
Cần viết chính xác cụ thể.
Đây là phần bắt buộc
phải có.
Phần này nếu không cần
thì không ghi.
Người gửi phải ghi đầy
đủ, để Bưu điện khi gặp
khó khăn khi chuyển sẽ
liên lạc.
2 Hs làm miệng vào mẫu
điện báo.
Hs làm vào VBT.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :