Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Nghe kể: Tôi cũng như bác. potx

Tập làm văn Nghe kể: Tôi cũng như bác.

I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs
- Hs biết nghe vàkể lại đúng, tự nhiên truyện vui Tôi cũng như bác.
- Biết giới thiệu một cách mạnh dạn tự tin với đoàn khách đến thăm
lớp về các bạn trong tổ và hoạt động của các bạn trong tháng vừa
qua.
b) Kỹ năng:
- HS kể chuyện mạnh dạng, tự nhiên.
- Biết giới thiệu với mọi người về hoạt động của mình, của lớp.
c) Thái độ:
- Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa truyện vui Tôi cũng như bác
Bảng lớp viết gợi ý kể lại chuyện vui.
Bảng lớp viết các gợi ý của BT2.
* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Viết thư.
- Gv gọi 3 Hs đọc lá thư của mình viết ở tiết trước.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 1
: Hướng dẫn Hs phân tích đề
bài.
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhớ và kể lại đúng câu

chuyện.
+ Bài tập 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài .
- Gv cho cả lớp quan sát tranh minh họa và đọc
lại 3 câu hỏi gợi ý.
PP
: Quan sát, thực
hành.


1 Hs đọc yêu cầu của
bài.
Hs quan sát tranh minh
họa.
- Gv kể chuyện lần 1. Sau đó hỏi:
+ Câu chuyện này xảy ra ở đâu?
+ Trong câu chuyện có mấy nhân vật?

+ Vì sao nhà văn không đọc được bảng thông
báo?

+ Ông nói gì với người đứng bên cạnh?

+ Người đó trả lời ra sao?

+ Câu trả lời có gì đánh buồn cười.
- Gv kể tiếp lần 2:
- Hs nhìn gợi ý trên bảng thi kể chuyện.
- Gv nhận xét.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết thư.

Hs lắng nghe.
Ở nhà ga.
Hai nhân vật: nhàvăn
già và người đứng bên
cạnh.
Vì ông quên không
mang theo kính.
“ Phiền bác đọc giúp
tôi tờ báo này với !”.
“ Xin lỗi ! Tôi cũng
như bác thôi, vì lúc bé
không đựơc học nên
bây giờ đành chụi mù
chữ”.
Hs thi kể chuyện.
Hs nhận xét.
- Mục tiêu: Giúp các em biết giới thiệu về tổ
của mình, hoạt động của tổ trong mấy tháng
vừa qua.
+ Bài tập 2:
- Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv chỉ bảng lớp đã viết các gợi ý:
+ Khi nói các em phải dựa vào các ý, a, b, a
trong SGK.

+ Nói năng lịch sự, lễ phép, có lời kết.
+ Giới thiệu một cách mạnh dạng tự tin.
- Gv mời 1 Hs làm mẫu

- Gv cho các em trong tổ tiếp nối nhau đóng vai
người giới thiệu.
- Gv nhận xét cách giới thiệu từng tổ.


PP: Hỏi đáp, giảng
giải, thực hành.


Hs đọc yêu cầu của bài.



Hs lắng nghe.


Một Hs đứng lên làm
mẫu.
Hs làm việc theo tổ.
Đại diện các tổ thi giới
thiệu về tổ mình trước
lớp.
Hs cả lớp nhận xét.


5 Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà tập kể lại chuyện.
- Chuẩn bị bài: Nghe kể: Giấu cày. Giới thiệu về tổ em.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :